[我们老师的毕业留言]在这个鲜花盛开,孕育丰收和希望的季节里,你们这些可爱的孩子就要毕业,就要与母校离别,满怀着理想起航了。 时光飞快,六年的生活很快过去了,你们已经由一个个充满稚气的孩童成长为...+阅读
老师让我们写毕业周记600字
毕业了
日月如梭,光阴似箭。短短的三年时光就在不知不觉中溜走了。亲爱的同学们,你是否还记得我们一起讨论问题的美好时光;你是否还记得我们一起玩游戏的欢声与笑语;你是否还记得我们一起被罚跑步的汗水与坚持?三年了,我们经历了三年的磨练,现在就要面临人生的第一个抉择了。同学们,我们毕业了……
毕业了,还真有点舍不得!
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”随着这首送别歌悠扬的曲调,我们毕业了!回顾校园的四角,回顾曾坐过的桌椅,回顾全班同学一起看过的动作片,回顾和同学老师一起探讨的问题,我的眼睛模糊了……
三年的时光,如同白驹过隙一般飞快流逝,要珍惜这段美好的时光啊!原有的矛盾都一笔勾销吧,原有的烦恼都一并忘却吧,让我们拥有这段美好的时光!
面临着人生的抉择,我们毕业了。同学们,愿我们都能长成参天大树,愿我们都能到达梦的彼岸。同学们,让我们一起加油吧!
“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我们去改变;想做的梦,从不怕别人看见……”,亲爱的同学们,你是否还记得这首励志歌曲呢,是否还记得我们一起放声歌唱的情景呢?
时光荏苒,我们从懵懂走向成熟,从陌生走向熟悉,同学们,我们一起经历过的是是非非,你是否还记得呢?如今,我们毕业了,愿你我都踏上新的征程,开始新的拼搏吧!
回顾四周,脚踏在这块熟悉的土地上,脑海中回想起熟悉的事情,我们毕业了。抱怨了三年的饭菜,如今已成了我们最难忘的佳肴;抱怨了三年的体育,如今也变成了张飞吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最舍不得的人。三年的时光,结束了;我们,毕业了。
毕业了,真舍不得……
毕业生毕业周记总结
培训与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
毕业周记怎么写
在一个寒风萧瑟的早晨,我独自踏上了开往贵州的火车。经过了一天一夜的旅途,我终于来到了目的地。今天是实习的第一天,说实话,去的路上心里一直在打鼓。有点紧张,有点兴奋。不知道平常所学在实践中是否能用到。也不知道实际的卖电机情况是怎样的。 刚到单位的时候,由于刚认识的感觉所以有点闷闷的。我们部门并没有太多人,带着我的是一个老技术员张师傅。张师傅给我耐心的讲解了公司的概况、规模、机构设置、人员配置等。我对公司有了大概的了解。公司主要致力于电机的开发、运输以及销售工作。 第一天的实习我有点拘谨,负责人给我安排了一个座位,我坐在那里不知道干什么。一会,负责人把我较叫进了办公室,问我有没有熟悉环境。我把心里的感受告诉了他,他说多呆几天就习惯了,就有事做了。
来到贵州,发现有很多地方与我们那里不一样的,他们的方言我都听不懂。只能慢慢和同事熟悉了。这就是第一周的实习,让我对未来的实习工作充满了信心。
初中毕业日记
“再见,同学们;再见,我的老师;再见,我温馨的母校。我还会回来的,我还会回来看你的,我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席?
转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。
还记得我们获得的那些奖状吗?它们可是代表了我们坚信的成长历程啊!每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印,扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看,那一段长长的脚印,有欢笑,有眼泪。我们一起度过的那些日子,是多么的有趣。更记得,那时的我们,在后操场那可年迈的杨树下,挖坑、埋东西,在土堆里用枝丫写写画画,这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来,那时的我们,是多么的天真可爱呀!而大杨树,记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事,是它,见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去,记载更多人儿时的一部部影片。 而现在,这一时期的我们,感情好的就像亲兄妹一样,每一个离开自己亲人的人,都会难受的要命,从我们这个班里走出的人,每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的,谁不想在这有欢有笑,如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。
我明白,不想离开的人有很多,但他们会想尽办法,让他在乎的人同样会在乎他,而这种方式的“在乎”,便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想,那是因为我们都爱自己的班级,爱自己的家。
我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了,头发都白了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课,不和学生们说,还故意要随着我们去吧!谁不知道,您放纵我们,是因为身体支撑不住了呀!有一天您累倒了,请假在家休息,而在您身体正在恢复这几天内,学生们该是多么的担心您、想念您啊!现如今要分离了,学生专门想让老师操心都没机会了,只要靠自己,我给您保证,这两天单学生就不会让您费心,学习成绩会突飞猛进,让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月,让您好好歇歇吧!
不想再多说了,只有行动代表一些。大家要和和睦睦,团结一心。在以后的日子里,不论是考试或是比赛,都应该拿出自己最棒的一面。一句话:不最好,但更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了,任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧!让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧!让校领导们永远记住,我们人散心不散,我们是打不垮的六一班,也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。
风,还在轻轻的吹着。雨,还在密密的下着。这便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句:“珍重,再见。”
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