古诗文亲子诵读家长的话在活动中您对孩子的评价

[家长写给孩子的话]以下是家长写给孩子的话，不妨静下心，聆听家长们的谆谆教诲 ⊙善良懂事的男孩子最让人欣赏，恰好你就是;热情懂事的男孩子最值得称赞，恰好还是你。学习上你非常认真、刻苦;在生活...+阅读

古诗文亲子诵读家长的话在活动中您对孩子的评价

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书.我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长.”

这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍.在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法.

一是固定读书时间.我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐.

二是选择读书姿势.我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围.

三是注意读书的语调.我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏.

四是做好导读准备.根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来.吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性.

“行万里路，读万卷书.”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行.我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯.以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长.

评价一个人有哪些词语比如说可以用自私自高自大优秀等等我想

描写人物外貌的词句：

1、表示人物品质的词语：高尚、谦虚、助人为乐、骄傲、虚心、傲慢、自私、无私、忠心耿耿热心乐于助人

2、表示人物外貌的词语：眉清目秀、一表人才、仪表堂堂、风度翩翩、面如土色、神情黯淡

3、表示人物神态的词语：目不转睛、炯炯有神、全神贯注、精神饱满、神采飞扬、神采奕奕

4、表示人物举止的词语：举止文雅、狼吞虎咽、欢蹦乱跳、欢喜雀跃、温文尔雅、大大方方表示愉快心情的词语：欢天喜地、普天同庆、振奋人心、喜出望外、心情舒畅优秀品质

（1）勇敢：赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归

（2）勤奋工作：兢兢业业、勤勤恳恳

（3）勤奋学习：十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、

（4）助人为乐：乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助

（5）关心他人：无微不至、体贴入微

（6）公正严明：铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私

（7）有恒心、有毅力：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断赞美人物品质的词语一马当先一身正气万夫不当无所畏惧气冲牛斗气冲霄汉气壮山河气宇轩昂气吞山河正气凛然龙骧虎步百战百胜冲锋陷阵英姿焕发奋不顾身奋勇当先顶天立地昂首挺胸昂首阔步赴汤蹈火挺身而出战无不胜临危不惧威震天下面不改色勇冠三军骁勇善战镇定自若慷慨就义大智大勇仰不愧天一视同仁一清二白大义灭亲大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正深明大义童叟无欺谦虚谨慎廉洁奉公毅然决然豁达大度鞠躬尽瘁，死而后已襟怀坦白舍己为人舍生忘死舍生取义。

帮忙写一个家长评语

亲爱的XX：时间过得真快啊，像是细沙从指缝间流淌而过，不知不觉已经过去了六年。这六年里，你有过各种各样的喜怒哀乐，稚嫩渐渐从你的身上消退，取而代之的是成熟的、有时会让我陌生而又惊喜的面孔。当你被老师表扬、作业做得好、参加比赛获奖时，你就会像小鸟一样扑到我的怀里，兴冲冲地告诉我，脸上的神采是飞扬的。这时，我当然也是满心欢喜，因为你的优秀时常让我自豪地面对他人父母的羡慕目光：“我就是XX的爸爸（妈妈）！” 你比我还优秀，这让我很欣慰，家里的橱窗里都是你的证书奖状，我每次看到，都会陶醉其中，为你是我的儿子（女儿）而感到幸福。可你知道吗？爸爸（妈妈）特别希望你改掉顽劣（各种坏习惯随你写）的性子，记得那次吗？你……（后面请自己写）我认为你改掉这个坏习惯就是个十全十美的孩子，希望你征我的意见，好吗？六年过去了，你即将告别母校，步入陌生的天地。

爸爸（妈妈）看着你的成长即将跨越一个新的阶梯，在此由衷地祝愿你——我最亲爱的儿子（女儿）能够健健康康、快快乐乐地走上这个台阶！你亲爱的爸爸（妈妈） X年X月X日救救我，你让六年级的我写这个，简直就是酷刑呀！

观刈麦作文家长评语

五月又到了。浓重的盛夏的色彩在天空、田野上渲染开来，一阵阵暑风洋溢着阵阵淡淡的麦香。五月。收割小麦的季节。一片金黄将路人的视线吸引在田间，像装满了磁铁一样的莫名吸引力。阳光烘烤着地面，似乎也像暖气、桑拿一样蒸发着路人、农民的水分，在大片大片空旷的金黄中，偶尔会看到几个农夫，头也不抬地用力挥舞着镰刀，而他们的脸上，脖颈上，是闪耀着光泽的——那是汗水在阳光下的颜色。

