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全册教材知识点整理:
一、计算:
(一)、100以内加、减法。(竖式计算)
1、两位数加两位数的进位加和退位减。
2、两位数的连加、连减和加减混合。
(二)、表内乘法1位数乘1位数。
1、乘法的意义,能读、写乘法算式,认识乘法算式各部分的名称。
2、熟背19的乘法口诀,能根据口诀写出相应的乘法算式并计算。
3、简单的乘加、乘减(列递等式计算)。
二、解决问题:
1、求比一个数多(少)几的数是多少
2、解决连续两个问题,或两步计算解决问题。
3、求一个另一个一共是多少,求几个几一共是多少。
4、单价数量=总价
5、乘加、乘减解决问题并进行比较。
三、空间与图形:
(一)长度
1、单位:厘米、米
2、线段的认识:特点,量长度,画线段
(二)角的认识
1、角各部分的名称,画角
2、三种角的特点及画法
3、熟悉2块三角尺上的角,会用2块三角尺拼出其他的角。
(三)观察物体
1、辨认不同位置看到的实物(几何体)的形状。
2、用简单的推理解决相关问题(熟悉几种立体图形的不同面)。
3、简单的实物或立体图形拼组的三视图。
四、其他:
(一)时间的认识
1、认识分钟,1时=60分
2、会看几时几分,会根据钟面写出2种计时方法。
3、根据时间进行简单的推理并解决问题。
(二)数学广角简单的排列、组合
1、从3个数字中任选2个组成个位十位不同的两位数,有哪些?
2、从3个数字中任选2个列算式求和,得数有哪些?
3、排座位,选顺序,有几种方法?
4、几个人,两两握手,一共握几次?
复习时间及过程安排:
第一阶段:分块对全册知识点进行考察,全面了解学生对被学期知识掌握情况。
第二阶段:根据考察情况,分3个层次组织进行整理复习。
1、对于普遍存在的问题,在全班范围内进行讲解、练习、复习。
2、对于少部分存在的问题,利用午休时间组织练习、复习,会的学
生同时也可以跟着加强巩固。
3、对于极个别在某方面存在问题的学生,会及时与家长联系,希望
家长能在老师的建议与指导下自行利用晚上时间带领孩子复习。
第三阶段:过关检查,对全册知识点进行综合性考试。
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