[大学毕业生职业生涯规划及其意义]当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。 但不少大学...+阅读
大学里的毕业设计有什么意义
个圆就是我们的职业势力范围,圆之外是美好的世界。随着个人的努力,我们的圆越画越大,与世界的接触越来越多,所尝试的职业层次也就越高,职业生涯的程度就越丰富,我们就越感觉成功。另一个角度讲,你目前所在的组织就是你的圆心,市场的需和认可就是你的半径,立足现在,眼光向外,骑驴寻马,这同样也是职业生涯规划的一个上佳路线。足现在,是积蓄力量,储备能量的需要。眼光向外,是使你更加认清自我、坚定信念的选择。过这样稳步扎实的确定圆心,寻找半径的画圆过程,我们的职业就在自然的状态下获得了成长,职业生涯也因此而变的更加轻松和丰富。职业生涯设计是大学生成才的有效方法职业生涯设计可使大学生充分认识自己,客观分析环境,科学地树立目标,正确选择职业,运用适当的方法,采取有效的措施,克服职业生涯发展中的困阻,避免人生陷阱,获得事业的成功。
然而,由于社会的快速变迁,经济竞争的不断加剧,一些不能体察时代变异和环境变迁的 人,在这种多变的时代往往手忙脚乱,不知所措,造成内心的惶恐,紧张不安,不知何去何从 ,其结果不仅事业无成,而且身心也受到严重的影响。因此,在新时代的变革中,青年人应及 早做好职业生涯设计,认清自己,并在开发自身内在潜能上不断探索和发展,正确掌握人生方 向,创造成功的人生。有人会问,不搞职业生涯设计也能成功啊。你看那些处长、局长、名人、厂长、经理、专家,有的不也不明白职业生涯设计为何物吗?是的,不搞职业生涯设计,也可能获得事业成功 。但是,如果你搞了职业生涯设计,你的事业会取得更快的发展,取得更大的成就。下面我们举个例子,你便会从中悟出道理。
假如,你现在住着平房,想在院内盖个小厨房。当你确定了盖厨房这个目标后,就会注意收集砖块、瓦片等材料。你走在街上就会注意哪里有砖块、哪有瓦片,碰见砖头捡块瓦片,用不了多长时间。你就会把原料备全,小厨房盖起来了。如果你没有盖厨房这个目标,走在街上就不会注意砖块,也不会注意瓦片,甚至摆在你的面前,你也不会认为它有用。这就是说,两个人在同一条街上走过,一个目标意识的人和一个无目标意识的人,其收获大不相同。人生在世,要干一番事业,就如同盖厨房一样,32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332643931只有树立了明确的目标,才能向着目标的方向努力,才能有意识地收集有关素材,创造有利条件,使你的事业尽快获得成。例如,某企业有一位打工妹,她的工作是打扫卫生。
虽然她的工作与那些搞设计搞管理的人相比,有一定的差别。但这位打工妹有自己的生涯设计。开始做清洁工,把厂区打扫得干干净净,还经常给企业提建议。后来,叫她学业务,学得又快又好。以后提升她当组长,她又领导得很出色。后来让她学财务,从事财务工作,她把帐目算得清清楚楚,一丝不苟。最后,当了这个厂的经理,并以她的管理才能入了股,成了企业的股东之一。此时,不少人对这个打工妹的发展感到惊讶,那些正规院校毕业的大学生还没有当上经理,她怎么会当上经理呢?论相貌,长相平平,身高不过一米五五,又黑又矮;论学历,只不过是职高毕业;论路子,她既没有后门,也没有关系。为什么发展如此快呢?有人就探测打工妹成功 的秘密,结果发现,她成功的秘密武器就是职业生涯设计。
打工妹在做清洁工时就 树立了当经理的目标。因此,她每天所从事的工作,所考虑的问题,甚至她言谈举止 ,都是为实现自己的目标而努力,都在为她的目标积累素材,创造条件。职业生涯设计使她获得了事业的成功。职业生涯设计在青年大学生中流行的另外一个深层原因还在于,21世纪,人们的积极生命阶段由20世纪的一个变成了三个。这是美国著名个人发展顾问、人力资源专家鲍博睿博士的观点,他认为,在20世纪的时候,人们通常只有一个积极生命阶段,而在21世纪,人们将拥有三个积极生命阶段。接受教育和寻事业发展是第一个积极生命阶段;过去所谓的"退休"时期变成了第三个积极生命阶段。这也是人们进行职业生涯设计的内在动力之一。
毕业设计论文有何意义
对毕业设计(论文)工作进行全过程的检查,是学院教学质量保障的重要内容,是全面了解毕业设计(论文)工作情况,及时发现和解决毕业工作中存在的问题,促进毕业工作改革,保证教学质量的重要措施。为规范毕业设计(论文)管理工作,特做如下规定:毕业设计(论文)的检查工作采取校外学习中心(以下简称学习中心)自查、学院抽查等形式进行。毕业设计(论文)检查工作由主管院长主抓,教务部负责毕业设计(论文)组织、实施,并负责有关信息的汇总、统计分析、反馈;毕业设计(论文)检查工作以学习中心自查为主,各学习中心主任对本学习中心的检查工作负责组织、协调、安排。 对毕业设计(论文)的检查工作针对下列主要环节进行:
1、毕业设计(论文)工作安排与指导教师选聘学习中心要按要上报毕业设计(论文)工作的具体安排,要严格按有关规定选聘指导教师,填写《指导教师登记表》并及时上报,学院对学习中心的毕业设计(论文)工作安排及指导教师资格审查批准后,学习中心方可开始毕业环节具体工作,学院将重点检查指导教师的聘任资格。
