[学生感谢母校的毕业赠言]感谢母校的毕业赠言 在学校这三年中,我们感受到了温暖,得到了学校给我们的爱。我祝愿学校,能够越办越好,也能够给我们的后辈带来更好的生活。 每当我看见一花一草,我都会想起母校...+阅读
题目太大,不容易写透;题目太小,虽然写起来较轻松,但不能充分表现自己的水平和能力。提倡小题大做,反对大题小作。
二、充分收集资料充足的资料是写好毕业论文的基础,也是入门的向导。写好一个选题往往要阅读数万到数十万字的有关资料。通过阅读资料,可以了解过去研究的成果、现阶段达到的水平和今后需要解决的问题。既要收集对选题有关的历史资料,又要通过实验、观察、调查研究,得到第一手资料。对课题有用的资料要分门别类地记录下来,以备写作时使用。
三、拟写写作提纲提纲是一篇论文的蓝图,也是论文结构的骨架。拟写提纲,可以帮助疏理思路,设计篇章结构,提炼论点,整理论据。方法是:先列出论文题目、总论点和分论点;再考虑从几个方面、用什么顺序和方法进行论证;再考虑如何根据分论点安排段落,可用论点句
(一般是分论点)写出来;再考虑每一个分论点用哪些材料来说明。这些都考虑成熟以后,用标题式或句子式的写法把提纲简明、扼要地列出来。写提纲要从整体出发,要考虑怎样提出问题,怎样进行论证,怎样摆布材料层次清楚,怎样论证有说服力。斟酌每一个部分所占的篇幅和它在全局中的地位和作用,以及每一个部分的比例是否相称、协调,是否能互相联系,是否都能为阐明总论点服务。
四、毕业论文的构成项目毕业论文,一般分为实验型论文、理论型论文、设计型论文和描述型论文等。类型不同,构成的项目也不同。现就前两种论文的构成项目举例如下:
(一)实验型论文的构成项目:(1)论文标题;(2)作者所在系、专业和姓名;(3)摘要;(4)引言;(5)实验材料和实验方法;(6)实验结果和讨论;(7)总结;(8)参考文献。
(二)理论型论文的构成项目:(1)论文标题
(一般是总论点,也是研究对象);(2)分论点(作者的观点,也是作者对理论的思维方法,或者说是研究的方法);(3)论证(作者对理论的推导,也是观点的展开);(4)结论(作者对基本观点的概括说明);(5)讨论(作者对研究中还存在的问题的意见。这一部分,需要时就写,不需要时可以不写)。
一、 毕业论文的写法
(一)实验型论文的写法论文的标题:文字要简练,含义要确切,要能概括全篇论文的内容。摘要:放在论文题目、系、专业、作者姓名下面。内容一般是介绍这篇论文做了什么工作,取得了什么成果和成果的价值。引言:又称绪论。主要说明本课题研究的由来,研究的目的和范围,国内外对该课题研究的状况,本文所做的工作,解决了哪些问题等。实验材料和实验方法:要说明实验所用的器材和实验条件(包括操作方法和步骤、实验期限等),目的是为了说明实验结果的科学性和结论的准确性。实验结果和讨论:是论文的重要部分,主要是叙述实验结果,就实验数据进行分析和讨论,得出结论。并指出还存在的问题和今后的研究方向。总结:论文末尾有一段总结性的文字,把全篇的内容简要地概括出来。内容包括:实验方法、实验结果和讨论。参考文献:把论文中所引用的资料的作者姓名、题目和刊物名称、卷数、页数、出版的年份、出版地列出来,便于读者查阅。
(二)理论型论文的写法理论型论文的正文没有固定的格式,它的结构形式千变万化。各部分之间应有紧密的联系,体现严密的逻辑关系。常见的结构形式有:证明式:即给出定理或定义,然后进行证明。证明一般是逐层深入的关系。如果同时证明几个定理,这几部分之间则是并列的关系。剖析式:即将原理或理论分解为几个方面,逐项进行研究。
时间式:即以时间先后或事物发展的过程为顺序。空间式:即以事物的方位或构成部分为顺序。由表及里式:先摆出观测的表面现象和有关资料,然后进行分析,找出内在的本质和规律。
六、毕业论文语言表达的要求毕业论文的语言表达要求是:层次清楚,用词确切,表达明确,不使读者产生误解或产生歧义;语言简练,直截了当,不拐弯抹角,尽可能用最少的文字把意思表达明白;叙述要客观,不修饰,不带个人感情,保持客观性和朴实性。
七、毕业论文的答辩毕业论文答辩是审查论文的一种补充形式,也是完成毕业论文的一个组成部分。主要是论文答辩小组对提交的论文中不清楚、不确切、不完善的地方,在答辩会上提出来,让作者解答,目的是进一步了解作者立论的依据及处理课题的能力。因此,论文提交后,要抓紧时间做好答辩的准备。准备的内容一般是:(1)为什么选择这个课题?(2)研究这个课题有什么科学价值和理论意义?(3)对该课题曾有何人作过哪些研究?取得了什么成果?自己解决了什么新问题?(4)论文的基本观点和立论的主要依据是什么?(5)论文的实验材料、实验方法、实验结果是什么?(6)还有哪些未能解决的问题?参加答辩会,要携带论文底稿和准备答辩用的主要资料。最好以论文的重点为内容写一个发言提纲。答辩时要冷静、沉着,思想要高度集中,要审慎地进行回答。答不出来的要坦率承认,切不要不懂装懂。需作出解释的,态度要谦虚、诚恳,对提问教师要表现出尊重。毕业论文通过后,该论文则称为学士学位论文。对论文的作者可授予学士学位。论文出处(作者):
学位论文:一次智力探索之旅
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