范文无忧网学习方法学习技巧

社会主义核心价值观手抄报——法治

03月26日 编辑 fanwen51.com

[关于消防安全的手抄报内容]消防安全知识火警电话是119,报警时应讲清:起火的具体地址,火势,什么物质燃烧等等;消防栓周围十米内严禁堆物,十五米内不准停车。消防工作的方针是:预防为主,防消结合。防止烟气中...+阅读

社会主义核心价值观,在社会层面的第四个价值取向,是法治。

(一)法治与法制

当我们谈起法治的时候,常常会将它与法制混淆。法制,是一种法律化的制度,而法治,是一种依法治国的观念;法制,是社会秩序的管控法则,而法治,是全体公民的内心准则;法制,是靠法令的硬性规定来实行他律,而法治,是靠民众的思想意识来实现自律;法制,通过制度规范行为,强制遵守法规,是治国的手段,而法治,实现全民意识统一,自觉依法行事,是治国的目标。

法制社会的他律方法,是确保人依法行事的必要手段,而法治观念和自律精神的真正建立,才使人从受制度支配走向了自觉依照观念行事,才使人从必然王国走向了自由王国,这才是一个社会经由法制的治理方式走向了法治的理想状态。

所以,我们的社会,既需要制度的强大保障,更期待观念的深入人心。当法治成为举国上下高度统一的行为认同,人们便可以自觉遵循内心准则的感召、接受自我的约束,而不是寻求外部规则的漏洞、挑战法规的底线。

中国很早就有了法的意识,认识到依法治国的必要性。《管子》说:法者,天下之程式也,万事之仪表也。法,是所有社会行为的准则规范。而《韩非子》说:家有常业,虽饥不饿;国有常法,虽危不乱。一个家庭若有恒常的产业,即使遭遇饥荒也不会挨饿,一个国家若有恒定的法律,即使遇到危难也不致混乱。法,是规范社会的法尺、是稳固事态的准绳,这就是古人对法治的重要认识。

但是,并非认识就能落实成行为,并非规则就能维护住秩序。比如《史记》中记载有周幽王烽火戏诸侯的故事,古时烽火的点燃,是涉及到军事战争和国家安全的重大事项,具有严格的制度规范。在周代,镐京附近修有二十多座烽火台,每当京城告急、天子有难,烽火便一座接一座地点燃,四周诸侯看到这狼烟四起,便知军事紧急、家国垂危,纷纷带兵前来、勤王靖难。但周天子与诸侯王之间这严肃的契约,却被周幽王当做博美人一笑的游戏。他为了引逗艳若桃李却一向冷若冰霜的妃子褒姒展颜一笑,便上烽火台燃起烽火,招各路诸侯前来一会。当各地兵马火速奔来准备与设想中的侵略者誓死一战的时候,却见他们效忠的对象正与美人在城上开怀大笑,认为这样兵马齐聚的戏剧化场景非常有趣。而由于褒姒难得地笑了,大喜之下的周幽王颁给献出这个烽火戏诸侯计策的佞臣以千金作赏,这便是千金一笑词语的由来。

可是,周幽王只看到美人的笑颜,却没看到将士的怒火,他戏耍了法则的严肃性,法则便要戏耍他的号召力。周幽王以为找到了观赏喜剧的最佳节目,真实而刺激,便频频以烽火之号戏弄诸侯。于是,当国内的反抗者与边疆的侵略者联合前来进犯镐京时,他纵使命人将烽火一燃昼夜,也不再有救兵前来。走投无路的周幽王,死于敌军之手,西周也就此灭亡。

烽火报警的制度,本是古时边防的有效传递法则,但周幽王的思维中却丝毫不存法之意识,他个人的治国荒唐凌驾于法规严整之上,使法制规则名存实亡,使一代天子国破家亡,他是从思想意识之初,就始终欠缺对法治观念的理解和尊重。

这便是一种法制手段与法治思维的断裂,虽然设定了严格的法规制度,却没能依照法治的思维行事,法制的手段被缺乏法治意识的头脑所抛弃。因此,既要用法制的准则,来维护法治的理念,更要靠法治的思维,来指挥法制的执行。

这就如清末法学家沈家本所说:国不可无法,有法而不善与无法等。设立了法制却不善加执行,等同于无法的社会。而纪律严明的兵家却深谙此道,《史记》中还记载了孙武训兵的一个故事。春秋时期,吴王要考察孙武的本事,命他以练兵之法来训练宫女与后妃。这些后宫女子,对于模拟军训之事倍感新奇,不肯听从孙武的指挥,总是嬉戏笑闹。孙武将她们分成两队,在交待清楚纲纪口令之后,看女眷们依然无事纪律、一味嬉笑,于是下令将两队的队长、也就是吴王的两位爱妃依照军法处死,连吴王为之求情也置之不理孙武认为,军法当前,令出必行。如此一来,宫女们再不敢无视法令,全队肃然齐整。

孙武起初规定的法制命令,宫女们不以为然,并没有接受为法治层面上的理解。理解得不到位,执行就没力度。孙武其后通过以儆效尤,让法治的观念深入到宫女们思维中,法治才真正上升为自觉指导行为举止的思想意识。而这种思想意识推广成全民意识,治兵之道推广为社会治理,便是法治社会的形态。

《韩非子》中说故治民无常,唯法为治,而法的用途不仅在于古人理解中的治理人民,更在于今天社会中的维护人民,当今的法治社会,是要依从法治,为民服务。

这便涉及到法治与法制的根本不同:法治,是以教化来实现思维方式上的依法观念,法治意识的培养,是期待着防于未然之前;而法制,是用禁令来规范道德底线上的守法行为,法制规则的设定,是执行着惩于已然之后。

