金融学院会计专业教师应聘的面试问题

[应聘会计的面试问题]一，了解市场需求1，出纳的要求任何工作都有自身的特点和工作规律，出纳工作虽然是企业会计工作的一项基础工作，是会计工作的组成部分，但做好也并非易事，出纳工作具有一般会计工作的...+阅读

金融学院会计专业教师应聘的面试问题

不会问很多专业知识的，它主要考察一下您的应变能力，因为您作为老师要面对很多情况、教学生也得有足够的勇气和语言表达能力，所以就好像大学里演讲比赛中的“即兴演讲环节一样”考察的就是即兴演讲题目，下面是由笔者（结合教师教育培训辅导专家李宏老师意见、将面试常被问及的问题及今年可能出现的新问题进行总结和预测，结合私密调查到的（有的甚至是花钱托关系查到的！！！）历届应聘成功者的答案笔录（个别机构保留了录音或录像），结合专家、评委意见，给出最权威的押题供考生朋友参考。并且到重点机关进行蹲点探信，调查到了很多新增的机密考题（据说要在多个面试考点和单位使用）：主要是您得按这些题目在家练练，一周时间足够了： 1.如果你是班主任，有一天你班级的学生和科任老师发生冲突，现在该科任老师要将此学生送到德育处处分，这时恰好你们碰面了，而您知道是那个老师误会了学生，学生没有错，请问此时你怎么说并如何恰当地处理场面？ 2.你最赞赏的教学方法是什么？ 3.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

4、新课程标准的价值取向是什么？ 5.为什么要选择教师这个行业？ 6.为什么学生会偏科？7.做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 8. 谈谈你对素质教育的理解；谈谈你对基础教育课程改革的认识 10.你同意“当今就业到哪都要有人，没人肯定不行的”这种说法吗？ 11.如果有人告诉你，你只要给领导送礼，你就可以聘上这一职业，请问你会这样做吗？ 12.教师是个稳定的职业，但也正因如此，很少有学校经常更换老师，这也造成了教师职位就业率逐年下降，并且，当老师，我们学校最多也就是省级骨干，一个月也很难挣上上万元，而一些国家公务员、企业人员、技术人员却很可能月薪上万、上十万甚至成为百万富翁，但是从没听说当老师有当成富翁的，请问这一系列问题你从来没有考虑过吗？从来没有人一如上理由劝你更改专业吗？关于这些你是怎样想的？ 13.据我们了解，你当初的高考成绩只有400多分，而在大学所学的又都是大学的数学内容与高中无关，也就是你的高中所掌握的情况只有400/750，而现在你却来我高中应聘，请问你又有什么理由可以教好学生呢？ 14.根据我们所看，您的身高还没有我们学校的学生高，请问您有什么理由让我们相信这不会影响您在学生当中的威信呢？ 15. 如果安排你到艰苦的地方去工作，你是否愿意？为什么？ 16.你为什么选择到我校任教？ 17. 请谈谈你对小班幼儿心理的认识。

18、你认为该如何指导学生进行朗读？ 19.同学李某很调皮，上课不认真，其家长也不配合，你作为新的老师该怎么办 20.一名优秀教师需具备的最重要的品质是什么当你成为一名优秀教师你的付出与报酬不成正比你会怎么办？ 21.一些家长认为孩子学习不好都是老师的责任，你怎么看？你要怎样教好你所任的科？ 22.学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？ 2

3、你认为一种科学的备课方法是什么？ 24. 请谈谈你对“三个代表”重要思想的理解；谈谈你对党的教育方针的理解； 25. 您认为一堂好课的标准是什么？ 2

6、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 2

7、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？ 28有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？ 29初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？ 30 有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班任准备怎么处理这件事？ 3

2、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？ 3

3、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？ 3

4、如何组织与培养班集体 3

5、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种 3

6、主题班会有那些类型，你怎样组织班会 3

7、请你描述青春期男女学生的心理特点 3

8、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好 3

9、请讲述一件最能让你感动的师生情景 40、如何发现“差生”身上的闪光点 4

1、学生心目中的好班主任形象有那些？ 4

2、何谓“班级文化”，怎样营造？ 4

3、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育 4

4、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗 ※45.你任职之后上第一节课，学生就搞你的恶作剧，你一开门，门上绑着的笤帚掉下来砸你，全班吵闹，该怎样办？请模拟以上场景进行即兴表演。（听到模拟铃声后表示门上已经掉下扫帚，全班开始起哄，请听到模拟铃声后开始立即表演你的做法）整理了一下答案，加QQ 939507739 帮助别人是我的快乐！

5000名教师招录面试问题

这是吉林的本次面试分上午和下午两批，每批选手到齐以后统一抽序号，然后按序号提前30分钟抽讲课题目，进入准备室进行准备，准备过程中不允许携带自己的资料，只凭借组织单位发的教材，在答题纸上写出讲课的提纲。面试的时候每人限时10分钟，前8分钟讲课，后2分钟答辩。

用限定时间讲解规定学科教材中的某一章节的一个问题。答辩内容是这个题目中某个环节相关的教学手段方法措施等。

根据吉林省2009年特岗教师面试评价量表，对选手的评价主要分为五个方面：基本素质（20分）、教学设计（10分）、教学实施（10分）、专业技能（10分）、答辩（10分）。满分为80分。成绩分为四个等级：优秀（75±5分）、良好（65±5分）、一般（60±5分）、及格（48分）。评委共有5人，一般为省级或市级学科骨干教师来担当。评委根据选手讲课情况和答辩情况为选手打分，然后由工作人员去掉一个最高分和一个最低分，计算出平均分（保留小数点后两位），即为选手的最后成绩，当场公布。

