数字推理类笔试题 - 范文无忧网

[经典面试题的回答技巧]无论是企业的招聘选拔还是应聘者，对面试的问题，一个是问，一个是答；如何能够从面试题的问与答中，判别出应聘者的个人素养、心理倾向和工作意愿呢？下面我们来看看求职者是如何回答者...+阅读

1)等差，等比这种最简单的不用多说，深一点就是在等差，等比上再加、减一个数列，如24,70,208,622，规律为a*3-2=b

2)深一点模式，各数之间的差有规律，如

1、

2、

5、

10、17。它们之间的差为

1、

3、

5、7，成等差数列。这些规律还有差之间成等比之类。B，各数之间的和有规律，如

1、

2、

3、

5、

8、13，前两个数相加等于后一个数。

3)看各数的大小组合规律，做出合理的分组。如 7,9,40,74,1526,5436，7和9，40和74，1526和5436这三组各自是大致处于同一大小级，那规律就要从组方面考虑，即不把它们看作6个数，而应该看作3个组。而组和组之间的差距不是很大，用乘法就能从一个组过渡到另一个组。所以7*7-9=40 , 9*9-7=74 ,40*40-74=1526 , 74*74-40=5436，这就是规律。

4)如根据大小不能分组的，A，看首尾关系，如7，10，9，12，11，14，这组数 7+14=10+11=9+12。首尾关系经常被忽略，但又是很简单的规律。B，数的大小排列看似无序的，可以看它们之间的差与和有没有顺序关系。

5)各数间相差较大，但又不相差大得离谱，就要考虑乘方，这就要看各位对数字敏感程度了。如

6、2

4、60、1

20、210，感觉它们之间的差越来越大，但这组数又看着比较舒服(个人感觉，嘿嘿)，它们的规律就是2^3-2=

6、3^3-3=2

4、4^3-4=60、5^3-5=1

20、6^3-6=210。这组数比较巧的是都是6的倍数，容易导入歧途。

6)看大小不能看出来的，就要看数的特征了。如2

1、3

1、4

7、5