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做最好的家长的作者简介
李镇西,男,1958年生。1982年2月毕业于四川师范大学中文系,2003年6月在苏州大学完成教育哲学博士学业。先后在四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学担任班主任兼语文教师。曾短暂供职于成都市教科所。现在执教于成都市盐道街中学外语学校。系成都市中学语文专业委员会常务理事。结合中学教育实践,长期致力于民主教育和语文人格教育的研究与探索。已在《中国教育报》、《中国青年报》、《光明日报》、《人民教育》、《中学语文教学》等数十家报刊发表教育文章500余篇。出版有《李镇西教育文丛》(含《爱心与教育——素质教育探索手记》、《走进心灵——民主教育手记》、《从批判走向建设——语文教育手记》、《青春期悄悄话——致中学生100封信》、《教育是心灵的艺术——李镇西教育论文随笔选》、《花开的声音——我班的故事》、《风中芦苇在思索——李镇西散文随笔选》、《e网情深――李镇西网络教育随笔选》、《与梦飞翔――献给中学生》、《李镇西与语文民主教育》、《教有所思》、《民主与教育》)。
其中,《爱心与教育》获中宣部“五个一工程”奖、冰心图书大奖和中国教育学会优秀教育成果一等奖,《走进心灵》获中国图书大奖。曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市教育专家”等称号,享受成都市人民政府专家特殊津贴。2000年被提名为“全国十杰教师”。
如何做一个合格的人民教师
人们常说"教师是太阳底下最崇高的事业。"人们还常把教师比喻为"红烛"、"人梯""春蚕"、"铺路石",意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,从我走上教师这个工作岗位的第一天,我就知道,我选择了清贫、选择了奉献,也选择了一辈子默默无闻,就决心把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,象陶行知所说的那样:"捧着一颗心来,不带半根草去"。 我们应该热爱我们的教育事业,教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。我们应该爱每一个学生,注意学生的个性差异,努力使学生个性得到健康和谐的发展。了解每一个学生的各方面情况,关心学生、信任学生、热爱学生。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。
对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在对学生严格要,严格训练, "自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。"所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。教师爱学生还应体现在对学生关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。 为了更好、更全面地了解学生,使学生更好地成长,我们应该主动与学生家长联系,经常与家长沟通,认真听取意见和建议,取得支持与配合,形成家校教育的合力;树立为学生、家长服务的思想,积极宣传科学的教育思想和方法,讲究沟通艺术,不训斥、指责学生家长。 我们每个人都应该力争当好一名合格乃至出色的教师。我们应该知道,没有辛勤的付出,就没有人才的茁壮成长,就不能满足社会和家长的需要。
早出晚归,披星戴月,认真备课,钻研教材,了解学生,设计教法,编写教案,努力上好每一节课。我们应该树立“终身”学习的思想,坚持在职进修,树立优良学风,多读一些教育教学方面的书籍,提高自己的理论素养,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平;坚持因材施教,发挥学生的主体作用,在知识传授的同时注意培养学生的能力。 作为新时代的教师,我们还应该团结协作。弘扬关心他人、团结协作的良好风气,同事之间相互尊重、相互学习、相互帮助;维护教师在学生中的威信,维护教师的合法权益;关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 总之,我们应该做一个对国家人民、对学生极端负责的精神,勇于探索,具有创新精神,在实践中不断开拓进取,拓宽思路,想出新办法,提出新见解,解决新问题,总结新经验。
这样,我们的教学生命力才会更加旺盛。
感恩教育的活动有哪些
感恩教育的活动有:
1. 感恩卡制作活动。
要学生自制一张感恩卡,送给父母、老师或者是帮助过自己的人,向这些人说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
2. 手抄报比赛活动。
开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报比赛活动。让学生们通过绘画的等形式,表达自己的感恩之心。
3. 观看感恩影片活动。
带领学生观看感恩影片,让学生更直观、更真实的体悟感恩的重要性和必要性,唤醒孩子内心最真实的情感。
4. 感恩演讲比赛活动。
开展以“感恩”为主题的演讲比赛,可以感恩父母、感恩老师或者是感恩祖国。通过比赛,让学生们能够体现出他们内心的真情实感。
5. 小志愿者活动。
为了感谢社会温暖之恩,组织学生利用课余时间上敬老院或者是孤儿院进行慰问活动,做社会小志愿者。
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