[师德师风学习自我总结]自开展师德师风学习以来,在学校领导下,全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,认真学习有关师德文件,召开教师个人自查自纠民主生活会,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动,针对存...+阅读
有幸参加国家培训,积极参与网上学习、网上讨论、线下研修。认真收听和观看专家的精彩讲座,接受到先进的教育理念,认真地独立完成相关作业和相关任务,通过网络交流讨论,收获颇丰。参加国家培训尽管很忙碌,但收获还是很多的。现将自己国培研修情况总结如下。
一、国培使我对语文教学有了新的认识。
在培训过程中,激励、唤醒、鼓舞重于传授知识的理念,使我改变了过去的教学方法。参读课程标准,明确学生的需要,才能让我们教师有的放矢。既要解决教,还要知道怎样教。
二、国培提升了教育思想。
(1)首先,要参懂新课程标准。
新课程标准是课本编排的依据,是老师上课的依据,也是考试命题的依据。我们一定要根据新课程标准的要求来确定教学才能做到有的放矢、才能不误人子弟。
(2)其次,要明确学生为主体的原则。
传统的教学方式和手段,把学生当成知识的接受者,这不能体现新课程理念下的以学生为主体的要求。
(3)再次,正确选择现代多媒体手段。
现代多媒体手段首先要强调实用,切实做到服务于教学,切不可滥用,应该本着适合就是最好的的原则。
(5)再次,要学会沟通。在教育教学过程中,我们要鼓励学生学会交流,学会沟通。确实明确有效教学必须建立在有效沟通的基础上的原则。
三、国培转变了教育观念。
通过国培我真正明确了作为一名教师必须的基本技能,否则就要被时代所淘汰。同时增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感。
四、今后的展望。
此次国培,在思想和教学技能上受益菲浅,但是觉不能浅尝则止。我讲继续关注研修平台,积极地在实践中探索,及时调整自己的教学思路、教学方法和策略,努力提升自身水平,并为学生的进步不断努力。
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