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高中毕业生学校评语范例

11月09日 编辑 fanwen51.com

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自觉遵守学校的纪律制度,住家离校很远,但能坚持出满勤。积极参加学校的各项集体活动,尊敬老师,团结同学,认真做好值日生工作。

学习自觉认真,勤学好问,学风严谨,思维敏捷,学习方法得当,对学过的知识能及时归纳、整理并灵活应用,基础知识扎实,学习成绩优异。坚持两操一锻炼,体锻达标。但有时不敢大胆开展批评。

自觉以《中学生日常行为规范》要求自己,遵守学校的各项规章制度,在班级和学校的各项活动中表现良好,尊老爱幼,礼貌待人,性格开朗。

关心国家大事,政治上进心强,自觉遵纪守法,遵守社会公德;关心集体,经常主动为班级工作出谋献策,在学校的各项集体活动中表现突出;尊老爱幼,团结同学。

该生热爱祖国,坚持四项基本原则,严格遵守学校规章制度。善于处理同学之间关系,关心集体,为人真诚,待人热情。学习目的明确,态度端正,有一定的学习能力和一定的学习方法,刻苦钻研,学习进步较快,成绩较好。积极参加体育活动,认真做好班上清洁卫生,是一位德智体全面发展的学生。

该生坚持四项基本原则,能遵守学校的规章和制度尊重师长,团结同学,热爱劳动,积极进取,待人真诚,思想品德好。学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,上课专心听讲,成绩良好,课代表工作认真负责。积极参加体育锻炼,劳动态度端正,是一位德智体全面发展的学生。

该生热爱祖国,有理想、讲文明、讲道德,遵守规章制度。尊敬师长,团结同学,为人真诚,待人热情。学习目的明确,具有良好的学习习惯,做事一丝不苟,在学习中表现较强的求知欲和上进心,有较强的学习能力,成绩良好。积极参加体育活动,劳动态度端正,是一个德智体全面发展的高中学生。

该生热爱祖国,坚持四项基本原则,严格遵守学校规章制度。善于处理同学之间关系,关心集体,为人真诚,待人热情。学习目的明确,态度端正,有一定的学习能力和一定的学习方法,刻苦钻研,学习进步较快,成绩较好。积极参加体育活动,认真做好班上清洁卫生,是一位德智体全面发展的学生。

学习自觉,自学能力强,思维活跃,善于独立思考,有钻研精神,基础知识扎实,学习成绩优异,重视课外阅读,知识面广。爱好文体活动,认真上好体育课,体锻达标,评为校三好生。但学习不够刻苦。

政治上积极要求进步,自觉参加党章学习小组,担任班级学习委员,工作尽心尽力,主动配合老师搞好教学工作,遵纪守法,在学校的各项活动中起带头作用,尊敬老师,乐于助人,经常主动帮助学习较差的同学。

学习认真,天资聪颖,思维敏捷,理解能力强,学习方法灵活,基础知识扎实,学习成绩优异,积极参加课外学科活动,参加全国中学生物理奥赛获省三等奖。

该生做事有条不紊,在担任物理科代表期间,虽承受巨大的压力,但仍尽心尽职,具有较强的责任感和集体荣誉感。在处理事物方面,总保持着理性的思维,坚持善始善终的原则,有领导者的风范。面对未来,该生有着明确的目标,并以她的执着为之奋斗。希望在今后的生活中能为了自己的理想坚持不懈,取得成功。

该生性格开朗,处世积极,有自己的想法,不人云亦云。有强烈的时间观念,懂得在规定的时间做规定的事。尽管也会常常犯错误,但都能虚心听取别人的意见,并努力改正。对未来有明确的规划,并充满了信心,希望老了再回首时,能叹没有虚度此生。

该生有良好的品德修养,担任班长,工作认真负责,尽心尽力,组织能力和独立工作能力强,积极带领班委开展工作,是班主任的得力助手;严以律己,自觉遵纪守法,处处起表率作用,在同学中有较高威信,评为市优秀学生干部。

学习努力,上课注意听讲,积极思维,按时独立完成作业,有较强的分析解决问题的能力,学习成绩良好,课外广泛阅读,注意扩大知识面。认真上好体育课,积极参加体育活动,体锻达标。但学习不够刻苦,尚有较大潜力没有发挥。

关心国家大事,政治上进心强,自觉以《中学生日常行为规范》严格要求自己,关心同学,乐于助人,积极带动同学为希望工程和灾区捐款捐物,管理班级教室钥匙,天天早出晚归,毫无怨言,主动为班级修理破损的桌椅,拾到手表及时上交给学校,被评为市学雷锋积极分子。

学习努力,有良好的学习习惯,善于独立思考,思维活跃,有较强的分析解决问题的能力,学习成绩良好。爱好文学,书面表达能力强。爱好文体活动,坚持两操一锻炼,体育达标。但学习不够刻苦,尚有较大潜力待挖掘。

该生热爱祖国,热爱党,遵守《中学生日常行规范》和《中学生守则》和学校各项规章制度,能团结同学,关心集体,为人真诚,待人热情。学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,上课专心听讲,较好地完成老师布置的作业,高三以来进步大。积极参加学校和班级各项有益的活动,是一个德智体全面发展的高中学生。

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