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乔布斯传出来后,第一时间在买了一本,厚达798页,还真没有时间看。上次问看过此书的清华教授孙哲,他说写得很不错。于是,这个周末开始打开这本书。虽然只看了一半,也有了一些感想,下面同大家分享。
一,乔布斯小时候是一个非常调皮我觉得用 调皮来形容可能太便宜他了,实际上,无论从行为还是学习成绩上,他都是一个差等生,在学校搞恶作剧达到了匪夷所思的程度,例如把鞭炮放在老师的椅子下点燃。但这样一个学生,竟然被学校容忍,而且一路顺风,这实在不能不归功于美国教育制度对孩子们的一视同仁与包容精神。对照乔布斯在学校的所作所为,说实话,如果放在中国,即便不送到管教少年犯的特殊学校接受再教育,即便不被学校开除,恐怕也早被戴上绿领巾。从这一点来说,乔布斯是美国制造一点不过。
二,一种鼓励年轻人创新、创业的社会环境。昨天刚好看到这样一条新闻:4名90后广州大学生自行设计自制火箭准备升天。他们的惊人之举引起空管部门以及其他有关部门的关注。考虑到安全及天气等因素,这4位大学生首次探求太空之旅被叫停,实箭发射改为地面科学模拟,虽然也有一些收获,但毕竟还是有些遗憾。航管部门叫停以及相关部门关注当然都有理由,而且也得到四位年轻人的理解。然而,如果你读了乔布斯,你会得出结论:不应该叫停这些年轻人的创举,应该创造条件例如帮助他们把火箭运送到相对安全的地域让他们去探索。
三,车库阅读乔布斯传前半部分时常常有车库两个字,乔布斯的苹果一号是在车库里组装的。这种情景让我想起一百年前(整整一百年前哦)发明了飞机的怀特兄弟,他们当时没有钱没有场地,竟然是在车库里发明了飞机。其实,还有很多发明,都是在车库里诞生的。这一方面说明西方人有一个车库,很多时候成为他们的手工作坊;另外一方面说明,伟大的发明并不需要那么多优厚的资源。就在乔布斯在车库里组装苹果一号的时候,至少有十几家拥有相当规模的电脑制造商正在豪华厂房里工作;就在怀特在车库里设计飞机的时候,当时就有几位拥有上百万美金的飞行爱好者也在研究飞行器。
四,这点特别让我感动:至少有两次,乔布斯在鼓捣电脑时遇到了困难他缺少零件之类的,结果这位才十几、二十多岁的年轻人竟然拿起电话,直接给当时的大老板打电话,开口就让人家提供免费的零件和支持,而让人惊讶的是,这些大老板竟然毫无条件的就答应了他,还送货上门,使得乔布斯对电脑的研究与制造可以继续下去。有时我想,如果他困难的时候,那些老板不支持与鼓励年轻人创新与创业,乔布斯还是乔布斯?他能走到今天?
以上只是匆匆看了《乔布斯传》前半部分的一些想法,大家阅读《乔布斯传》的时候应该关注这些细节,乔布斯之所以是美国制造,也并不是巧合,当然不仅仅是政治制度造成的,更多的是源自于社会对创新与创业的态度、对少数特立独行的人的包容度。
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