六年级的一本书读后感

[喜欢的一本书读后感]夏活蒂勃朗特写的《简爱》是我最喜欢的一本书，书中的主人公简爱有着一颗坚强高尚的心灵，她那顽强的精神常常地打动了我，使我迫不及等地几乎一口气读完了这本世界名着。这部作品...+阅读

六年级的一本书读后感

《哈利波特与魔法石》读后感

游窜于书海之间，经常有一两本名篇大作获得我的欣赏，但当我触碰到那一本书，我为它迷醉，为它感动，把它看了千万遍，牢牢记在了心中。以至于一念一个咒语，它就会浮现脑海，久久不能散去……

拿起魔杖，念出熟悉的咒语，它便出现，与我同在：

一个名叫哈利波特的小孩，一个不平凡的小孩，一出生便拥有了一个要与坏蛋伏地魔作斗争的标志，一道形如闪电的疤痕。那是一道死咒的余痕，因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了那道疤。他被姨夫收养过了一个很委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺负他，就这样过了11年。在他11岁生日时，发生了一件不平凡的事，改变了他的一生。一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信，证明他从一出生就是一个巫师的命运。他很高兴的入了学，也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。到了学校还认识了两个好朋友，一个是傻里傻脑的罗恩，有一个同样把哈利当孩子的妈妈。一个是品学兼优的赫敏，有两个平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他们一起努力救了魔法石，与伏地魔顽强抗争，最后捣毁了伏地魔的美梦，获得了大家的尊敬。

我很羡慕他，能接到通知书，但这本书让我学到了很多，友情是在不经意间建立起来的，也明白了它的伟大，所谓众人拾柴火焰高，

只有团结在一起就能克服任何困难。也佩服哈利，在面对可怕的伏地魔面前没有丝毫的畏惧，即使父母不在身侧，但他依然活的很有价值，让父母在九泉之下能够放心了。这本书是英国女作家J K 罗琳写的，我很感谢她，她为我们广大读者塑造了一个平凡有不平凡的贴近我们生活的一个有血有肉的鲜活的形象，让我们在游历魔法世界的过程中，品尝人生百味，借哈利来圆我们读者的一个美梦……

一本名著的读后感

读《假如给我三天光明》有感父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。自从我读了美国盲聋女作家、教育家海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》，我才更明白这句话的含义。《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦。＂要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的＂如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊！三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。

对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！海伦·凯勒双木失明，她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。

而我们拥有的健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己的美好人生呢？

求一篇读后感看一本书有感

《读大学，究竟读什么》（一名25岁的董事长给大学生的18条忠告）读后感市场上有很多大学生学习、生活、求职等方面的指南类图书，但是，像《读大学，究竟读什么》这么鞭辟入里、切中肯綮的实在是太少了。那些在著书立说的职业生涯规划专家们，那些站在讲台上讲授求职技巧的大学老师们，几乎不曾走出过校园。他们无非是在学校读完书就留校任教，连学校外面的人才市场都不曾去过，连企业的面试都没有参加过，又凭什么来指导大学生的就业呢？而那些像覃彪喜一样真正身经百战的人，真正有足够的经历让后来者分享的人却不屑于将自己的经历拿出来跟别人分享，或者想拿出来却没有时间。上班忙忙碌碌，下班要陪老婆陪孩子，谁还有心思来为大学生写书？该书作者有过考研的经历，有过非常艰辛的求职经历，又在不同的行业积累了丰富的工作经验，同时还是一个成功的创业者，25岁就拥有了自己的公司。

当我看这本书的时候我一次次地感叹——如果不是有足够丰富的经历，如果没有在深圳那么前沿的特区接受了思想的洗礼，如果不是在一路前行的同时不断反思，又怎么可能写出那种痛快淋漓的文字？如果每个有着如此经历的过来人都愿意提携后生，那大学生该有多么幸福！可惜，到目前为止我只看到覃先生一个。覃先生说他写《读大学，究竟读什么》不过是在摔倒以后为后来者做上一个“此处危险”的警示标志，然后再接着赶自己的路。这么轻描淡写的一个比喻，却足以成就《读大学，究竟读什么》这本字字珠玑的非凡之作！书中处处流露着作者深邃的眼光和独到的视角，让人醍醐灌顶，让人拍案叫绝。虽然有些观点难以征服所有的读者，但是，至少能够让读者学着从另一个角度去看问题。

这就够了。