2、选题审查学习中心在毕业设计(论文)开始前对学生毕业设计(论文)选题在专业方向、综合能力训练、难易程度、工作量、教学条件是否具备等方面进行审查,学生毕业设计(论文)选题应尽可能的结合生产、工作实际,有一定针对性。审查后的题目于毕业设计(论文)开始后一周内报学院审核备案。
3、任务布置指导教师应在毕业设计(论文)开始时向学生下达书面任务书,要填写规范、任务明确、准备充分,并检查指导学生按时开题。
4、开题检查学生接到任务书后,在三周内按毕业设计(论文)要进行课题调查研究,查阅有关文献,写出开题报告(包括:文献综述、主要研究内容、方法、目标及工作进度等)。学院将抽查开题报告。
5、中期检查主要检查教师指导情况和学生任务完成情况。学习中心应负责逐个了解和检查学生毕业设计(论文)的进展情况,检查指导教师的指导情况,对出现的问题应及时协调解决,保证毕业设计(论文)的质量和进度。检查的结果要写出书面报告备查,学院组织抽查,指导教师应提供指导记录备查。
6、答辩检查1)学生是否具备答辩资格,学生答辩资料是否齐全和规范;2)答辩程序是否规范;3)答辩教师是否按要配备;4)指导教师审阅是否认真、规范、公正;5)成绩综合评定情况是否规范、公正。学习中心应按要上报学院答辩安排,学院将选取部分学习中心派专业教师检查答辩质量。
7、论文检查学习中心要按要上报学生毕业设计报告(论文)电子版,学院将组织有关专家进行检查。
8、总结毕业工作完成后,学习中心要做好毕业设计(论文)工作总结,并上报学院。
为什么大学毕业一定要写毕业论文呢
毕业论文是每个高校毕业生都要完成的,为什么我们毕业时都要写毕业论文呢?要写论文也就算了,怎么自己写的文章还得要通过学校统一的论文查重后才行?相信这是很多同学都会问到的事情,毕竟论文的写作他不是一朝一夕就能完成的,这需要花费我们大量的时间与精力。其实学校之所以会对毕业论文进行查重,其主要目的就是为了防止我们在写论文的时候去抄袭,因为抄袭会严重影响到学术的创新。论文查重就是将我们所写的文章提交到相应的论文检测系统当中,然后查重系统便会自动对你所提交的文章与数据库内所收录的资料进行一个相似度的比对。通常呢大多数的高校对于本科论文重复率只要小于30%就行了,如果没达到相应的要标准,那么就必须要进行返修才行,可如果你多次的进行返修后依然达不到要的话,那么是不能参加论文答辩的,严重的话甚至可能会有被延期毕业的风险。在如今这个快速发展的现代化社会当中,论文抄袭已经成为了一个比较普遍的现象,正是由于这种现象的频繁发生,于是论文查重系统便顺应时代而产生了。论文查重系统可以帮助学校来判断该篇文章是否是抄袭的,所以我们所提交的论文,最后都会被拿去进行检测的。另一方面,论文查重系统不仅可以被高校用来检测学生所提交的论文,同时也可以让各位学生自己去使用,这样就能帮助他们找出所写论文中的重复或相似地方,也好去及时的进行修改。六月毕业季即将来临,部分毕业生已经提前找好工作进入了工作实习岗位。在毕业倒数的几个月里,毕业论文成了很多人心里的痛。看着题目却不知从何入手,论文字数东拼西凑也达不到要,文献的查找,研究方法的学习不禁让人头疼。在为论文而苦恼的同时也偶尔会产生这样的疑问:毕业不可以以期末考试的形式进行吗,为什么非要写论文才能拿到毕业证书,顺利毕业?不写不行吗?当然,不写论文是万万不行的,因为没有论文就没有毕业设计的学分,是拿不到毕业证的,只能拿到结业证书。所以为了毕业证书也要把论文认真完成。那么,学校让我们写论文的意义在于什么呢?
一、论文是对我们大学四年学习的知识进行整合,对我们综合素质的考察一个论文题目给出的字面含义可能并没有多少,但是你在写论文时围绕着题目展开的话题可涵盖了你大学所学知识和学习方法的一大半。对这些知识和方法进行运用整合让你的文章有层次感、系统性。学进去的知识需要用实践来检验,很多人在写论文的时候才是真正系统性了解自己大学所学专业内容的时候。
二、写论文可以锻炼你的逻辑思维、提炼核心能力论文通常是对某件事物或者某个现象的研究,一般是论文题目提出问题,在写论文的过程中,作者要运用自己掌握知识和学习到的研究方法来对问题进行多方面的分析,从而找到问题关键原因,进而找到解决问题的办法,最后得出结论。因此可以很好地锻炼你的逻辑思维能力。其次在写论文时,大家都会浏览大量的相关期刊和文献资料,要在大量的期刊和文献中提取出自己想要的观点,能很好的锻炼提炼核心的能力。
三、论文也是毕业前最后一次作业,教师教、学生学的一次作业大学四年,回顾每次课堂学习、课后作业都有老师诲人不倦的身影,论文作为毕业前最后一份作业,是在老师亲身指导下、学生独立完成。见证着课堂上教与学的合一,为我们毕业留下一份有念想的文章。写论文不仅能让我们系统性吸收、整理大学期间学习的知识,还能锻炼我们的逻辑思维能力,也为我们以后的学习奠定基础
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