[浅谈对学生党员的认识]浅谈对学生党员的认识 一、何谓学生党员 学生党员包含了学生和党员两重属性。作为这两重属性的结合体的学生党员注重两者的有效结合是至关重要的。学生党员来自学生。其首先...+阅读
一篇关于对化学学科认识的文章
化学与人类文明 人类生活的各个方面,社会发展的各种需要都与化学息息相关。 首先从我们的衣、食、住、行来看,色泽鲜艳的衣料需要经过化学处理和印染,丰富多彩的合成纤维更是化学的一大贡献。要装满粮袋子,丰富菜篮子,关键之一是发展化肥和农药的生产。加工制造色香味俱佳的食品,离不开各种食品添加剂,如甜味剂、防腐剂、香料、调味剂和色素等等,它们大多是用化学合成方法或用化学分离方法从天然产物中提取出来的。现代建筑所用的水泥、石灰、油漆、玻璃和塑料等材料都是化工产品。用以代步的各种现代交通工具,不仅需要汽油、柴油作动力,还需要各种汽油添加剂、防冻剂,以及机械部分的润滑剂,这些无一不是石油化工产品。此外,人们需要的药品,洗涤剂、美容品和化妆品等日常生活必不可少的用品也都是化学制剂。
可见我们的衣、食、住、行无不与化学有关,人人都需要用化学制品,可以说我们生活在化学世界里。 从社会发展来看,化学对于实现农业、工业、国防和科学技术现代化具有重要的作用。农业要大幅度的增产,农、林、牧、副、渔各业要全面发展,在很大程度上依赖于化学科学的成就。化肥、农药、植物生长激素和除草剂等化学产品,不仅可以提高产量,而且也改进了耕作方法。高效、低污染的新农药的研制,长效、复合化肥的生产,农、副业产品的综合利用和合理贮运,也都需要应用化学知识。在工业现代化和国防现代化方面,急需研制各种性能迥异的金属材料、非金属材料和高分子材料。在煤、石油和天然气的开发、炼制和综合利用中包含着极为丰富的化学知识,并已形成煤化学、石油化学等专门领域。
导弹的生产、人造卫星的发射,需要很多种具有特殊性能的化学产品,如高能燃料、高能电池、高敏胶片及耐高温、耐辐射的材料等。 随着科学技术和生产水平的提高以及新的实验手段和电子计算机的广泛应用,不仅化学科学本身有了突飞猛进的发展,而且由于化学与其他科学的相互渗透,相互交叉,也大大促进了其他基础科学和应用科学的发展和交叉学科的形成。目前国际上最关心的几个重大问题——环境的保护、能源的开发利用、功能材料的研制、生命过程奥秘的探索—— 都与化学密切相关。随着工业生产的发展,工业废气、废水和废渣越来越多,处理不当就会污染环境。全球气温变暖、臭氧层破坏和酸雨是三大环境问题,正在危及着人类的生存和发展,因此,三废的治理和利用,寻找净化环境的方法和对污染情况的监测,都是现今化学工作者的重要任务。
在能源开发和利用方面,化学工作者为人类使用煤和石油曾做出了重大贡献,现在又在为开发新能源积极努力。利用太阳能和氢能源的研究工作都是化学科学研究的前沿课题。材料科学是以化学、物理和生物学等为基础的边缘科学,它主要是研究和开发具有电、磁、光和催化等各种性能的新材料,如高温超导体、非线性光学材料和功能性高分子合成材料等。生命过程中充满着各种生物化学反应,当今化学家和生物学家正在通力合作,探索生命现象的奥秘,从原子、分子水平上对生命过程做出化学的说明则是化学家的优势。 总之,化学与国民经济各个部门、尖端科学技术各个领域以及人民生活各个方面都有着密切联系。它是一门重要的基础科学,它在整个自然科学中的关系和地位,正如[美] PimentelG C在《化学中的机会--今天和明天》一书中指出的“化学是一门中心科学,它与社会发展各方面的需要都有密切关系。
