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小学生初中生及高中生性格发展分别有哪

02月10日 编辑 fanwen51.com

[初中生课外书推荐书目]初中阶段是最好提升自己阅读能力的时候,除了四大名著以外还有哪l些书籍比较好呢?三好网初中家教班老师就为大家推荐一些课外书目:名著类的书籍如:《水浒传》《西游记》《红楼梦...+阅读

一至四年级:这4年是从幼儿园以“玩”为主的生活方式,慢慢转化为以“学”为主的过程,对于小学的“学习环境”“学习内容”“作息时间”都产生了极大的不适应。但由于其年龄的特征,对此感受不大,尤其是各方面的压力。所以在这四年中是一个对学生综合习惯培养的一个最佳时机(比如说心质的培养;智力开发;习惯培养:生活习惯,学习习惯)。五至六年级:属于学生的心理的少年阶段,在各方面处于半成熟期,对许多事情的好奇心,超乎咱们的想象。同时在其他方面也是成熟阶段(集中力 记忆力 思维有形象思维向抽象思维过渡)。在这个阶段是培养学生对知识认知度的最好的时机。初中阶段:初中生智力的发展最主要在于其新的思维特点的出现.在生理上处于青春期的第二个发展飞跃期会出现自我意识的高涨,反抗心理,情绪表现的矛盾性(强烈狂暴性和温和细腻性的共存,情绪的可变性和固执性并存,内向性和表现性共存等比较极端的情绪类型)和人际交往的新特点高中阶段:自我意识的高度发展,对自己的评价也日趋成熟与理性,并产生了较强的自尊心.确立自我价值观.差不多应该是这样吧!选我哦!...

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