[小学生读后感作文评语]《平凡的世界》读后感:这是一篇《平凡的世界》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“当生命以美的形式证明其价值的时候,幸福是享受,痛苦也...+阅读
范文一:
《谁杀了我的牛?》是本有趣的书,它从一个睿智的寓言故事开始:一位教授带一个学生来到一个偏远地区的穷人家里,杀死了这个家庭唯一的贵重财产——一头奶牛。出人意料的是,这并没有给这个家庭带来劫难,反而使这家人走上了勤劳致富的道路。“牛”在这本书中是一个隐喻,它代表阻碍人们实现人生梦想的借口、恐惧与错误观念,以及随遇而安、凡事不尽力却爱找借口的做人与处事态度。书中对“杰出”的倡导是对中国人“知足常乐”、“平平淡淡才是真”等一些传统观念的挑战!
范文二:
前几天在一次餐前闲聊的时候,一位朋友介绍起了一本书——《谁杀了我的牛》,这里的“牛”到底指的是什么?在场没有人能说出正确的答案。《谁杀了我的牛》,令人匪夷所思的名字,发生在农场的凶杀案吗?虽然从书名中找不到答案,但是却着实吸引着我去了解这本书。
一名睿智的老师带着学生踏上旅程,期盼让年轻人真正了解自我设限的道理,看清阻碍成功的真正大敌。于是,他们造访了一户破败的人家,这家人仅仅有一头奶牛以维持生计,但是这仅有的奶牛却被老师无情的杀死了。年轻人疑惑不解,以为这家人的日子肯定会更加艰辛。一年后,年轻人返回探望这家人,居然发现他们已经过上了富裕、幸福的生活。原来那头奶牛的死并不像他所想象的那样,是那一家人生活的终结,而恰恰是他们充满了机遇的新生活的开始……这个神秘睿智的事件告诉我们如何在瞬间改变人的一生。
每个人都希望能拥有美满关系、成功事业、健康生活、充实人生,却又满足于现状,抱着“过得去就好”的想法度日,直到发现美好事物都已是过眼云烟。在这则改变人生的寓言故事中,“牛”代表阻碍我们实现人生梦想的借口、恐惧、辩解与错误信念,每个人实际拥有的“牛”可能比我们愿意承认的还多。作者以简单、深刻、感性、幽默、睿智的方式告诉我们如何摆脱种种让人表现平庸的恶习、借口与念头。
原来如此,“牛”其实是人生中难以逾越的困难,把“牛”杀了,就等于切断自己的后路,但是却能逼迫自己闯出一条新路来,并且会越走越宽阔。我的“牛”是什么?你的“牛”是什么?其实我们每个人心里最清楚。关键是我们缺乏杀“牛”的信心和勇气。
本书的作者是一名通过不懈拼搏而获得成功的人士,他就是——卡米洛·克鲁兹(CamiloCruz)。一九八〇年,来自拉丁美洲的卡米洛·克鲁兹在完全不懂美语、只有高中文凭的情况下,带着不到两百美元与满心的梦想抵达美国。克鲁兹后来在美国多所大学担任数理教授,也是哈佛商学院的毕业生。
如今,克鲁兹是美国最多产的拉丁美裔作家、超人气激励大师。文章散见于美国与拉丁美洲的报章杂志,经常上电视与广播节目,畅谈成功与打造均衡与美满人生的理念,也是个人与专业发展、卓越绩效与领导力等领域的专家。仅从作者的人生经历就可以想象到,《谁杀了我的牛》可以给我们以多大的帮助,这样的作品可是难得一见。看看一些名人对这本书的评介吧,就知道这本书对人们的成功产生了多么大的作用!
