2010年教职工理论学习教育活动计划

[教师个人教学理论学习计划]素质一词，自从倡导素质教育以来，与我们生活的联系越来越密切了，我们的教育每时每刻都在为提高人的素质而存在着。人微言轻提高人的素质的教育者――教师来说，做一个高素质的人应...+阅读

各党委、总支、直属支部：

2010年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动实施的第一年，是学校全面完成“十一五”规划目标任务，同时是谋划“十二五”发展的关键一年。全校师生要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神和全国“两会”精神，坚持“特色强

校、和谐兴校、质量立校、人才名校、环境美校、道德荣校”，凝心聚力，推进学校科学发展、和谐发展。现对2010年教职工理论学习教育内容提出如下意见：

一、具体内容

1、党的十七大及十七届四中全会精神学习专题；

2、全国“两会”精神学习专题；

3、党和国家的路线方针和形势政策；科学发展观相关内容的学习专题；

4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和中央教育工作会议精神学习专题；

5、进一步建设社会主义核心价值体系和社会主义理论体系学习专题；

6、学校第十二次党员代表大会精神学习专题；

7、学校的主要文件精神和学校的管理规章；

8、和谐校园建设、高等教育管理、廉政文化建设的相关材料；

9、学习“五五”普法的相关知识；

10、其他相关学习内容和专题。

以上学习内容可参考河海大学教职工学习参考资料《学习与参考》（每月一期）。

二、学习形式

学习的形式要注意多样化，如举办形势报告会、参观考察、专家报告、观看录像等，要注意集中学习与自学相结合。

三、时间安排

每周三下午为教职工集体活动时间，主要包括理论学习、业务学习和开展社团、文体活动等。教职工学习教育活动三分之一的时间由学校统一安排，三分之二的时间由各党委、总支、直属支部自行安排。

四、学习要求

1、学习教育活动要紧紧围绕国家的形势发展和任务要求，紧紧围绕学校的中心工作进行；

2、切实制定好学习计划，进一步做好学习教育活动的考勤和总结工作；

3、加强学习，内容有针对性，防止形式主义，力争良好的学习教育效果。