[小学写景作文的评语]开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。 开头直奔主题,也是一种写法。 开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活...+阅读
300字写景作文的评语
春来了! 渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万 物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。 三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。 三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。
“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景! 春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
写作文评语
1.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 2.作了细腻而传神的刻画。 3.„切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 4.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者对„的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。 5.事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻„一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对„的情感,令人感动。 6.文章前后连贯,形成完整的形象。 7.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 8.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。 9.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 10.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
有关生命的作文评语300字
有趣的事作文网在我的生活中扣人心弦的趣事特别多,其中我和妈玩的“成语游戏”最妙趣横生。 我的妈妈是一个谈笑风生、口若悬河的人,她的口才可真好,总是出口成章。 今天,妈妈帮我复习这学期的成语和四字词组,她把ABCC型的成语随心所欲地编了一个故事:在一个轻烟袅袅的早晨,衣冠楚楚的狗碰到了一只死气沉沉的猫。狗小心翼翼地问猫为何显得风尘仆仆?猫怒气冲冲、气势汹汹地说:“刚才许多朋友在议论纷纷,说生机勃勃的春天我不抓鼠,烈日炎炎的夏天我在乘凉,硕果累累的秋天我在逛荡,银光闪闪的冬天,我在发抖,说我是千里迢迢找不到吃的蠢货!” 妈妈这么一说,所有的成语我都终生难忘。我缠着妈妈继续这样的游戏。 妈妈踮起脚尖旋转,我说“翩翩起舞”。
妈妈啃着又红又大的苹果,我说“津津有味”。 妈妈整理房间,我说“井井有条”。妈妈将我拥抱入怀,我说:“依依不舍”。 “啊,窗外下着蒙蒙细雨,点点归鸦,窃窃私语,比比皆是的伞花,如星星之火,手舞足蹈着万紫千红的美丽。”我也变得出口成章了,一口气念出了七个词语。 多么有趣的一天啊!多么有趣的游戏。当成语如快乐的种子,比翼齐飞,我不再愁眉苦脸,变得耳聪目明。我被这既有知识,又有情趣的文字游戏深深吸引着,孜孜不倦,心旷神怡!
作文评语
该文语言优美、文笔流畅,善于运用各种名言和名著作为自己的论据,善于运用比喻排比等手法烘托主题。全文从语言的重要性入手,强调了何以爱读书,读书的乐趣为何,将书之美好展现得很生动。 不过文章仍然有一些问题。其一是开始的引入不够自然,有生搬一美句的嫌疑,建议在内容过渡上做更多的铺垫,比如,在同一个民族因为同一种语言而凝聚,同一个国家因为同一种文化而升华后面加上: 同一个国家因为同一种文化而升华,在这同一个地球上,不同的文明孕育了不同的语言却孕育出了互相交流的文化。那么想要在文明间畅游,理解不同的文化,就必须先了解语言。而语言最好的温床莫过于那些丰富多彩的——书籍。 使得下文对于书的评价变得自然。 其二,正如你自己所意识到的,题目不是很恰当。
阅读长河无止境应该着重描写如何体现无止境,如何体现你从未停止阅读,而你的文更偏重体现书的美好,读书的美好。所以不如将题名改为诸如:书山有路,书之于我,读书的感悟这样虽然简单却更吻合主旨的说法。
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