[小学生志愿服务感受作文]今年四月的一天，我参加了学校少先队大队部组织的“红领巾志愿服务”活动，到学校附近的洪楼银座超市做了一天的志愿者。 上午九点，我们在学校列队集合，大队辅导员韩玲老师给我们...+阅读

读了《生命生命》，我心潮起伏.那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊！即使那只飞蛾早已知道 ，逃不过人类的掌心，可它极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望；即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活.它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊！在查看了本文作者杏林子的资料后，我更是感概万分.杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走.在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦.她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家.她现已出版书四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”读了这里，我知道生命的意义是什么：是奋斗，是贡献。...

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说说自己真的长大了的体验和感受50字展开全部第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外...

用心感受为标题的作文用心感受生活 生活的长河时而风起云涌，时而又风平浪静；时而瑰丽奇艳，时而又黯淡色灰；时而昂扬亢奋，时而又萎靡畏缩……不管风吹浪打，抑或风和日丽，生活的花朵一如既往地释放着可人...

体会感受及发生在身边创建文明城市感人事迹文明是一种高尚的品德，主要还是因为我们国家是文明之邦，所以我们中国的每一个子民都应该管好自己的手，脚，嘴，从现在开始做一个文明人。 记得有一次，我们全家人坐车去宁波天一广场...

四年级下册语文19课生命生命小练笔读《生命生命》有感 读了台湾女作家杏林子的文章《生命生命》，我获益良多。 在《生命生命》这篇文章中，作者通过动物（飞蛾强烈的求生欲）、植物（香瓜种子顽强生长）、人（听自己心跳体...

读生命生命有感作文150字我读了作者杏林子写的一篇课文，名叫《生命 生命》，我读了以后深有感触。 小飞蛾，我想对你说：“你到了生死边缘还垂死挣扎，我真佩服你”。 小瓜苗，我想对你说：“你的种子包含着多大...

语文四年级上册15课生命生命小练笔300字左右读了《生命 生命》这篇课文后，我对生命有了一个全新的了解：生命是顽强的，是脆弱的，是短暂的，也是宝贵的。 我悟出了：生命是自己的，每个人都有自己生活的权利；生命的道路是自己铺的，可...

生命生命读后感150字快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。起初，我不明白怎么珍惜生命，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。 读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛...

19生命生命小练笔400字以上“本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的”，这是瞿秋白说的话。我非常认同这句话，也非常相信这句话。 我不能说生命是什么，我只能说它像什么。生命像一面镜子，我们若是对他皱眉，他只...

小学四年级语文下册第19课生命生命读后感《生命 生命》读后感 今天，我学了一篇叫《生命 生命》的文章，作者杏林子通过生活中的三件小事明白了生命的意义，这三件事分别是：飞蛾挣扎求生；砖缝中的香瓜子冲破外壳；我静听自己...