四、面试应该注意什么

1、提前熟悉面试场地：考生在面试前一天要到面试地点熟悉一下路线，计算从居住处到面试地点的时间，面试当天要在规定时间至少提前半小时到达。

2、面试的着装：由于本次面试当天比较热，所以很多选手穿了短裙、短裤、鞋拖，显得很不庄重。参加面试的时候应该根据季节选择大方得体的服装，切忌穿过短或者暴露的服装，也不宜过于休闲。女生最好选择适合自己气质的套装、裙装、男生可以穿衬衫长裤，一般不用打领带。发型要清爽，切忌夸张的发型或者染成过于鲜艳的颜色。女生最好化一下淡妆，但是不要佩戴过于明显的首饰，如长耳环、夸张的项链、手链、脚链等。

3、准备的要点：抽题目以后有30分钟准备时间。在这段时间里考生要迅速熟悉一下讲课的内容，设计教学过程，写出讲课提纲和板书设计。最好预留大约10分钟在心中试讲一下。虽然只有8分钟讲课时间，但是“引入新课、讲解知识、小结”这几个教学基本环节不能缺少。好的开始等于成功了一半，“引入新课”这个环节的设计很重要，新颖的引入会让评委精神振奋，分数自然就提高了。建议考生最好从生活实际中引入新课，比如本次初中生物学科面试的题目之一是“传染病流行的三个基本环节”，考生可以从现在正在全世界流行扩散的甲型H1N1流感引入，或者从本市各学校幼儿园流行的手足口病引入，都是不错的设计；还有的考生当天感冒，身体不适，就可以用自己的身体情况引入，也会让人感觉很自然、灵活。

4、面试应该如何表现自己：首先要有礼貌，进入面试室先鞠躬向评委问好，然后用清晰的声音说明自己的序号和讲课题目。面试者一定要表现得很自信，开始讲课的时候就要让自己进入课堂的情境，虽然下面没有学生，也要想象自己在和可爱的孩子们交流，让自己的情绪饱满，声音富有激情，教态亲切自然，语速恰当，语言生动流利，如果能幽默一些就更好了。讲课中要做到思路清晰，过程完整，知识交代准确，能举出恰当的事例说明问题。板书要做到设计新颖，字迹工整漂亮。一般的师范生都经过训练，表达上没有什么大问题，但是板书却能看出很大的差别。有的考生讲得很好，但是板书却很差，这就不能不让人感觉到遗憾了，即使你不能把粉笔字写得很漂亮，但是也要尽可能做到工整大方，切忌出现错别字！另外考生还要注意避免出现口头禅和一些习惯的和上课无关的小动作，比如边讲课边用手摆弄粉笔等，这些小节之处都会影响你面试的分数。还有个很关键的是注意控制讲课时间，不要超过规定的时间。你要设想一下评委一天面试几十个考生，坐在那里听同样的内容，是很枯燥的，谁不希望快点结束啊，所以如果你超时了，会令人感觉很反感的。

5、答辩的要点：讲课完毕以后要回答评委的一个相关于本节课知识的问题。我发现很多考生由于精神过于紧张，甚至没有听清楚问题，回答得自然不能贴切！所以一定要听清楚问题，回答问题的时候语速不要太快，要有条理，完整准确。

以上是我总结出的教师面试需要注意的一些要点，其他的面试准备也是大同小异的，皆可以借鉴。现在的大学生就业形式很严峻，毕业找工作的时候都要面临各种形式的面试，而面试其实是考察一位人综合素质的最好的方式，而这些素质的形成绝对不是靠几天的准备就能做到的。因此当我们走入大学乃至在中学的时候，就要做好自己的人生规划，一方面刻苦学习专业知识，另一方面提高自己的综合素养和能力。本次面试成绩排名靠前的都有一两年的实习讲课的经验，所以读书的时候尤其要多给自己创出实习锻炼的机会。机会总是偏向于有准备的人，优秀者必将通过层层的选拔脱颖而出！

高校教师试讲的问题请问应聘高校教师试讲

首先要选一个你擅长的题目，有一个系统、清晰的思路，然后做好PPT，对自己教师考试所讲述的内容非常熟悉。

有了充分的准备，试讲的时候就不会紧张了，把你的实际水平表现出来就可以了。

试讲过程中的注意事项：

1.简洁明了的说明自己，突出优势、忽略劣势。最多用时30秒。

2.用一个通俗、生动的例子来导入课堂，激发学生兴趣及积极性，举的例子一定要得体、得当。

3.课堂教学要简略，突出重点，有条理，解决难点，可以适当的写一下板书，把你要试讲的内容的要点、关键词写下来，最好是边讲边写，这样不仅可以让自己有一个时间缓冲思考，也不容易紧张。最好不要板书全部写好了再讲，这样很容易让老师觉得你对试讲的内容不自信。

4.可以适当加入一些提问环节，对着空气假装在和同学互动，可以说：“请这位同学回答一下这个问题。”“嗯，这位同学回答的特别好。”然后再接着讲课。

5.讲课的时候多和老师们进行眼神的交流，不要怕，通过看他们的反应可以及时调整自己试讲的节奏。