“我读过很多教人摆脱平凡人生的寓言,这本肯定是最棒的一本。”
——《心灵鸡汤》作者马克·汉森
克鲁兹博士是一位具有影响力、说服力、语言辛辣、态度乐观的世界改造者。我相信,克鲁兹(Cruz)作为一个思想家、演说家以及作家,会将整个拉美市场推上新的高度。
——布莱恩·特雷西(作家和公共演说家)
卡米洛·克鲁兹的著作肯定会对下一代产生重要的影响。他在鼓舞和激励他人去实现自己的目标方面,具有卓越的能力,他的这种能力将对我们的社区产生积极的影响。
——奥麦斯(拉美图书和家庭文化节发起者和创办人)
美国从没有一个指南,克鲁兹博士为我们创造了一个。
——JW漫步基金会(男士期刊杂志)
在每一个地方,我都能找到克鲁兹博士的书。我邀请他来参加我们的项目是因为我觉得他的思想不仅适用于在美国获得成功,而且适用于在任何地方获得成功。
——唐·弗朗西斯科
你的书对我的生活产生了重要的影响,它鼓励我开办了一家自己的公司,今天我的公司已经在好几个国家有了分支机构。感谢你花时间写了这本书。它真的鼓励了成千上万的人们去追求他们心目中最高的目标
范文三:
最近安徽科技出版社新出了一本书,叫做《谁杀了我的牛?》,责编送我一本,要我抽空看看,写点读后感,因为忙,拖了两个星期,实在不好意思了,趁着周末,又翻看了一遍,写点下面的文字,算是“交差”。
本书围绕着一个故事展开,大意是一对师生到一个偏远贫困的村庄去了解穷人的生活,晚上投宿一家人,这里虽然家徒四壁,却有一头奶牛,全家人围着它转的不亦乐乎,这是他们唯一的财富和骄傲。但是,次日早晨,老师领着学生悄悄把奶牛给杀了。一年后,老师带着学生重返这个地方,周围景象依旧,但是出乎意料的是这家穷人的破窝棚已经不见了,代之而起的是一座崭新漂亮的房子,主人已经不认得这对师生,回忆往事,说一年前曾经拥有的那头牛给他们一家人安全感,也赢得了邻居的尊敬。但是,失去那头牛使他家的人生跌到了谷底。然而,生活的窘迫逼着他们必须奋起,反而逐渐摆脱了贫困。“失去了那头奶牛,让我们睁开了双眼,看到了崭新而繁荣的生活。”
作者是美国人,他的姓名对于中国读者是不熟悉的。为之作序的也是美国人,是《心灵鸡汤》丛书的作者,他在推荐序中这样说到,“成功人士不论在哪个国家、哪片土地,都至少具有一个共同点:他们从不找借口去解释事情为什么会是这个样子的,也不会抱怨事情应该怎样。他们会做的只是肩负起责任,使一切顺利进行。……很多人仅仅在解决了生存问题之后就停滞不前。……在《谁杀了我的牛?》一书中,奶牛代表了妨碍我们过上真正美满生活的每一个借口、习惯和理由”。
我曾经不止一次和学生们提到这本书,在向他们简单地介绍故事梗概之后,我的思考就集中在这样几个问题上面:
——什么是你的奶牛?就是一种对环境和自我的认知态度和行为方式,甘于平庸、不思进取、害怕变革。从某种意义上说,甘于平庸比陷入失败还可怕,失败和挫折的打击迫使你在承认一无所有的困窘之后而奋起,而平庸的生活让你自得其乐、深陷其中而不知危机降临。而且,这个奶牛有其特点:内生性,不是别人送你的,是你自己养起来的;隐蔽性,你几乎感觉不到它的存在,尽管它时时在控制你;消极性,有了它,你的积极心态和精神也就远不如前了;二重性,它即使你沾沾自喜的财富,又是你缩手缩脚的包袱;恶性循环,大约有两种模式,一是“我很好,我不需要改变;我所以不需要改变,因为我很好”;二是“我无能,所以我不成功;我不成功,因为我无能”;自我设限,“我已经努力到头了,我不可能再做任何改变了”。
——你有多少奶牛?“事实上,我们真正携带的奶牛总是比我们愿意承认的要多。”两周前,我在参加一家民企股东会的时候,一边参与问题讨论,一边扫视着这本小书,随手写下一些“奶牛”的种类:我没有本钱,我没有学历,我没有工作经验,我没有人际关系和客户资源,我没有时间,我身体不好,我有家庭负担,我的处境艰难而且不可改变了,我努力过,但是无济于事,我很难改变,我天性使然,我是面对现实的……所有的奶牛大约就是两种,一是对自己现在拥有的知足、珍惜、沾沾自喜,一是对需要改变和努力的报以怀疑、推脱和逃避。
不要以为你的努力和获得的眼前成功就不是奶牛!每个人都可能有很多奶牛!阿Q一边受着小D的欺负,一边用“儿子打老子”的呓语在安慰自己,已经觉得自己是精神胜利者,何必再去练两招来提高防御反击能力?率先拉开农村经济体制改革序幕的农民们,是否因为家有隔夜粮就沉湎于小富即安的美梦?一夜暴富的股民在赚的盆满钵涨的时候,是否从此就放弃了本来的工作和勤勉的习惯?有些学位到头的博士后、职称到顶的大学教授,为什么靠抄袭他人的成果来维持自己的名气和地位?当年辛苦劳作,今日已成百万、千万富翁的创业者们,是否已经厌倦了市场竞争,在鼓舞生平和灯红酒绿中麻痹敏感的神经?中国人的“知足常乐”,对过去努力争取到的一切而自满自得,是中国产的奶牛,而美国人的“透支未来”以维持现在的生活,以为今天的一切可以常驻未来,则是美国产的奶牛,这样说来,哪里没有奶牛呢?
