在线等小学六年级下册班队活动毕业倒计时要具体要有活动目标

[六年级下册语文毕业赠言]老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我...+阅读

在线等小学六年级下册班队活动毕业倒计时要具体要有活动目标

小学毕业赠言（给老师和给同学的）1.主题健康。赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。常见的类型有：

（1）激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”

（2）祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”

（3）褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”

（4）怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”

（5）鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！” 2.风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：

（1）诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”

（2）抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”

（3）格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”

（4）对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”

（5）相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。” 3.因人而宜。赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。” 赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。” 赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！” 赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。” 赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。” 赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。” 赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。” 赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。” 赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。” 赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。” 或不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；？不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。？？不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；？不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。？？与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。？？我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。？？你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。？？我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。？？当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。？？美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！？？哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？？？若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。？？几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。？？我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。？？我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？？？是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

小学6年级的队会

什么主题的队会？ “交通安全记心中”主题班会适用年级：六年级理念阐述：六年级学生有了一定的动手动脑的能力，他们渴望通过自己的努力达到目标，于是我放手让同学们自己收集资料，并通过展板的形式把他们的劳动成果展示出来，引导他们把遵守交通安全推广开来。带动全校的同学一起来遵守交通法规。在班会课前，我与学生一起讨论，决定用自述、小品，认识标志。以及问答的形式巩固交通安全知识。使他们认识到交通安全的重要性。活动目标：

1、让学生在课前预习，课上讨论中认识一些常见的交通标志，学习掌握一些交通安全常识。

2、培养学生通过各种途径解决实际问题的能力。

3、通过小组合作，把课堂与社会，教学与实践有机地结合起来。活动准备：

1、组织学生观看县交警大队提供的录像。

2、学生通过各种途径寻找跟交通安全有关的资料。

3、学生准备游戏活动的模型汽车，红绿灯，斑马线。

4、教师制作课件。活动设计：环节活动过程设计意图一主持人宣布班队会开始，2名学出示“交通安全记心中”标语。揭示课题，为最后的倡议活动作铺垫。二

1、出示一段车祸视频。（动画）

2、出示学生找到的车祸照片。师小结并导入吸引学生的注意，震撼他们的心灵，突显出交通安全的重要性。三

1、本班2名同学讲述发生在自己身上的画。封威威同学骑电瓶车耍技术，遇到大货车摔伤胳膊的事。郑舒娜同学横穿马路，遇到突如其来的摩托车撞伤腿的事。

2、同学自编自演的小品《放学路上》没有交通标志的路上，杨红飞骑自行车搭小货车借力，结果货车司机遇到王大爷过马路急刹车，摔伤，撞车的事。几名同学在路上铺上斑马线，人行道，汽车道，红路灯等道具。请几名同学在表演一遍。

3、学生搜集到的交通图标，让全体同学认一认。

4、知识竞答。（过程略）用身边的事，身边的物以及跟生活有关的问题，通过不同的方式表现出来。让学生在丰富多彩的活动中学习交通安全知识。四制作展板用同学们手中的资料做成展板，带动全校的同学关注交通安全，遵守交通规则。作为活动的延伸，让主题班会变得更有意义。五请听课老师一起参与我们的活动，在“交通安全记心中”标语上签字。让老师和学生共同参与这个活动，并向全校作宣传，倡议所有人都加入到这个活动中来。共同遵守交通规则。...

六年级班队活动设计方案

《学会感恩》班队活动方案主持人1：敬爱的老师主持人2：亲爱的同学合：大家好主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽；主持人2：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；主持人1：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；主持人2：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹. 主持人1今天我们彩虹桥的主题就是《学会感恩》！主持人1：常怀感恩之心的人是最幸福的，主持人2：常怀感激之情的生活是最甜美的，主持人1：可是我们到底要感谢哪些人呢主持人1：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命主持人2：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识主持人1：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量主持人2：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长主持人1：不要忘记对他们说一声——＂谢谢＂主持人2：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，主持人1：有一个词语最亲切，主持人2：有一声呼唤最动听主持人1：有一个人最难忘记主持人2：有一个人最要感谢同学们！这个人就是就是我们的—— （合）＂母亲＂！主持人1：请欣赏配乐诗朗诵《妈妈的爱》！二，诗朗诵《圣洁的母爱》《圣洁的母爱》 A母爱，不挑儿的长相 B母爱，不分春夏秋冬 C母爱，崇高伟大 D母爱，无限忠诚 A无论你平和、躁动 B无论你失败、成功 C母爱你失败、成功 D母爱无处不在 AB她，伴随你经历人生 CD是她，放飞人间的龙凤 AB是她，架起天际的长虹 A不懂得母爱 A你就迷失了生命的真谛 C忘却母爱 C高官厚禄血冷躯空 AB一个母亲陷入贫困 CD一方惦念何以安宁？ AB用我们的双手点染熔灿的颜彩 CD用颗颗爱心缩放全面的繁荣 ABCD关怀母亲也是你我的升华净化 ABCD替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘！主持人1：展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，主持人2：写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心. 主持人1：请听《写给老师的一封信》五，《写给老师的一封信》敬爱的老师：您教了我们五年，转眼间我们已是毕业班的学生了，一想起我们即将分开，我真舍不得您。

