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孩子由小班快升到中班了,要知道升班对孩子会有一些
心理压力。有时压力是来自父母的。比如,如果升班要换老
师,大人会担心地说:‘新的老师不知怎么样,孩子会不会喜
欢?”换老师是很平常的事即使孩子不适应、哭闹也很正
常。家长可以在孩子升班之前自然地做一些准备工作,以利于
孩子的顺利过渡。比如提前给孩子吹吹风,告诉他:“你要升
班了,爸爸妈妈真为你高兴。你的本领越来越多了,因为你越
长越大了,越来越懂事了。”换老师前可以跟孩子沟通交谈一
下,让孩子有个心理准备。比如说:“你都认识幼儿园的哪位
老师,说一说他们是什么老师?”还可以利用接孩子的时间带
孩子到其他班走一走,和更多的老师见一见面说说话。
孩子升到中班后,情绪可能会不稳定,或出现逆反的心
理。这时,孩子各项生理机能逐步完善,他们感觉到自己不再
是妈妈怀里的小宝贝,而觉得自己长大了,可以独立做很多事
了。于是妈妈的帮助往往被他们拒绝,“不”则成了很多孩子
的口头禅。家长千万不要简单地认为孩子变得不懂事了。
家长要始终将孩子当作家庭重要的一分子,要更加平等地
对待孩子,遇事要多和孩子商量,更多地了解他的心里在想什
么,多听听他的意见。还要给孩子更多的自立空间和自主的机
会。比如,允许孩子自己选择第二天要穿的衣服,大人做家务
时请孩子来帮忙,以满足孩子动手做事和参与的欲望。
时间过的真快呀!转眼小朋友们从幼儿园里的弟弟妹妹变成了大哥哥姐姐了,他们是中班的小朋友了。
在他们从小班到中班这个阶段中,让我印象最深的就是孩子的变化,进入中班的他们好像突然长大了,自己觉得自己是大哥哥姐姐了,也懂事了很多,去幼儿园也不再哭鼻子了,自己的事情能够自己做,有时候还非常勤快的帮助老师做事情呢,非常的能干。
我相信,任何事情只要用心就会更好!!
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