——谁来杀你的牛?显然,如果等到别人来杀你的牛,还不知道自己已经被牛所累,或者自己到了非杀不可的时候才去杀牛?那样的代价和损失一定更大。当然,能够看到自己的奶牛,也敢于亲手杀掉自己的奶牛的人,在常人中实在很少。很多情况下,自己的奶牛是被他人给杀掉的。比如,那些不思进取、消极怠工、甘居中游的员工,最终被企业“末位淘汰”,那些资本缩水、勉强度日的企业在市场竞争中终于难逃破产的厄运。所以,不要追问“谁少了你的牛”,而要说“我的奶牛在那里,让我亲手宰了它”。
——你的牛被杀以后将如何?可以肯定,奶牛被杀了之后,有段时间很不好过,比有奶牛在的时候更加艰难。是否能够承受这种代价和损失,从沮丧和颓唐中奋起,并不是所有的人可以做到的。所以,如果没有足够的勇气和必备的资源,来经受你的奶牛被杀的痛苦,那就和你的奶牛厮守在一起,毕竟现实的社会不止是成功人士的天堂。
写到这里,想起几年前曾经畅销过的一本书,叫做《谁动了我的奶酪?》看过的人,大意觉得里面讲的就是居安思危、有备无患的道理,只不过用寓言故事来诠释,感觉生动多了。人的记性不好,看过的书很容易忘记,所以,老外又整出这样的书来折腾人了。撇开畅销书的包装和炒作,静心读读,细心揣摩,还是有所心得的。
延伸阅读:
借口心理学读后感借口心理学读后感 心理学离不开生活,生活也离不开心理学,每当我去学院图书馆的时候,总会去四楼看一些关于心理学的书籍。当我翻阅这本书的时候,想起自己平时常常找一些借口,了解...
初中作文读后感400初中作文读后感400【1】 最开始拿到书,我很疑惑。 《骆驼祥子》它讲的是动物骆驼吗?然而翻开书看完整本书时,我的猜想得到了否定,内心也产生了一些复杂的心情。 骆驼祥子这只是...
回归真教育读后感拿起梁老师的书,就犹如阅读一个个轻松的小故事。一个个案例渗透着教育理念,启发我们的教育思考。它没有假大空的说教,更多的像是与朋友捧杯品茗,细细长谈。梁好老师用文字记录教...
绿山墙的安妮600字读后感三篇《绿山墙的安妮》是一部由加拿大女作家露西莫德蒙哥马利所著的长篇小说。这是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说,也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。...
帮妈妈做家务的读后感引帮妈妈做家务的读后感怎么写?下面是小编为大家精心整理的关于帮妈妈做家务的读后感范文,欢迎阅读! 帮妈妈做家务的读后感范文一 春节就要到了,鞭炮噼里啪啦,酒菜四处飘香,处处张...
孔子论语心得读后感《论语》记载了孔子及其弟子的言论,由孔门弟子编纂而成。《下面是带来的读孔子论语有感心得范文篇,希望可以帮到大家。 读孔子论语有感心得范文篇1 孔子是中华民族历史上第一...
《桃花心木》读后感三篇《桃花心木》读后感一 今天,我在老师的指导下学习了一篇文章《桃花心木》,是我受益匪浅。 文章的主要内容是:家乡有种一种叫桃花心木的树,使我感到奇怪的是,种树人在种完树苗后,浇...
鲁迅呐喊读后感800字《呐喊》是鲁迅的第一本短篇小说集,鲁迅的呐喊的含义是想要借由自己的呐喊来鼓舞当时有思想的进步青年。作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活,揭示了种种深层...
《苏东坡传》读后感800字初中苏东坡是个幽默的人,他说:“我上可以陪玉皇大帝,下可陪田院乞儿。在我眼中天下没有一个不是好人。”下面是小编收集整理的关于《苏东坡传》的读后感,欢迎大家阅读参考! 《苏东坡...