感谢贫穷实质是讲述了什么

[教学过程讲述毕业赠言]教学过程讲述毕业赠言教学过程：一．播放课件，激情导入 1、播放集体生活的录象剪辑和反映学习活动的照片，引导学生回忆六年的同窗生活。同学们，我们相聚在同一个班级，共同学习、...+阅读

近日，一篇18岁女生关于自己、关于贫穷、关于希望的文章引发了网友的强烈反响。这名女生叫王心仪，刚刚在高考中取得了707分的成绩，被北大中文系录取。

这篇名为“感谢贫穷”的文章，很多人隔着屏幕为之流泪，为其点赞。“感谢贫穷”这四个字也引起了一些异见，有人就讲，“感谢贫穷”容易联想到“赞美贫穷”，贫穷从来就不应该被赞美和感谢，更应该感谢的是自己。这种观点不能说完全没有道理，但还是误解了这位考生“感谢贫穷”的本意。

在主流文化叙事里，一直对“寒门出贵子”情有独钟。但没有任何大数据证明从概率上讲寒门更能够出贵子。相对于外在条件，内在基因同样重要，甚至更重要。刷屏的“感谢贫穷”，其核心内容正是内在的乐观和坚强。

王心仪在文章中写道：“贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它狭窄了我的视野，刺伤了我的自尊，甚至间接带走了至亲的生命，但我仍想说，谢谢你，贫穷”。谁不想拥有相对较好的学习生活环境，如果能有选择，有几人选择贫穷？我们有时无从选择生活，只能选择面对生活的态度。从字里行间读到，对眼前的贫穷生活，王心仪选择了乐观面对，“深深地爱恋着脚下坚实而质朴的黄土地”；而对自己的未来，坚信教育与知识的力量。

王心仪在高考结束后的表现，同样体现了乐观与坚强。也正是因为有着乐观和坚强，所以她才有了一种“感谢贫穷”的心态。事实上，类似心态，在很多出身卑微的成功人士身上都有。经历过风风雨雨，难道他们真在“赞美贫穷”，希望孩子们重新经历贫穷？他们更多强调的，是贫困并不可怕，可怕的是对未来失去信心，可怕的是自己一蹶不振。

“感谢贫穷”实质是讲述乐观和坚强。这才是成功人生的“硬通货”。乐观和坚强与出身无关，出身贫苦并不必然能够吃苦，身处优渥并不必然心态乐观。

人们为“寒门出贵子”点赞，更多是为乐观坚强的精神品质点赞。不是每个人每个阶段都能决定生活，但可以决定对待生活的姿势。

来源：潇湘晨报