践行职业道德规范 - 范文无忧网

[最新教师职业道德心得]师德即教师职业道德。关于教师职业道德，古今中外、历朝历代的有识之士都给予了极大的关注，并提出了很多有价值的思想和观点。身为教师的我，越来越深刻地领悟到：教师是一个崇高的...+阅读

践行职业道德规范

近期，在关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知精神的指引下，在进一步提高自我师德水平的基础上，结合自身的一些亲身体验与思考，现将个人的师德认识总结如下。

师德是指的教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。在我的教学过程中，我体会颇多。每个学生都有不同的特点，特别是对于我们素质教育基地，更是有它的特殊性，各色人等都要有所接触，如何提升我们的师德，也给我们基地老师提出了一个非常严肃的课题。正如现在大多数人认同的教育理念：为了学生一切，为了一切学生，一切为了学生。

进行职业道德修养的提高，不但要有理论和实践相结合，还应该总结其中的经验和方法。没有自己科学的方法，师德修养就无从下手，师德水平就得不到提高，所一我认为做为一名教师，要提高自己的师德修养应该从以下几个方面入手：

一、身正为师，德高为范，教师首先要成为有道德的人

要做一个让学生和教师都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而更主要的是受教师的影响。作为教师，我们要把学生培养成有道德且有团队精神的人，首先就要注意培养学生的道德，所以我们自己就必需首先要成为有道德的人。我们应注重自己的品德修养，注重自己的一言一行，做到表里如一。在心灵的深处积极进行自我认识、自我解剖、自我教育、和自我提高，学会认识自己。俗话说知人者智，自知者明。这不仅要求我们不但要能够认识别人还要正确地认识自己，作为教师应该摆正自己的位置，善于发现自己身上的缺点和不足，经常反省和检查自己思想和行为上的问题，明确前进的方向，增强自身修养，高标准地要求自己。

二、认真向优秀教师、老教师学习

爱因斯坦说过只有伟大而纯洁的人物榜样，才能引导我们具有高尚的思想和行为。周恩来同志也始终坚持活到老学到老的立场。优秀教师和老教师都具有忘我的献身精神和默默无私的奉献精神。在工作中他们忠于职守，高标准的严格要求自己，不怕艰难险阻，善于战胜困难，敢于攀登高峰。这些高贵的品质都是提高我们教师职业道德修养的法宝，值得我们认真地学习借鉴，这不仅能陶冶我们的情操，净化我们的心灵，还能鼓舞我们的斗志，激励我们向着更高的目标前进。

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