二年级学生主要典型事迹要怎么写

[谁能说出20个中国古代杰出人物事迹]隋文帝派屈突通到甘肃检查牧政，查到两万匹私马，隋文帝要杀主管马政的公务员一千五百人，屈突通说，为马杀人非仁政，他愿一死以为一千五百人请命，隋文帝听了他的话，不杀人了，还把他升了...+阅读

写作思路：写作的时候把这名同学的优秀事迹说出来即可，例如某某通过什么事情获得了什么奖励。事迹简介（例）：作为班长王玉青，她刻苦学习，德、智、体、美全面发展。

（1）做孝顺父母、关爱亲人、勤俭持家、热爱劳动的“小帮手”。每天回家后，她主动帮父母做一些力所能及的家务，比如拖地、倒垃圾。她还经常帮助邻居打扫卫生，邻居们都称赞她是“好孩子”。

（2）在社会上成为热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、守法的“小模范”。作为5(2)班的班长，王玉清不仅积极参加每个班的小组活动，而且是每个活动的主持人。她经常给我们讲革命先人为了祖国，为了人民“抛头颅、洒热血”的故事，每次都让同学们感动落泪，受到了深刻的教育。正文（例）：在朝阳小学许多品德和学习优秀的好学生中，有一颗明亮的星星特别引人注目，他是五

（2）中队的同学谈论他，谈起他，全校所有的成员都会竖起大拇指，夸他是优秀的少先队员。谈起同学，总是把集体利益放在第一位，团结、关心、帮助同学，为了维护集体荣誉，敢于与不良现象作斗争。他热爱劳动，注重健康，能模范遵守规章制度，刻苦学习，刻苦钻研问题，善于独立思考，解决问题有创新精神，学习方法得当，成绩优秀，领先者多，在第三届小学数学报数学科学论文中获中青年组一等奖，与同学交谈爱好广泛，他擅长绘画，曾多次获奖。他是我们班的小画家。他具有高度的责任感和严格的自律精神，起到了表率作用。作为副班长，他把班级管理得井井有条，成为老师得力的小帮手。同时，同学们积极参加社会公益活动，经常与学习成绩差的同学交朋友，为他们在学习和生活上提供帮助。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，知道的心与心的交流，还有很长的路要走，只有学会创新，学会利用将取得进展，他说，他必须记住每个人的鼓励和刺激他，和爱，毅力，信心支持他更辉煌，辉煌的明天。...