[面试试题大集合]1、 我们为什么要雇请你呢? 有的面试只有这么一个问题。话虽简单,可是难度颇高。主要是测试你的沉静与自信。给一个简短、有礼貌的回答:我能做好我要做得事情,我相信自己,我想得...+阅读
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指针数组等
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3 巨人网络
1.class String
{
public:
String(const char *cp = NULL);
String(const String cp);
String();
String operator = (const String cp);
operator const char *() const;
private:
char *m_data;
}
1) 完成类的方法;
String::String(const char *str)
{
if ( str == NULL ) strlen在参数为NULL时会抛异常才会有这步判断
{
m_data = new char[1] ;
m_data[0] = ;
}
else
{
m_data = new char[strlen(str) + 1];
strcpy(m_data,
String::String(const String another)
{
m_data = new char[strlen(another.m_data) + 1];
strcpy(m_data,other.m_data);
}
String String:perator =(const String rhs)
{
if ( this == rhs)
return *this ;
delete []m_data; 删除原来的数据,新开一块内存
m_data = new char[strlen(rhs.m_data) + 1];
strcpy(m_data,rhs.m_data);
return *this ;
}
String::
String()
{
delete []m_data ;
}
operator const char *() const
{
return str;
}
2) operator const char *() const 后面的const的作用.
2.new/delete和malloc/free的区别,什么时候需要建立自己的内存分配机制。
3.static和volatile的用途。
static:
4.什么是深拷贝?什么是浅拷贝?举例说明。
&emspinclude string.h
&emspinclude stdio.h
class Base
{
private:
char * name;
public:
Base(char * className)
{
name = new char[strlen(className)+1];
strcpy(name, className);
}
Base()
{
delete name;
}
char *copyName()
{
char newname[256];
strcpy(newname, name);
return newname;
}
char *getName()
{
return name;
}
static void print (Base base)
{
printf(name: %sn,base.name);
}
};
class Subclass : public Base
{
public:
Subclass(char * className) : Base(className)
{
}
};
int main()
{
Base *pBase = new Subclass(test);
Base::print(*pBase); 用后会被释放掉,下面的指向将为空指针,应改为引用
printf(name: %sn, pBase-getName());
printf(new name: %sn, temp);
return 0;
}
对上面程序进行编译不报错,但是程序不能执行.
下面是改正后的:
&emspinclude string.h
&emspinclude stdio.h
class Base
{
private:
char * name;
public:
Base(char * className)
{
name = new char[strlen(className)+1];
strcpy(name, className);
}
Base()
{
delete name;
}
char *copyName()
{
char *newname = new char[strlen(name)+1];
strcpy(newname, name);
return newname;
}
char *getName()
{
return name;
}
static void print (Base base)
{
base.name = base.copyName(); 深度拷贝
printf(name: %sn,base.name);
}
};
class Subclass : public Base
{
public:
Subclass(char * className) : Base(className)
{
}
};
int main()
{
Base *pBase = new Subclass(test);
Base::print(*pBase); 用后会被释放掉,下面的指向将为空指针,应改为引用
printf(name: %sn, pBase-getName());
char *temp = pBase-copyName();
printf(new name: %sn, temp);
delete temp;
return 0;
}
5.一个自定义类String的改错题。
6.void GetMemory(char *p)
{
p = (char *)malloc(100);
}
void Test(void)
{
char *str = NULL;
GetMemory(str);
strcpy(str, hello world);
printf(str);
}
请问运行Test函数会有什么样的结果?
如果函数的参数是一个指针,不要指望用该指针去申请动态内存。示例7-4-1中,Test函数的语句GetMemory(str, 200)并没有使str获得期望的内存,str依旧是NULL,为什么?
void GetMemory(char *p, int num)
{
p = (char *)malloc(sizeof(char) * num);
}
void Test(void)
{
char *str = NULL;
GetMemory(str, 100); str 仍然为 NULL
strcpy(str, hello); 运行错误
}
示例7-4-1 试图用指针参数申请动态内存
毛病出在函数GetMemory中。编译器总是要为函数的每个参数制作临时副本,指针参数p的副本是 _p,编译器使 _p = p。如果函数体内的程序修改了_p的内容,就导致参数p的内容作相应的修改。这就是指针可以用作输出参数的原因。在本例中,_p申请了新的内存,只是把_p所指的内存地址改变了,但是p丝毫未变。所以函数GetMemory并不能输出任何东西。事实上,每执行一次GetMemory就会泄露一块内存,因为没有用free释放内存。
如果非得要用指针参数去申请内存,那么应该改用指向指针的指针,见示例7-4-2。
void GetMemory2(char **p, int num)
{
*p = (char *)malloc(sizeof(char) * num);
}
void Test2(void)
{
char *str = NULL;
GetMemory2(str, 100); 注意参数是 str,而不是str
strcpy(str, hello);
cout str endl;
free(str);
}
7.int i;
std::list list1;
for(i = 0; i 8; i++)
list1.push_back(i);
for(std::list::iterator = list1.begin(); iterator != list1.end(); iterator++)
if (*iterator % 2)
list1.erase(iterator);
这段代码在运行时会产生什么错误,怎么改正。
erase之后iterator失效
就加一个 int就完了。
&emspinclude list
int main()
{
std::listint list1;
for(int i=0;i 8;i++)
list1.push_back(i);
for(std::listint::iterator it=list1.begin();it!=list1.end();++it)
{
if(*it%2 == 0)
{
it = list1.erase(it);
it --;
}
}
return 0;
}
8.对Gcc编译选项做些介绍。
9.Gdb中如何设置中断点,逐步调试程序。
10.游戏编程中如何对显存进行管理。 这是唯一的一道和游戏直接有关题目。
11.windows中的内存分配方式有哪些,他们的优缺点是什么。
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