怎样写日语自我说明

[用日语写自我介绍]关于日文自我介绍的写法。最后附上我自己的「日本语で自分绍介」。有一点要说明：「自己绍介」跟「自我PR」是不一样的。自我介绍真的是无时不有，无处不在。下周可能要我来个自...+阅读

怎样写日语自我说明

这是我自己的面试专用的自我说明：始めまして、私は◎◎◎と申しますが、今年は二十二歳です。深セン职业技术学院経済管理学院07港口と桟桥の业务管理の学生です。大学に进んで、今の専攻を选ぶとしたところで、悔しくはありません。この三年间に、毎晩図书馆で精一杯にまなんでいて、もっと物流管理について知识はしっかりを持って日本语を独学したことがありまして、いまだ1级の试験を受けないけれども、2~1级の程度に达したと思います。高校生时代に化学を専攻にして、高分子、有机化学、无机化学などをカリキュラムにして大体学ぶことがありました。性格に见れば、穏やかでやる気が一杯で真面目な人です。そして、违った文化背景を持った人々とスムーズに运ぶことが上手です。

新たな事物に分からないときがあったら、きっと谦虚に人の意见を闻き入れます。至らぬ点はご指导のほどお愿いいたします。

用日语写自我说明

关于日文自我说明的写法。最后附上我自己的「日本语で自分绍介」。有一点要说明：「自己绍介」跟「自我PR」是不一样的。自我说明真的是无时不有，无处不在。下周可能要我来个自我说明了。「自我PR」只有在面试的时候才有的古琴十大名曲下载。面试中，「自己绍介」跟「自我PR」的区别在于：自我说明的目的是向面试官是传达自己的基本信息，同时也起一个缓冲作用（面试官不能一上来就问你为什么要来我们公司吧）。而自我PR的目的是“把自己卖出去”（自分を売り込む）。所以前者只需要简单讲述一下个人信息，而后者需要突出自己的“卖点”（ウリ）。日本的自我说明时会问哪些问题？自己绍介してください。

1、1(2)分间で自己绍介をしてください

2、（简単に）自己绍介をして下さい

3、お名前と简単な自己绍介をして下さい自我说明的要领：

1、不要太长。

2、事先准备好内容，并进行练习。注意两点，首先，切忌当场背诵。你只需要用很自然的“对话语言”将你要说的几点简单说出来就OK了。其次，面试官可能就你自我说明中的某一点展开问题。比如说，你自我说明说你的性格如何，面试官可能接着问，为什么说自己是那样的性格？自我说明说什么？下面的这些内容并不是要全部都说，根据具体情况而定. 名字说明名字的时候，最好动一下脑筋，以便给人留下印象（看看我后面说明的例子）。尤其是中国人的名字，变成日语读音了就不好记，当同时因为是汉字，也比较好发挥。你可以说一下名字的由来，名字的意义等。例如，有个日本人是这样自我说明的：吉井忠则と申します。父が国鉄に勤めておりましたので、タダノリ（ただ乗り）とつけられました。无疑，这样肯定能给人留下深刻印象。わたくしは○○と申します。……仆は周でございます「敬语，会显得自己很有内涵」。わたくしは、○○大学からまいりました○○と申します。…… 出身地这个也32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333332633537有得说。日本人很喜欢「国民性」「県民性」之类的，你可以说说，中国的“省民性”。我自我说明的时候，就经常说湖南人的性格。私は、湖南省出身です。湖南人はとうがらしが大好きですが、性格もとうがらしのような、きっぱりとした人が多いです。私の场合は、どちらかといいますと、よく考えてから话し、行动するタイプです。毕业大学一般一句话就能够说清楚，但是为了使衔接自然，你也可以说“うちの大学は○○の学生が多いと言われているが、自分は（も）○○です”。 ○○大学出身です. ○○大学で○○を専攻しました。性格事先想好关键词，李祥霆说明同时要准备好有说服力的事例，以防后面深入提问。这里不需要展开来说。私は、明るくて协调性がある性格です。私は好奇心が旺盛で、わからないことがあると、どうなっているのか理解できるまで探求しなければ気がすまないタイプです。兴趣爱好本来自我说明里其他的项目一般可以一句话说清楚，有了这个项目，你就可以就你熟悉的话题多说几句啦私はサッカーが大好きです。高校时代で、サッカーに热中しました。大学に入ってから、日本语学部のサッカーチープのキャプテンもやっていました。私の趣味は読书です。幅広く読んでいますが、特に19世纪のロシア小说を爱読します。全10巻のツルゲーネフ全集を読破しました。大学生活简单说说你大学做了幸福在哪里剧情说明什么，学了什么，参加了那些课外活动等等. 大学では○○について研究すると共に、サークル活动、アルバイト ... 例私は高校での三年间、演剧部に所属し、三年生のときは部长を务めました。自分ではない人や物になりきってお芝居をすることが大好きなのですが、部长を务めたことによって、イベントの企画や実践、他校との连携、部员同士の诤いを调整する役目が得意なことにも気がつきました。自分の主张があるときは、谁でも自分の意见を言って认めてもらいたい気持ちがあります。私は、みんなが気持ちよく楽しく部活动ができるよう、どうしたらいいか考えて、意见がある人、1人1人の话をじっくり闻くことを実践しました。そのことによって、自分も忍耐力がつきましたし、相手の立场になって考えるということをよく学べたと思います。贵校の心理学部では、高校の部活动での経験を踏まえて、さらに人の心理について、深く勉强したいと思っております。例2 はじめまして、○野○树と申します。経営学部に通いながら、学费と生活费のためにアルバイトをずっと続けていました。周に2日の家庭教师と、3日はレストランでは厨房の皿洗いと给仕です。両方のアルバイトを通じて、仕事とは独りよがりなものではない、相手があるものだと痛感しました。家庭教师では生徒の一番分かりやすい方法をその都度考えなければ、成绩UPには繋がりませんし、レストランではお客様に対するサービスを第一に考えること、言叶遣い、态度などがとても重要だと身を持って感じました。理想にばかり走らず、ひとつひとつを丁宁に积...