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[英语新课程如何体现语言学习对学生发展的价值]1. 注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值这一理念首先明确了英语课程的基本定位，那就是要在英语课程中推进素质教育。素质教育的核心是人的教育，是推动以学生发展为本的...+阅读

调用格式：〈逻辑型〉运行（文本型欲运行的命令行，逻辑型是否等待程序运行完毕，〔整数型被运行程序窗口显示方式〕） - 系统核心支持库->系统处理英文名称：run 本命令运行指定的可执行文件或者外部命令。如果成功，返回真，否则返回假。本命令为初级命令。参数的名称为“欲运行的命令行”，类型为“文本型（text）”。参数的名称为“是否等待程序运行完毕”，类型为“逻辑型（bool）”，初始值为“假”。参数的名称为“被运行程序窗口显示方式”，类型为“整数型（int）”，可以被省略。参数值可以为以下常量之一：

1、#隐藏窗口；

2、#普通激活；

3、#最小化激活；

4、#最大化激活；

5、#普通不激活；

6、#最小化不激活。如果省略本参数，默认为“普通激活”方式。操作系统需求： Windows、Linux ================================================== 调用格式：〈无返回值〉执行（〔整数型命令类型〕，文本型欲操作文件名，〔文本型命令行〕，〔文本型默认当前目录〕） - 操作系统界面功能支持库->杂类英文名称：ShellExecute 使用Windows的用户界面系统执行指定命令。本命令为初级命令。参数的名称为“命令类型”，类型为“整数型（int）”，可以被省略。本参数提供欲执行命令的类型，可以为以下常量值之一： 1： #编辑文档；启动编辑软件打开“欲操作文件名”参数所指定的文档文件进行编辑。 2： #浏览文件夹；打开“欲操作文件名”参数所指定的文件夹进行浏览。 3： #寻找文件；打开“欲操作文件名”参数所指定的文件夹进行文件寻找操作。 4： #打开文件；打开“欲操作文件名”参数所指定的文件，该文件可以是可执行文件、文档文件或文件夹。 5： #打印文档；打印“欲操作文件名”参数所指定的文档文件，注意该文档的编辑软件可能不支持本命令，故使用前需要先测试是否可用。如果本参数被省略或者为0，系统将首先搜寻注册表以获取对应于欲操作文件的一个合适命令类型，如果未找到，将使用“#打开文件”命令。参数的名称为“欲操作文件名”，类型为“文本型（text）”。本参数提供欲操作文件或文件夹的名称。参数的名称为“命令行”，类型为“文本型（text）”，可以被省略。如果欲进行操作的类型为“打开文件”且被打开文件为可执行文件，本参数提供启动该可执行文件时欲附加的命令行文本，其它情况下本参数将被忽略。如果本参数被省略，默认为空文本。参数的名称为“默认当前目录”，类型为“文本型（text）”，可以被省略。本参数提供命令执行时的默认当前目录，如果被省略，默认为空文本。操作系统需求： Windows ======================================== ======================================= 这两个还是有点区别的，你自己慢慢研究一下，用“执行”