忽然，一阵南风吹过，只看见一片金色的海，泛起着微波，颇有点“铺天盖地”的气势，瞬间吞噬了田间的人影。隐约看见在田间泥泞的小路上，一位妇女提着一个篮子来给田间劳作的丈夫送饭菜来吃，身旁一位瘦削的孩子紧紧地跟着他的母亲，手中提着用壶装的饮料。顺着他们炙热的目光的方向看去，只见一个男人正在南冈辛辛苦苦的割麦。泥土滚烫地烘着双脚，像火一样的烈日烘烤着脊背。明明已经累得精疲力竭却还不觉得炎热，只为珍惜夏天白昼的时间长，可以多收割一点麦子。

又看见了一位贫村妇，手中抱着孩子走到田垅旁，那孩子完全没有正常婴儿应有的白皙，可爱，却瘦的只剩下皮包骨头，一双水灵的大眼睛深凹进脸颊，有一种说不出的愁苦。那位黑瘦的农妇右手拾着遗落的麦粒，左手悬挂着一个破筐，弯下腰来捡拾路边的麦粒，哀怨的眼神中浓郁的无可奈何不言而喻。“这位大哥，因为缴纳租税田地早就已经卖光了，只好拾这麦穗来填饱肚子。哎，这世道让人怎么活啊。”在割麦人关切的询问下，贫妇叹答道。她很努力地想挤出一个微笑，但是一丝愁苦却油然而生。“是啊……”割麦人凝神沉思了一会儿之后，长长地叹息了一声。

农民这么辛辛苦苦的劳作最后却只能落到拾麦穗的下场，而今我有什么功德，竟然不用从事种田和植桑，做官的吏禄三百石，到了年底尚且有余粮，这可真是令人羞愧难当啊！

太阳，虽然挂在天际，但只好像是悬在人的头顶上，好大，好圆，好亮。

白居易走向农田，很热，他移动地很缓慢——就是如此，他也已经出了不少汗了。

这是五月，生机蓬勃的季节，从事农耕的人家一年到头都没有什么空闲的日子，更何况五月，初夏是他们最繁忙的时节了，熏风轻伏，拂过人脸，没有带来一丝清凉，却使人更添几颗汗珠。伏过小麦田，那麦田飘柔波动，好似长发轻扬。昨夜阵风南起，可以想象，那沉甸甸的麦穗，成片地倾倒，覆盖住了整块麦地，掀起层层金黄的麦浪，现在，又一阵风起，麦子几乎被吹得匍匐在地，那迷人的金色上，又被月光撒上了一层极细的碎金，闪烁、跳跃、灵动、一派金碧辉煌的景象。

村姑、妇女们穿着打着补丁的旧衣裳，扎着头巾用一根竹杆挑着旧竹篮，竹篮中盛着饭菜，竹篮上盖着一只斗笠，这是细心的女子为丈夫准备来遮阳的，妇女们的孩子穿着脏旧的衣服，底要被磨掉的鞋，手提着饮料，跟随着母亲，他们的汗水爬上了劲根，腰慢慢弯了下去，但还是要为南风的男子送饭菜去。正在辛勤割种的农民们挥汗如雨，在烈日的毒烤下脊背发烫，灼烧似地疼痛，土地也烫得可以烧饭，使他们的脚像放入蒸炉一般烫，闷热、难受。他们的汗却是滴不光的，早已湿透了他们的衣衫，可以不断流，他们的力气好似用尽了，却又好似不知炎热一样地收割麦子，可还是希望夏天再长一些，可以供他们龙口夺粮。

有一位衣衫褴褛的穷苦妇女抱着孩子站在一旁，她的孩子哭闹着喊饿，她神色焦急，急出了泪水，她用右手拾取田中的麦穗，左手臂上挂着一只盛麦穗的破篮子，可里面的麦穗却只有一点点，贫妇人对割麦者苦诉：“家中的田地都用作缴税了，我只能拾些麦穗来填充饥肠，喂养我那可怜的正长身体的孩子，为什么我们是劳无所获，官员却是不劳而获啊，真不公平！”割麦者纷纷絮语，说不尽那世道黑暗，令人无可奈何又让人听见深感悲伤。

白居易惭愧地望着农民的脸，黝黑，那晶莹的，不知是汗是泪，他想自己没什么功劳，却不从事农业，一年薪俸有三百石，年底还有余粮，他惭愧得整天难忘。

劳作的农民竟不再恸哭，而是唱起了民歌，气壮山河的歌，声音洪亮如钟，旋律悠扬，抑扬顿挫，这就是五月之歌，饱含着劳动者的无比酸楚与心痛，与此同时官员们正悠闲地坐在酒楼中，看着表演，听着舞女迷人的小调。