法治的教化,是在培育人心中善的种子,使人性之善发扬光大;法制的严令,是在惩罚人心中恶的因子,令人性之恶交付代价。

(二)性善与性恶

说起法,古代的法,更偏重于惩罚,面对犯罪行为,只能惩于已然之后,即使法令再严苛、刑罚再恐怖,也是威吓于人的不得已而为之;而今天的法,更应偏重于教导,是为了指导人性善恶转化、保护人心不堕深渊、警惕恶之花违法生发,通过法之教化,感召人在善恶抉择的观念上防于未然之前。

这也涉及到中国文化里对于人性善恶论的判断分析。同是儒家思想者的代表,孟子就偏向于人性善论,认为人生来怀有善心,所以他坚持德治,以德育人、以德治国;而荀子偏向于人性恶论,认为人生来具有恶心,所以他教出了李斯、韩非子等法家弟子,法家思想者正是由于不信任人性而重法度。

其实,人性中既有善的一面,也有恶的一面,善的天使与恶的魔鬼本就是一对双生子,同时存在于人心初生之时。当法镜呈立于人心面前,当人心角落在法理的监督下秋毫毕现,必然会发现恶的影子,也会闪现善的样子,这才是完整的人性。

对于人性之恶,无法杜绝,只能教化,引导它向善的一方转化、防患于未然,而非坐看它壮大显形、然后再以血腥之法惩罚,毕竟,惩罚的对象不仅仅是恶人恶行本身,常常要更多人、甚至要整个社会来为这份恶果共同买单。法存在的本质意义,在于治理、在于德善的引导,而非刑罚、而非残酷的手法。

中国文化里还强调,一阴一阳之谓道,阴阳两面,总是相辅相成的,所以,既要看到人性的善、也要承认人性的恶,既要培养自律精神、也要依靠他律方法,这就是《孟子》里说的徒法不足以自行,徒善不足以为政,单有法令不能自我生效、单有善教也不够理政治国。对于人性的两面性,既要进行德治、也要运用法治,既需要法治观念的教化和引导、也需要法制规则的约束和保障。

然而人性进化的理想目标、人类文明的发展方向,就是不断从阴暗性走向光明性、从动物性走向文明性的过程;社会对于公民的期待,是能实现法治的全民化、自主化,而公民对于社会的期待,是能实现真正的法治化、自由化真正的法治社会,该是公民身处其中感觉从心所欲,不逾矩的自由状态,那是人性发展经由原始到高尚、经由被动约束到自我规范的社会,是由法律管制到自觉守法的社会,是由法制制约到法治治心的社会,也就是,人们由必然王国走向了自由王国的社会。

政不二门,以法治国,崇尚法治,就是崇尚以法的思维治理家国,以法的严谨规范市场;治国使众莫如法,崇尚法治,就是崇尚以法的理念指导行为,以法的严肃警醒人心;法分明,则贤不得夺不肖,强不得侵弱,众不得暴寡,崇尚法治,就是崇尚以法的精神教化人性,以法的意识发展文明。文明社会的发展,要在法的框架内进行,而法治的根本,是为使社会文明走向更加善意的明天。

延伸阅读:

关于汉字的笑话手抄报两个傻子坐在一起 两个傻子坐在一起,一个傻子突然给了另一个傻子一记重重的耳光,被打的傻子问:你是真打还是开玩笑? 打人的傻子生气了:当然是真打! 被打的傻子松了口气,接着说:幸...

坚持中国特色社会主义法治道路的心得体会道路决定命运,道路引领未来。全面推进依法治国,必须走对路。如果路走错了,南辕北辙了,那再提什么要求和举措也都没有意义了。 党的十八届四中全会强调,中国特色社会主义法治道路,...

关于社会主义核心价值观的手抄报1.公民基本道德规范(20字) 爱国守法、明礼诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献。 2.培育和践行社会主义核心价值观(24字) 富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治,...

圣诞节手抄报图片及内容A boy begs his father to get him a Christmas tree this year.一个孩子求他爸爸,说能不能今年为家里准备一棵圣诞树Each year, the boy asks and the father tells him, I...

读书名言手抄报简单的读书名言手抄报简单的书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。 朱熹 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 雨果 欲高门第须为善;要好儿孙...

汉字的手抄报——汉字的来历和起源一、神话传说: 传说有一次,黄帝的军队和蚩尤的军队交战,交战甚欢,难分难解。黄帝想改变一下战术,叫仓颉拿作战地图来,但发现地图已丢失。只好收兵再作商议。回营后黄帝很生气,责怪...

汉字的手抄报——汉字的由来人类有了语言,就可以积累知识,形成文化。有了文字,就可以记录语言、交流信息。语言把人和动物区分开来,文字把人类社会的原始阶段和文明阶段区分开来。文字更打破了语言在时间上...

2017年小学生新守则手抄报你会做学生守则的手抄报吗?下面是文书帮小编为大家带来的新版小学生守则手抄报,希望大家喜欢。 新版小学生守则手抄报的图片 新版小学生守则手抄报图一 新版小学生守则手抄报...

雷锋事迹手抄报雷锋事迹手抄报就是为大家带来的关于雷锋一生中的感人英雄事迹,来看下面: 雷锋的感人英雄事迹 1、团结友爱 雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆”...

推荐阅读
图文推荐
栏目列表