”它不仅是化学工作者的专业知识,也是广大人民科学知识的组成部分,化学教育的普及是社会发展的需要,是提高公民文化素质的需要。 化学与国民经济各个部门,尖端科技的各个领域以及人民生活的各个方面都有着密切的联系。作为一名高中化学教师,学好这一学科,不仅有利于自身专业素质的提高,也可以在教学实践过程中,普及生活中的化学知识,提高学生的生活常识水平,改善生活质量。为社会发展和全民族素质的提高贡献力量。
应用化工技术专业学什么
主要课程:化学实验基础及技术、无机化学、有机化学、物理化学、化工基础、分析化学、仪器分析、有机分析、工业品分析、环境化学基础、环保32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333332636434监测分析、分析仪器、化验室组织与管理、现代化学分析技术、商品检验技术、计算机基础及计算机专业技术。
技能训练:本专业校内有设备完善的实验室可供学生进行专业实验,可进行仿真实验、精细化学品合成实验、分析实验等。通过校企合作,建立了一批稳定的校外实习场所(如杭州中肽生化有限公司、浙江省化工研究院、中石化杭州炼油厂、杭州电化厂)。
毕业生具备的能力:
可以获得毕业证书,还可获得由国家劳动部门认可的化工分析工、化工总控工、有机合成、化工操作工的中高级技能等级证书。
就业方向:面向产品质量检验监督部门、分析检验中心及化工、石油、环保、医药等部门,从事生产原材料和化学品、工业半成品及成品进行分析检验工作及管理工作,能进行分析实验室的筹建及管理。
二、应用化工技术专业(工艺方向)说明培养目标:培养掌握化学工程与工艺专业必需的基础理论知识和基本实验技能,具有较好的计算机应用能力,能从事化工生产运行、技术开发、生产技术管理等工作,并获得相应技术等级证书的高级应用型技术人才。
主要课程:有机化学、物理化学、分析及无机化学、计算机应用基础、CAD计算机辅助设计、化工自动化及仪表、化工工艺学、化学反应过程于设备、化工原理、分离工程、专业综合实验技术、计算机仿真实训、化工专业实训和等级考证等。
技能训练:本专业校内有设备完善的实验室可供学生进行专业实验,可进行仿真实验、精细化学品合成实验、分析实验等。通过校企合作,建立了一批稳定的校外实习场所(如杭州中肽生化有限公司、浙江省化工研究院、中石化杭州炼油厂、杭州电化厂)。
毕业生具备的能力:
可以获得毕业证书,还可获得由国家劳动部门认可的化工分析工、化工总控工、有机合成、化工操作工的中高级技能等级证书。
就业方向:学生毕业后能从事化工、能源、医药、环保等领域的生产技术管理、技术开发、技术改造、生产运行等方面的工作。
化学工程与工艺这个专业这么样都要学些什么学出来就业方向是那里
现在学化工的基本上很多,就业的机会也比较广,我也是化工专业毕业的,以下是我们学校化工专业说明: 化学工程与工艺专业(专业代码:081101) 培养目标、就业方向:本专业下设工业与环境分析和精细化工两个方向,培养具有化学工程与工艺基础知识,具备现代分析检测技术的精细化学品合成技能,能在化工领域从事工业分析与环境监测、化工产品开发、生产管理和市场营销等方面的高级复合型人才。毕业生可在化工、制药、石油、机械、国防、建材、造船、煤矿、冶金、能源、环保、轻工食品等部门及厂矿和研究院所从事技术工作或管理工作,也可到教育、科研等部门工作。 主干课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、仪器分析、工业分析、精细有机合成及工艺课程。
本专业招收理科考生,学制4年,毕业授予工学学士学位。 现在基本上找工作还是相对比较容易的,因为就业的面比较广;但是相对别的管理岗位,化工专业一般大多数都是做的技术岗位,可能在生产一线上做技术管理的可能性比较高,工资还行,就是相对比较辛苦。
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