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我在为谁工作读后感怎么写

01月02日 编辑 fanwen51.com

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写读后感的步骤

(一)读懂原文,确定重点。读后感“读”是基础,没有这个基础,“感”就变成了空发议论,变成了空中楼阁。因此写读后感强调要读懂原文,吃透文章的精神,理解各部分之间的联系,明确哪部分内容是主要的,哪部分内容是次要的,哪部分写得精彩,哪部分写得一般,哪些地方给你的印象深刻等等,对这些问题必须清楚,才能处理好读和感的关系。动笔的时候,引用什么,怎样写感想和体会,心里才有底。写出来的文章,条理才能清楚,主次才能分明。

(二)紧扣原文,联系实际。紧扣原文是指抓住文章的中心和主要内容,或扣住文章的一个段落、一两个重点句子,联系自己的思想、学习或生活的实际,也可以联系家庭中、班级里、社会上的实际,不管联系哪些实际都要和议论的观点相一致,不能读和感变成两张皮。

(三)叙议结合,以议为主。读后感的主体部分是自己的感想或体会。可以先叙述原文,然后再谈感想,也可以对有启发性的几个地方,叙述一处议论一处,采用夹叙夹议的方法。引用原文要精炼,不要大段大段地抄录;发表感想要真实、自然、深刻,不要漫无边际地空发议论。一位同学读了《种子的力》以后写了一篇读后感,他采用的是夹叙夹议的方法,下边摘录一段,供同学们学习参考。我们决不能像那些“养育在花房里的盆花”,一遇到困难就悲观、叹气,失去前进的信心,结果就会步步后退。我有过这样的经历:记得一次班级作文竞赛,我没有写出水平来,结果落选了,看到得奖同学那种高兴劲,心里就别提有多难过了,还偷偷地流过泪呢。后来甚至失去了写作的兴趣,作文的成绩就越来越落到同学们的后面。正在这时,小草精神鼓舞我振作起来,我认真读书,努力实践,终于又取得了老师和同学们的信任,,让我代表班级参加学校举办的作文比赛,并取得了优异的成绩。读后感不一定只限于“感”在思想上的体会,在写作方法上受到启发,也可以写。有一位同学读了《小抄写员》以后,着重谈了文章的细节描写问题,课文里细节描写有多处,小作者只抓住了两个细节:一是叙利奥“第一次替爸爸工作”,一是被父亲错怪后,仍坚持替父亲抄写直到父亲真相大白为止。边引述,边分析,加上抒情性的议论,整篇文章是从写作的角度谈感想,结尾归纳为一点体会:“注意文章细节描写,可以更深刻地了解文章的思想。而写作注意细节,就会使文章写得更生动。”像这样的读后感,写起来难度就大些,对原文的钻研也应该更深更透一些。

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