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经历了黑色的六月,顺利考入大学,转眼间美好的四年大学生活就这么过去啦!又是一年的毕业季,毕业成绩单:毕业论文,总是让人头疼。下面小编为大家带来了一篇汉语言文学毕业论文,供大家阅读参考!
〔论文关键词〕言语行为理论 王熙凤 语言策略
〔论文摘要〕本文试图以言语行为理论为框架,通过分析王熙凤语用策略的使用动机,探讨语用策略实现条件和讨论语用策略的实际效果谈讨王熙凤的语用策略。
1、引言
《红楼梦》中王熙凤是一个善于采取不同语用策略的人物,前人对她的话语做过文学角度和语用学角度的诸多研究。本文试图以言语行为理论为框架,分析王熙凤的话语语用策略。
2、理论背景
Verschueren认为,语用使用的策略是对于意义生成过程中隐形意义和现行意义相互作用的方式的运用。语用策略研究始于20世纪60年代的Austin(1962)和Searle(1969)。后来,这项研究得到了其他许多学者的发展。Austin(1962)提出了言语行为理论。他将一个言语行为分为三个部分:言内行为,言外行为和言后行为。Searle(1968)根据言外之的,适从向和命题态度将言语行为分为了五类,阐述类,指令类,承诺类,表达类和宣告类,提出了直接言语行为和间接言语行为的区别。当一个言语行为间接的通过另一个言语行为表达时,间接言语行为就发生了。言语行为理论揭示了言语意义和言外之的之间的关系,解释了语用策略制定和实施的源泉。Lyons (1995)等认识到语境在语用策略实施中的重要性。话语本身被镶嵌在一定的情景语境之中,通过语境被赋予语用意义。语境决定了说话人能够说什么,可以说什么。语境是一个动态的概念。
3、语用策略分析
Searle把言语行为分为直接言语行为和间接言语行为两大类。由此,本文将王熙凤的语用策略分为直接语用策略和间接语用策略两大类来讨论这两类语用策略的使用动机,实现条件和使用效果。
(1)金的,银的,圆的,扁的,压塌了箱子底,只是勒措我们。
这是一个直接阐述类言语行为。听话人是贾母。贾母在贾府中享有最高地位没人敢反对她的意见更别说批评了。当贾母拿很少的银子让王熙凤办酒时,王熙凤却提出了批评。批评富有的贾母明明为难当家人的她。直接言语策略很容易伤害到听话人的面子,但处理好了可以拉近说话人和听话人的关系。王熙凤的动机就是拉近说话人和听话人的关系。直接语用策略的实现条件主要有两个。一是说话人必须了解听话人的性格,心理状态。二是说话人必须考虑使用的场合。王熙凤了解贾母疼爱自己,爱开玩笑,说话当时又是一个非正式的家庭场合,她采用的直接语用策略就达到了好的交际效果。贾母不但没有责备她反而被逗笑了。
(2)你要安心孝敬我,跪下我就喝。
这是一个直接承诺类言语行为。听话人是她的她嫂尤氏。当尤氏张扬的给过生日的王熙凤敬酒时,她使用了直接语用策略来表示自己的骄矜。这个语用策略实施是否成功也取决于听话人对场合,说话人心理状态,性格的判断。王熙凤知道尤氏个性懦弱,且当时是自己生日,万千宠爱于一身。这个直接语用策略也收到了很好的效果。尤氏收回了之前的玩笑话,王熙凤也就喝了敬酒。
(3)可是会撤谎,我不提起她来,你也不说她想我了。
这是一个直接阐释类言语行为。贾芸想通过向她贿赂谋个差事,提起自己母亲想王熙凤时,她使用了直接语用策略,动机是给听话人一个下马威从而使听话人不敢在她面前耍花招。成功实施这个直接语用策略需要满足两个条件。说话人的社会地位要比听话人高且说话人要了解听话人的性格和心理状态。王熙凤地位高于贾芸,而且知道很多想谋差事的人都想着办法奉承贿赂自己。策略实施得非常成功。贾芸马上见识到了王熙凤的厉害,越加表现得诚恳和毕恭毕敬。
(4)即这样,何不开了脸放在房里,岂不好?
这是一个规约间接言语行为,用反问句的形式来提出建议。听话人是王熙凤的上司王夫人。王熙凤建议王夫人公开替宝玉纳妾,使用了一个间接语用策略。她使用间接语用策略的动机是表达礼貌和尊敬。采取规约性间接语用策略是考虑到听话人的性格和心理状态,听话人的地位,说话的场合。王夫人是个严肃不苟言笑的长辈,说话时在一个办公场合。规约性间接语用策略收到了理想的效果。在王夫人的眼里,她作为一个守礼得力助手的印象被加强了。
(5)这么热的天,谁还吃生姜呢?
这是一个间接阐述类言语行为。这句话的听众是林黛玉,贾宝玉。他们被薛宝钗奚落后脸红了。这句话的表面话语之力是提问,实际话语之力是强调两个听话人的脸都红了。使用间接语用策略的动机是维护宝黛两人的面子,采用间接语用策略是考虑到听话人的地位,心理状态。王熙凤和宝黛二人地位相等,事情又关系到三个人隐秘的心事。这个间接语用策略也收到了理想的效果,两个听话人都不则一声。除当事人别人也没有听懂他们的话,成功了维护了他们的公众形象。
(6)人家养猫会拿耗子,我的猫倒只咬鸡!
这是一个间接指令类言语行为。她发现丫姜平儿偷偷地给她的情敌送吃的后,说出了以上这句话。表面话语之力是阐述猫的行为,实际言语之的是禁止平儿给尤二姐帮助。她采用间接语用策略的动机是为了维护平儿的面子。平儿是一个难得的忠仆,她不想破坏他们主仆之间的良好关系。此策略成功实施取决于听话人的理解。听话人根据合作原则,知道王熙凤不可能无目的对她阐述猫的行为,也就是说王熙凤的这句话有多于表面话语之力的言外之的。同时她知道说这句话的背景知识是尤二姐和王熙凤是你死我亡的厉害关系。所以平儿能够推断出王熙凤是在禁止她给尤二姐帮助。王熙凤的语用策略就得到了成功的实施。
4、结论
通过对王熙凤语用策略的分析,可以得知语用策略的选择主要取决于对听话人地位,性格,心理状态的判断。听话人对语用策略的理解则主要取决于对语境的理解,和基于合作原则的推论。通过对王熙凤话语策略的分析,有助人们更好的理解语用策略,提高在日常生活中的交际能力。
浅析言语行为理论框架下王熙凤话语语用策略的研究
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