为他人作说明有哪些规则和方法

[如何为他人作介绍如何为他人作介绍]在社交场合，我们往往有为不相识者彼此引见一下的义务，这便是为他人作介绍。为他人作介绍，应作得合乎礼仪。 1.介绍人在公务交往中，介绍人应由公关礼仪人员、秘书担任；在社交场合...+阅读

为他人作说明有哪些规则和方法

为他人作说明，首先自己必须对被说明的双方比较熟悉。作为一个合格的说明人，首先要了解作说明的次序。

作说明，总的规则是尊者有优先了解权。通常是：先将男士说明给女士，将身份低者说明给身份高者，将晚辈说明给长辈；将客人说明给主人，将家人说明给同事和朋友，将本单位同事说明给客户，将本单位的同事说明给外单位的同行，将民间人士说明给政界人士，将本国同伴说明给外国友人，将迟到者说明给先到者，将未婚者说明给已婚者，将个人说明给团体。

为各方面条件相当的同性作说明时，要懂得随机应变。如果你说明两位女性相识时不知道她们的年龄，也看不出年龄的时候，不妨将脾气和顺的说明给脾气稍大的，把与你更熟悉的说明给相对陌生的。当你说明两位年龄和身份相当的男性相互认识时，也可以采用这种说明方式。

在人员众多的正式场合说明在座者相识，要按照在场者身份地位的高低逐次进行说明。当在座者行业不同、年龄不同、职务有别，或者大家彼此资历相当、年龄相仿，无法按单一的标准进行排序时，我们可按顺时针方向或由近及远的顺序依次对大家进行说明。

孟辰周一到新单位报到，报社主编将她领进编辑部办公室，与老员工相互认识。主编进门后对大家说：“让我给大家说明一位新同事。这是孟辰，从今天起，就是财经版的新成员了。请大家对小孟同志多照顾照顾。”孟辰环视编辑部的成员，微笑着说：“大家好，我是孟辰，希望和大家合作愉快！”主编又按照顺时针方向一一说明老员工：“财经版的李明，资深记者。”“新闻版的赵琪，擅长写热点报道。”“副刊版的陈裕，咱报社有名的快手。”“娱乐版的郑绢，擅长抓明星的私家秘闻！”……主编说明完毕，对孟辰说：“好了，和大家都认识了，工作流程让李明具体告诉你，有什么困难及时说出来。”又面向大家说：“希望大家工作愉快！请继续工作吧！”

在把一个人说明给多人时，比如迎接新同事时。遇到这种情况，要先对大家说明此人，然后向此人分别说明众人。如果被说明的人士属于德高望重的尊者，比如被说明人是新上任的领导，或是前来了解工作的上级领导，出于礼节，在场的其他人应起立致意。

在不同场合作说明，我们应注意采用合适的方式。在正式场合，作说明时应按常规方式，简单说明双方的姓名、单位、职务即可；在社交场合，只说明双方的姓名或姓即可；如果你希望引起甲对乙的重视，可以强调一下乙的特殊身份；在正式场合中，希望把甲引荐给乙，作说明时可以向乙特别说明甲的超凡之处；在普通社交场合中，目的在于给双方一个共处的机会，作说明时请他们相互自我说明亦可；在正式场合郑重向双方进行说明时，用语要格外规范，态度和称呼要格外谦恭。

将所学的知识给别人说明是什么原则

读万卷书，行万里路.（刘彝）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.陆游操千曲而后晓声，观千剑而后识器. .不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也. 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之.学至于行止矣.——《荀子·儒效》有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜.——萨迪 7.才学如果不用就会永远埋没.——萨迪 8.我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取.——米丘林 9.要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践.——陀思妥耶夫斯基 10.所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则.——费希特 11.凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效.——康德 12.如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论.因为所有的准则事实上都是实践上的.——布拉德利 13.实践是思想的真理.——车尔尼雪夫斯基 14.凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决.——车尔尼雪夫斯基 15.假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到.——车尔尼雪夫斯基 16.世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练.——车尔尼雪夫斯基 17.实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”.——黑格尔 18.实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”.——黑格尔 19.在捷径道路上得到的东西决不会惊人.当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候，你就会知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成的.——居里夫人 20.人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益.——居里夫人 21.实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了.——培根 22.一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力.——小塞涅卡 23.理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决.——费尔巴哈 24.再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了，这就是：有某些思辩的和实践的原则.——洛克 25.任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动.——卡莱尔 26.谁若只做了一半，就等于没有做.——巴比塞 27.上天绝不帮助坐而不动的人.——沙孚克里斯 28.平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人.——列别捷夫 29.才智是实践的女儿.——达·芬奇 30.理论是军官，实践是士兵.——达·芬奇

在职场中说明他人应该遵循的原则有哪些

在人际关系、情感生活中，情商的决定因素更大于智商。在美国企业界，人们普遍认为“IQ决定录用，EQ决定提升”。情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。那么，到底什么是情商呢？美国心理学家认为，情商包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。

四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；五是人际关系的管理。即领导和管理能力。情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来，它只能根据个人的综合表现进行判断。心理学家们还认为，情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富于同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。专家们还认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此，培养情商应从小开始。