小学语文教学开放日对家长辅导孩子学习有哪些启示和帮助

[谈初中语文教学的课堂提问技巧]新课程理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动，这其中，教师的“导”起着关键作用。这里的“导”，很大程度上靠设疑提问来实现，有人认...+阅读

家长开放日活动有感

为了展示我校素质教育风采，更好促进课任老师和家长间的沟通、交流，感受孩子在校的学习、活动情况，我们五年级组在11月25号进行了本学期的家长开放日活动，向与会家长奉献了三节课：数学课堂老师严谨的语言风趣幽默的风格、语文课堂老师饱满的热情教学环节的井然有序、英语课堂甚至把孩子们带到了童话王国……这些深深吸引了孩子和家长们。座谈会时很多家长深有感触。有的家长说：此次活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。还有家长认为：家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂第一线，真切地感受到孩子的课堂表现，感性地聆听到孩子的心声和课任老师的因材施教、潜移默化等教学方法，同时也让他们学到了从多角度观察孩子、教子育女的经验；还有家长这样理解：家长开放日为我们家长创设了一个体验孩子学习生活的空间，让我们更多了解到孩子参与学习的方式方法及积极程度，看到了孩子在集体生活中的状态，更为我们家长创设了一个反省自己教育问题的空间！感谢本次活动，一切从教育孩子出发，为我们营造了这样一个空间，我们期待下一个家长开放日，期待看到那时孩子变得更加聪明可爱。

在此我也想说，感谢各位家长参加本次活动，有了你们的参与、支持，我们才能更好地沟通，有效地合作，因为我们都有一个共同的目标—— 一切为了孩子，为了他们的快乐学习、健康成长！