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导语:《再见了,棒棒老师!》中没有刻板的说教,而是以一个个妙趣横生的故事讲述做人做事的道理,让孩子在快乐的阅读中,潜移默化地受到影响和启迪。下面小编为您推荐再见了棒棒老师读后感作文,感谢阅读!
【再见了棒棒老师读后感作文】
我生来就喜欢读有想象力的书,而《棒棒老师》这本书就是我喜欢的。
翻开书,咯咯声传来。阳台上,我看着一本书,脸上流露出一丝笑意。
这书中讲述了有趣、奇妙的故事:在一座叫绿色叮当小学中,有一位神奇的老师,她征服了活宝班,让同学们亲自登上月亮,触摸月亮;新生吴恩慧,从一年级开始说话疙吱疙瘩,原来她从小被严师管教就慌成了这样 ,这个严师使棒棒老师很气愤,之后她帮吴恩慧克服了大舌头,而淘气又啊取笑人的高大威患上了大舌头,这是他应得的,谁叫他取笑别人就是棒棒老师转移大舌头的方法,让高大威意识到自己的错处才让他他驱除魔咒许多有趣事,都令我十分羡慕。
从小,我就有一个愿望,有一个象棒棒老师一样的教师,不会有压力,也不会有苦脑。有了这样的老师就能登上月球、进入果蔬城堡有了着个老师,有谁不想上学呀。
有时候,在家中,我会跟妹妹演书中的一小段,我是棒棒老师,而妹妹是学生。虽然这只是游戏,但我和妹妹仍玩的很过隐。
这时我渴望,我的下一代、下下一代,一定会有奇迹,一定会有一个神奇、会魔法的老师!
【再见了棒棒老师读后感作文】
在暑假里我读了一本名叫《棒棒老师》的书,虽然与校园有关,但我读时里面却有不可思议的感觉,比如说:
在一节自然课上,棒棒老师让大家到月球去观察。全班人都惊呆了,谁知棒棒老师还真带全班去了,用棒棒糖做阶梯上了月球,后来回不去了,棒棒老师把月球的一小半切了下来回地球。这么不可思议的事,我真期望能有这样一个自然课老师,带我们去月球观察,那是一件多么开心的事。
还有一节体育课,天气太热,棒棒老师建议大家游泳,可校长不同意,棒棒老师有办法。她在没人知晓的情况下把教室变成了游泳馆,上课时让大家大吃一惊,不过在我们的体育课上是没有游泳的,哎!他们真幸运啊!有这么好的老师,我真羡慕!!!!!!
棒棒老师教的班级曾帮助过被扫把弄丢的小女巫找回扫把,我想:这只有在故事书里读到;棒棒老师还采过云朵做风筝给校长,校长的病就好了;棒棒老师还帮助护士给同学打针,自己却吓得逃跑!
棒棒老师和同学们做了许多好事,虽然他们是学校的差班,却是最有同情心的班级,我想生活在这样一个大家庭里,一定会感到幸福、快乐、温馨!
【再见了棒棒老师读后感作文】
经过我读棒棒老师系列的书,我觉的这些书写的非常好,让我从中学到很多知识,像书中写的棒棒老师就是很受欢迎的主角,还有高大威虽然调皮捣蛋,但他心地善良而且同学们还给他起了个外号叫捣蛋头儿,他还经常说一句话是我以头儿的名义隆重发誓
书中主要人物也包括巴佳佳和牛一,牛一是男孩子胖乎乎的,特喜欢吃零食,爱睡觉,巴佳佳是女孩子,是高大威同桌,特喜欢和高大威作对,她的朋友是金豆子爱哭,是文艺委员,还有小本是班长特听高大威的话,他和高大威一样也经常说一句话,这不符合逻辑客串人物包括欧阳校长和悠悠球太婆,欧阳校长是一个很严肃的校长,悠悠球太婆她是个玩悠悠球的高手,
棒棒老师这系列书给我印象最深的是高大威,他虽然调皮捣蛋,但他诚实勇敢,他的缺点是爱和巴佳佳吵架,我觉得同学之间应该团结,友好。牛一我也喜欢,他特别爱帮助人,但他的缺点是上课爱睡觉,这样老师讲的内容他就听不着,很浪费时间。
棒棒老师这系列书给我最大的收获是:一遇到事情不要着急,慢慢来想办法,总会有解决问题途径的。二学习是件快乐的事情。
再见了棒棒老师读后感作文
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