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[改错题答题方法建议]改错题答题方法建议：关于改错题，许多考生并不是指不出错误，而是因为答题方法不正确丢了很多分，结果阅卷者觉得非常惋惜，考生感到非常痛心。经过我们老师总结丢分的情况主要表现...+阅读

（1）方案执行：要具体的说说操作，而不要像模拟试题答案那样一笔带过。如整和社区资源，你可以说说怎样强化服务对象的社会支持系统，如社区提供资源为此服务，志愿者等。提供服务，要具体写明要解决的问题是什么，工作者是什么角色，需要那些人配合，如家人、心理医生、生理医生、义工、志愿者等。介入的方法是什么，另外在直接介入和间接介入时可能会遇到一些特殊情况，如社区中的有影响的人，服务机构政策不合理，调解行动，危机介入等，要说说怎么介入。关于监督执行进度，主要可以请相关人员，志愿者、社会工作督导等人为活动进行专业辅导和监督。另外也是要层次清楚，列明

1、

2、3。

（2）方案评估：包括服务对象满意度，我们一般使用介入影响的测量方法，即服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对介入的看法。方案执行情况，我们一般是用任务完成情况测量方法和目标完成情况测量方法，见课本91页。对于效果评估，特别是行为、思想、态度改变情况的评估，我们一般用基线测量法或差别影响评分等，见90，92页。总之要把方法说明。

（3）当然也可以写上预估、计划、介入、评估、结案等。大家要注意时间的分配，避免时间不够用。

附：个案工作的普通方法

1.心理与社会治疗模式的直接治疗法和间接治疗法，如支持，工作者要了解、接纳、同理心来削弱服务对象的不安等；直接影响，工作者通过表示自己的态度和意见来促进服务对象改变；探索描述宣泄，探索服务对象问题给他宣泄机会；现实情况反映，工作者帮助服务对象摆脱错误认识；心理动力反映，探索早年生活经历，分析内心放映方式；人格发展反映，重新认识早年生活经历。间接治疗，核心是改变服务对象外部环境。

2.人本治疗，主要是注重个案辅导关系，注重非指导性影响技术，是服务对象自己改变。

3.行为修正模式，如放松练习，系统脱敏，快速脱敏（满灌法），厌恶法，模仿，果敢训练等。

4.理性情绪治疗，即检查非理性信念，与非理性信念辩论，学会理性生活方式。采集者退散

5.结构家庭治疗，如改变家庭看法，看到问题的互相依赖，改变家庭的结构，如建立边界和防止边界渗透等，改变家庭错误的世界观。