[老师深入学习科学发展观的调查报告]主要存在问题: 1、对科学发展观认识不足,不能用科学发展观来集合实际指导自己的工作。 2、以人为本的意识不够,只注重本学科的教学,忽视学生的其它方面。 3、在课堂教学中注重共...+阅读
比较可笑但是又比较现实的一点是,在学校里经常听到很多名字,见到很多人,但是人和名字始终对不上号,不知道这位老师叫什么,这位老师和那位老师总容易弄混。听了两天的报告,平时熟悉的名字和见过的人基本上都联系起来了,不用担心打招呼的时候会弄错了名字,闹笑话了。
老师的教学工作还是比较独立的,每天安安静静地做自己的事情,有问题的时候虽然能和办公室里或别的老师咨询,但是并不是所有的问题都可以在平时解决,时间长了,心里难免积累了一些困惑。或者平时工作中偶有小疑问,但没有放在心上,只是一闪而过,这次听报告的时候,听到某个地方,发现正是自己想知道的,于是茅塞顿开。例如,张主任和王老师讲解的业务检查注意事项和语文作业的布置、批改就解答了我很久以来的疑惑,以后布置作业、批改作业,积累业务就更有针对性,也更熟练。
报告的老师们让我感受到了他们独有的风采,例如杨主席讲解的教师道德,让我明白了当一名老师,不光要爱学生,还要爱自己,爱惜自己的健康,学着保护自己,因为只有爱自己,才能更好地爱别人。总务处李主任和财务付会计就学校财物安全、使用、添置等问题作了发言,我明白了,学校里并不是只有上课只有教学,还有离不开的其它重要的东西维护学校的运转。安丽老师讲解了传染病的一些知识和注意事项,我们平时还要多关注孩子的健康与安全。徐校长的精彩发言让讲评课成了一门学问,我领略到徐校长深刻的理论构架,也知道以后应该如何更好地去听课、评课。桑主任的新教育思想理论,确实给人一种耳目一新的感觉,我接触到一种崭新的教育理念……这次的听讲不亚于大学里每一堂课,我感觉自己重新回到了学生年代,体会了收获知识的快乐。
各位老师的精彩发言让我逐渐明确了在学校里工作的大致轮廓,很多的问题得到解答,很多的路途逐渐明晰。大礼堂里一百多个人在听报告,真的让我误以为回到了大学。那时候我们就是一百多号人在听课。当然,有认真听的,也有偷懒的。我想,当时的我,不属于认真学习的那一类,自由的空气很容易让人放纵自己。后来,毕业后两年没有工作的蹉跎年月,确实给了我一个很大的教训,教训我贪玩不会有什么收获。重新回到了学校,我应该珍惜每一堂课,不管是自己上,还是听别人的课。总之,一年之中,很难有几次这样集中学习的机会,我需要珍惜,并且充满感激之心。我相信,以后的路,会越走越顺,越走越直,越走越远。
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