记得您第1天进入我们班教室的情景。我相信，大家一定在您的带领下一步步前进。果然，5年来，您用自己的真心，用您对学生真挚的爱教育我们，让懵懂无知的我们学会了“有付出就会有收获”，学会了“真心对待每个人……”更学会了做人。您不仅在心灵上引导我们，在我们的学习上，您更是倾注了一番心血。您注重扎实的基础，从来不会放过课文中的一点一滴。你引导我们背诵经典名文，要我们博览群书，渐渐地，在您的带领下，我们的知识越来越丰富了。老师，您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您劝我们忘了所有的伤痛，是您用知识的营养将我们哺育却从来不回报与索取。是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们遇到困难时，不要轻易说放弃。从此我们的生命中随时充满了欢喜，少了许多烦恼，增添了一份坚毅，又是一个收获的季节，您们紧握手中彩色的画笔，描绘美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。

尊敬的老师，明年，我们就要告别了，您们的教育和恩情将会变作我们奋进向上，报效社会的动力。主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大主持人2：我们滋润着人间的真情成长主持人1：多少次带着幸福的感觉进入梦乡主持人2：多少回含着感动的泪花把未来畅想主持人1：亲爱的父母，敬爱的老师，亲密的朋友，美丽的校园，伟大的祖国…… 主持人2：是啊，我们要感激的太多太多，主持人1：可是，我还是一名小学生，我应该如何感恩主持人2：其实这很简单，每个人都能做到，只要你有颗感恩的心. 主持人1：瞧！他们是怎样做的请欣赏小品《千万别学他》七，小品《千万别学他》小品《千万别学他》演员：明明奶奶芳芳芳芳妈妈道具：桌椅书包文具学校门口（明明背着书包上）放学了！奶奶，给我拿着书包！奶奶：（接过书包）明明，回家喽！明明家（明明走进房间）：怎么房间这么乱奶奶：我刚买完菜就去接你了，没顾得上打扫. 明明：那你赶紧打扫吧！我打游戏机去了！奶奶：明明，没有作业吗明明：一会儿再说吧！你别管了！（奶奶打扫房间，明明打游戏）奶奶：明明，今天晚上吃什么明明：哎！我吃够了你做的饭了！这样吧，你去给我买肯德基吃吧！奶奶（叹气）：唉！我们明明这孩子……主持人1：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对谁来说一说！（同学回答）主持人2：那我们该怎样做呢瞧！芳芳是怎样做的（小品继续）（两人下，芳芳背着书包上）芳芳（敲门）：妈妈，我回来了！（疑惑地说）：妈妈没在家（用钥匙开门进屋）；妈妈还没回来！先写作业吧！（拿出作业，写作业.）芳芳（收好作业）：写完了！（拿起拖把拖地，拖完坐下）妈妈（开门）：妈妈回来了！芳芳：妈妈！您回来了！（赶紧让妈妈坐下）（倒上一杯水给妈妈）妈妈，您喝水！妈妈：哎！真是个好孩子！呀！地上咋这么干净呀芳芳（一边给妈妈捶背一边说）：是我打扫的！怎么样，还过关吧妈妈（高兴地说）：过关，过关！我们芳芳真是...

新烟街小学建队日活动表：我是年级班的我是一名优

新烟街小学建队日活动表：我是（你是几年级就填几年级）年级（你是几班就填几班）班的（填你的姓名），我是一名优秀的少先队员。10月13日是我们少先队的生日。为了庆祝这一伟大的节日，作为新世纪少先队员，没有什么比行动更能表达我们的心意了，因此这一天：

1、我读了【少先队员报刊】，了解到了少先队员的故事，我以后要像他一样，（勤奋学习、热爱祖国、乐于助人）

2、我做了一件帮助他人的事情：（给老奶奶让座） “爱在行动中，让红领巾更艳”，这是我们每个少先队员的口号。今天，站在鲜艳的对旗下，我要郑重作出承诺：（我要忠于祖国为祖国服务让红领巾更鲜艳）承诺人：（填你自己的姓名）家长评价：（这要家长写的，如：满意；；希望孩子能做一名优秀少先队员。。等等）新烟街办事处完全小学 2011-10-13 “爱在行动中，让红领巾更艳” （让写对少先队员庆祝日的感想）：今天是少先队员的生日，我感到十分高兴。我当上少先队员以来，一直要自己做的更好，要做一名优秀的少先队员，为祖国、人民服务。我很高兴。望着胸前的红领巾，仿佛刚被鲜血染了一般，比一年级刚领红领巾时鲜艳的多了，我深感自豪。现在迎来了生日，心中更是热血沸腾，我在五星红旗下鲜艳的红领巾前发誓：一定要全心全意为祖国、人民好，让红领巾更鲜艳！我为我是一名优秀的少先队员感到自豪！大概是这样吧，仅供参考，希望对你有帮助吧，还希望能采纳，谢谢。。。...