三年级语文主题学习第一编读后感受50字左右

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三年级语文主题学习第一编读后感受50字左右

在一片河坡上，有一个美丽的小村庄种满是郁郁葱葱的树木.村民们谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去把树木一棵棵砍下来.一年年，一代代后，在雨水奇多的八月，大雨一连下了五天五夜，在第六天黎明，雨才停下来.可是，小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处，什么都没有了.

读完这篇课文，我觉很可惜、愤怒和担心.可惜的是村民们被洪水卷走了，愤怒的是村民们乱砍乱伐树木，担心的是水土流失时，没有了树木挡住雨水，使水同一时间流下来，就会卷走小村庄.在我们身边，也有不保护环境的事件，例如：那工厂把废水排放到河里，鱼喝了这些水就会变成怪形，人们喝了这些鱼，就产生了一种怪病，在父母的身边悲哀地死去了.还有在日本的富山县的神通川工厂排放出废水，废水污染了神通川水体，居民利用河水灌溉农田，使稻米含镉，居民含镉稻米和饮用含镉水而中毒，在1963年至1979年3月有81人死亡.

我希望人们都要从小保护环境，如果不保护环境，也会像小村庄里的人们一样受到大自然的罚.

小学生三年级50字的读后感

可爱的小蚂蚁我吃过饭，作在家里写作业，正在写字的时候老感觉有什么东西在脖子里乱动。有些不舒服，我叫来妈妈，妈妈帮我把那个小东西拿了出来，我定睛一看，竟然是一只小蚂蚁。我把小蚂蚁放在地上，它在地上转了一会，朝着一个方向走去，天啊！蚂蚁还知道回家的路啊？我仔细观察着它，走到我写字台的下面钻进一个小洞里，过了一晌，都没蚂蚁出来，我就放弃了，继续写字，没在乎那只小蚂蚁。写完了就出去完，回家吃饭的时候，我再次发现小蚂蚁的踪迹。这次不只是有一只小蚂蚁，有一大群呢。我这次观察着，过了一小会，许多蚂蚁朝一个方向出发，到了我们今天吃饭的地方才停下，原来他们发现了我弟弟今天掉在地上的大米，无数个蚂蚁开始自己的工作。

每个蚂蚁都驮着一颗大米，大米对蚂蚁来说还是不小的，要比蚂蚁大上一两倍，他们驮着大米返回家里，头上的两个触角一动一动的，我不知道它们在说什么，但是我群顶它们在说话。小小的蚂蚁，力气不小，有着特异的语言。蚂蚁很可爱

安徒生读后感五十字三年级

《安徒生童话》有着独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默.前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中.

这本书里，每一个故事都会给我带来启发，如：我读完《打火匣》这个故事，觉得它很精彩.我特别喜欢故事里讲到的那个神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗，现实生活中，虽然没有这种打火匣，但我相信，那三只勇敢、机智、忠诚的狗却是有的.通过这个故事，还让我体会到了，面对任何困难，只要不放弃冷静面对，就会使自己找到好方法成功渡过难关.

喜欢童话倒并非因为留恋童年，迄今为止，我也只读过一套安徒生童话，出版时间很早，现在精装的绘有完美彩图的版本，我是看不进去的.应该说，安徒生童话一直没有给过我优美的感觉，也许是因为那些繁体字的晦涩，或者是铅笔画插图的线条，又或者是仿宋体冷硬的字体，也许，是因为那些故事本身.我从来也没有觉得安徒生童话是童话，那些故事中所包含的深沉的生活现实和婉转表达出的含义常常让我不寒而栗——也许不过是我自己想得太多了.但不管怎样，读那些故事时的感觉，无论是带着梦幻的迷茫，还是抱着嫌恶的恐慌，总是难忘.

在读到《卖火柴的小女孩》时，我一边为它历久不的魅力而折服，一边又产生了许多思绪.即便小时侯那种痛恨资本主义社会罪恶之感已根深蒂固，但是今天当我再读《卖火柴的小女孩》时，心里却怎么也挡不住产生全新的理解.安徒生的这篇童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活，又充满着对美好生活的幻想.其实安徒生在《卖火柴的小女孩》中写小女孩很想念奶奶，究其写作动机，我想实际上这个故事传达了他对母爱和家庭的渴望.安徒生14岁离家闯荡之后终身未婚，连奶奶和母亲去世时他也不在身边.亲情长时间地缺失，一辈子漂泊远离家庭，对家庭的温暖只能靠幻想和怀念来慰籍.作者本身出身贫寒，对社会上贫富不均，强肉强食的现象感受极深：一面是饥寒交迫，没有欢乐，受人欺凌——马车横冲直撞，男孩抢走了她的拖鞋；另一方面是“每个窗子都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味”，透过商家的玻璃门可以看到圣诞树是那么大，那么漂亮.于是整片作品让人感到充满着作者对不幸的穷人深切的同情，以及对贫富不均的社会的哀怨.在那个时代，作者找不到摆脱不幸的道路，只能以伤感的眼光看待世界，认为上帝是真，善，美的化身，可以引导人们636f70793231313335323631343130323136353331333339666162走向幸福.作者写道：“奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里.她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿也没有痛苦的地方去了.”其实这段话只能说是幻想，因为上帝根本就不可能存在的，在那个时代也不可能存在没有寒冷，没有饥饿也没有痛苦的地方，所以小女孩会痛苦地死去了.当我再次细读该文时，我发现其实小女孩的经历固然有许多不幸，苦难，但是作者却一再强调小女孩死时“嘴上带着微笑”，“谁也不知道她曾经看到过多么看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去.”我想，安徒生的本意是认为死去就可以不再受痛苦，对生活在苦难中的小女孩来说是一种解脱.安徒生用宗教的思想阐述了他悲天悯人的情怀.

在写到小女孩面对如此不幸的生活，可是她没有悲观绝望，仍对生活充满美好的憧憬，这一点令人很感动的.的确，生活虽然窘迫，但是人不能失去对生活的追和向往.当今中国虽然还有许多不发达地区，但是又有多少人靠自己的双手辛勤地劳动和奋斗改变了生活的面貌，走上了小康之路，沿着这个角度我进一步思考，人生道路漫长，生老病死总是不可避免的人万一与上不幸，不要悲观和绝望，要像卖火柴的小女孩一样怀着幻想和追.我想可以说教给我们面对困窘和艰难的一种人生态度吧！

优秀的童话是人类的精神家园，终极关怀.