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妈妈怎样和孩子沟通

父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。在热线中家长们普遍反映，由于各种各样的原因与孩子的沟通甚少，也不知如何与孩子沟通。下面我就如何与孩子沟通谈几点体会：

一、身教重于言教家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品行恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。

二、要注意亲子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。

三、营造一种良好的知识环境孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人尽量少在家中接待。另外也要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

四、无条件信任孩子父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。要对孩子做到欣赏优点，包容缺点，允许孩子有不完美。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

五、多赞美、少批评恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。

六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。

赏识才能成功，抱怨导致失败。

有什么方法可以让妈妈与孩子愉快地相处

方法一：做个“时尚老妈” 与孩子的沟通应该是一个双向互动的过程，如果妈妈讲的话，孩子无法理解，那么沟通就不是有效的。有些妈妈经常会一厢情愿地喋喋不休，根本不考虑孩子有没有兴趣听、能不能理解自己所讲的话.久而久之，孩子就学会了对妈妈的话充耳不闻。一个上小学四年级的孩子抱怨说，妈妈每天就和我说六句话：第一句话：“快点快点，要不就上学迟到了。” 第二句是：“早餐怎么也得吃点，要不上午的课顶不住。” 第三句是：“过马路要小心，看着点车。” 第四句是：“到了学校你千万努力。” 第五句是：“中午学校的饭不太好吃，但你正在长身体，一定要多吃点。 ” 第六句是：“放学回家先写作业，别着急看电视。” 其实，这是妈妈对于沟通问题的认识进入了一个误区，就是认为只要她们说的话孩子听了，这就是沟通。

其实不然，如果妈妈日复一日地只对孩子说这些话，任何一个孩子都会感到厌烦，自然而然，妈妈就没有达到与孩子沟通的目的。那么孩子喜欢什么样的语言呢？平时妈妈应该与孩子聊些什么呢？一位妈妈透露了她与孩子沟通的秘诀：孩子追星，我“追”孩子。我知道孩子喜欢周杰伦，有时间我就会与孩子探讨：“周董最近又出什么新歌了，听说又拍新电影了？” 每次与孩子的沟通都很愉快。孩子也经常对我说：“妈妈，你是一个时尚的妈妈。 ”因此，孩子的心里话都愿意讲给我听。” 为了与孩子有共同的话题，妈妈不妨做个“时尚老妈”，多关注一下孩子关心的事物，从而自然地走入孩子的内心世界。方法二：用风趣、幽默的语言与孩子交流妈妈在与孩子沟通的时候，要注意用语。

妈妈的语言，可能是具体生动、敏锐有力的，也可能是空洞、愚钝、干巴、软弱的。但是，只有富有情趣、幽默的语言，才更便于孩子接受和理解，才能打开通往孩子心灵的道路。 6岁的明明坐在妈妈的汽车里，好奇地问：“妈妈，为什么前面那辆汽车会冒烟呀？”妈妈笑着说：“你会吃饭、喝水，而运动以后，不要的东西就变成‘尿’和‘便’排泄出来。车子也一样呀，它们吃了汽油就像你吃了饭一样，才有力气跑；车子跑起来，就像你做运动，汽油‘消化’了，从车后排出来，就仿佛车子在‘尿尿’一样。所以，我们要把窗子关上，才不会吸到臭味。” 妈妈将车比喻成“人”的答法，让孩子很容易理解和接受。如果妈妈是从汽车的原理等理论角度去给孩子阐述，那么，就会使孩子感到枯燥乏味，并且难以理解。

生活中，孩子会经常冒出许许多多的“为什么”，妈妈可以根据孩子不同的年龄、不同的理解力，运用不同的方式为孩子解答。妈妈风趣、幽默的语言具有很强的吸引力和艺术性，孩子在快乐与你交流的同时，也会吸收你语言的艺术和精华。方法三：多问快乐，少问学习。如果问妈妈一个问题，孩子在学校，最重要的事情是什么？几乎100%的妈妈都会异口同声地说，“当然是学习！” 妈妈的眼睛总是过多地盯在孩子的学习方面，却忽视了孩子还有其他方面的需求。很多家长试图和孩子进行沟通，打破家里的尴尬氛围。但这种交流往往最后一定会被家长扯到学习上，然后进行一番理想啊、前途啊，还有命运方面的说教，最后宣告交流结束，双方均以失败告终！孩子表面恭顺，其实心不在焉，根本没有交流的兴趣。

因为这些话他们听得太多，已经厌烦了，由此导致沟通失败。孩子在学校最重要的事不是学习，而是快乐。快乐不仅仅反映了孩子的情绪变化，也间接反映了孩子的社会适应能力和社会交往能力。学习不仅仅是书本知识，还有很多的社会常识需要我们的孩子在成长中逐渐学习。学校的课程中没有这些，妈妈不教谁教？孩子不快乐了，妈妈不问谁问？ “今天在学校快乐吗？” “学校里有什么高兴的事情吗？” “今天看上去情绪不太好啊。发生什么不愉快了吗？” “有什么需要妈妈帮忙的吗？” 孩子听到这样的话，通常会很高兴，他们会想，原来妈妈不只是关心我的学习。于是，他们会很高兴地跟妈妈继续聊下去。其实，关于学习重要性的道理孩子都懂，他们也理解父母的良苦用心。

可父母年复一年、日复一日的反复唠叨，谁能不烦呢？说说轻松愉快的事，也是让孩子在学习呀！方法四：做孩子的好朋友一位儿童心理学家曾说：“如果孩子不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉父母，不愿意与父母坦诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的。其实，妈妈要想走进孩子的心灵，和孩子交朋友，并不是一件很难的事情。两代人沟通的艺术，在于妈妈既是“童心未泯”，又会“老谋深算”。做不到“童心未泯”，孩子对家长敬而远之，没有共同语言；而只有“童心未泯”，没有“老谋深算”，则无法引导孩子。有些家长和孩子沟通常常失败的原因，就是“恨铁不成钢”、“哪壶不开提哪壶”。其实妈妈与孩子交朋友的艺术就在于“哪壶先开提哪壶”。有个平时动作总是慢腾腾的孩子对妈妈说：“妈妈，今天体育课上我跑了第一名！” 妈妈有点纳闷，但还是说：“小冠军，快把比赛的实况给妈妈描述一下吧！” 原来上体育课的时候，全班同学分成四组比赛，这个孩子在小组跑了最后一名。

然后每组最后一名同学...