关于网络的好处的手抄报

[关于新年的手抄报]孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝的统治，建立了中华民国。为了行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计，民国元年决定使用公历(实际使用是1912年)，并规定阳历(公历)1月1日为新年，但并不...+阅读

关于网络的好处的手抄报

一网络的正面影响

1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。

2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园，学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。

3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。...

手抄报远离网吧文明上网请给一些有新意的意见

全市青少年学生：信息时代的今天，计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，逐步渗透到我们的学习、生活的各个领域，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络是柄“双刃剑”，在给我们生活带来方便的同时，浏览不良资讯、沉溺于网吧等也严重危害着我们青少年学生的身心健康。营造健康文明的网络文化环境，引导青少年学生文明上网，远离网吧已成为社会的共同呼唤和家长的强烈要求，更是保障未成年人健康成长的迫切需要，在此向广大青少年学生发出如下倡议：

一、树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害。要争做网络道德模范，自觉践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。我们要把互联网当成探讨科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的阵地。坚持传播有益于提高民族素质、推动社会经济发展的信息，共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

二、严格遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明的使者。我们要深刻认识网络文明的内涵，切实增强网络文明意识，崇尚科学、追求真知，在无限宽广的网络天地里，使用网络文明语言，倡导网络文明新风，营造健康的网络道德环境。

三、自觉远离网吧。不进入营业性网吧，不进入非法、低俗的经营场所，不参与不良文化活动，并以自己的行动劝阻同龄人远离危害。要多进入博物馆等爱国主义教育基地和图书馆等各级各类公益性文化场所，积极参与健康向上的课余文化活动。

四、不进入青少年学生不该进入的网站。不浏览与身心特点不相符的内容，自决抵制暴力、色情、凶杀、恐怖等内容，自觉远离不良诱惑。不通过网络窥探他人隐私，不在网上谩骂、攻击他人，不散布虚假言论，不轻信网上留言，自觉抵制网上低俗之风。

五、增强网络安全意识，共同维护网络安全。我们要了解网络安全的重要性，充分认识网络安全对于学校、社会信息化建设和青少年学生健康成长的重要性，严格要求自己合理、合法地使用网络资源，坚决不做攻击网络的“黑客”行为，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。

六、正确处理好上网与工作、学习、生活的关系。善于利用网络资源提升自身素质、陶冶情操。不随便约见网友，反对长时间沉溺于网络世界、网络游戏、网聊，自觉遵守网络公德，争当新时代的好青年、好少年。

七、做一个文明青少年学生。在家里做孝敬父母，尊敬长辈的好孩子；在学校做尊敬师长，知礼仪、重礼节的好学生；在社区积极参与社区建设，做“社区小义工”；在社会上积极参与健康有益的活动，学习宣传礼仪知识，文明上网。文明出行，文明观赛，礼貌待人接物，做“文明小使者”。青少年是祖国的未来和希望，学生是网络活动中的主体，也是网络文化建设的参与者。广大教育工作者要认真履行职责，加强法制教育，引导青少年学生远离网吧、文明上网，让我们积极行动起来，信守倡议，从现在做起，从我做起，从身边做起，自尊、自律、自强，上文明网，文明上网，为建设文明淄博、殷实淄博、和谐淄博做出我们积极的贡献！祝大家在新的一年里健康成长、天天进步！

网络连接世界手抄报的字都写的是什么

资料：

信息是知识的源泉，知识是对获得信息进行处理并使之系统化的结果.这一功能是信息的基本功能，是人类解释客观世界发展规律的重要途径，知识的积累、科技的发展进步、经济文化的繁荣，都离不开信息的这一功能，经过大脑对信息的鉴别、筛选、归纳、提炼和存储，人类对客观世界的认识逐步深入，人类逐步进化、进步、发展.

其次，这一定义明确了信息是指数据与消息中所包含的意义，是数据与消息这样的讯息中所包含的内容，区分了信息与讯息，从结构上使信息的概念更加准确.

《辞海》：信息是指对消息接受者来说预先不知道的报道.

心理学：信息是存在于意识之外的东西，它存在于自然界、印刷品、硬盘以及空气之中.

描述定义：信息是用语言、文字、数字、符号、图象、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容.

2、信息的特点

信息是可以压缩与还原的.比如，很多复杂的现象，可以归纳成一条简明的定律；一大堆数据之间的关系，可以用一个方程式来表达.这就是说，人们能够对信息进行集中、综合和概括.同时，也能将压缩了的信息展开.

信息是可以存贮的.信息有一定的载体，远古时代人们只能用大脑来保存信息，后来有了文字，就用文字来记存各种信息.人们把文字镌刻在物质载体上，例如古巴比伦的泥板、古埃及的莎草纸，古代中国的青铜鼎、竹简、布帛等，以及在任何古代民族可见的石碑、石刻等等，大凡物质的东西都可以用符号的方式记录信息，因如，信息可以通过载体储存和传播.除此之外，信息还可以借助图象、声音、情景、表情、状态等方式进行传递.今天，人们还可以用电子计算机及其他自动装置保存信息.

黑板报网络文明我先行的资料

提醒人们用过水后别忘记关紧水龙头。（请为我抹去眼泪，别让我泪流不止）。在银行里提醒人们遵守“1米线”的规定。（信任与误会，只在1米间）。在景区告诫人们不要攀爬危险的山石。（石头虽是无情物，安全忌爬固在心）。在校园围墙外贴一条关于不要攀爬围墙个告示。（校园风景无限好，美中不足需记牢；一块污点何处寻，只在墙角鞋印滩）。某施工队请周围居民支持他们工作，并提醒他们行路注意安全。（今天给我们信任和配合，明天还你们安全与安心）。以绿地的口吻向游客说一句话，提醒游客爱护它。（请别踩我，我怕疼）。在网吧里贴一条告示，提醒“网虫”不要沉溺于网络。（网络世界真精彩，沉溺网络真可怜）。中学生文明守则

一、热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党。努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。

二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。

四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。

六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。

七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。

十、诚实谦虚，有错就改。让文明之花开遍校园按照全面推进素质教育的要求，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进学生的全面发展和健康成长。校园文化建设这个体现学校综合办学实力和办学效益的名词，给全校师生平添了许多自豪和骄傲。为了加强校园文化建设，学校一年来逐步推进了班级文化建设、教室文化建设、寝室文化建设、环境文化建设、行为文化建设等。优美的、健康向上的校园环境对我们青年学生的审美情趣、道德情操起着潜移默化的教育、激励作用。让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一个设施都具有教育功能，让校园环境成为滋养学生心灵的沃土，这是学校对校园环境建设的要求。走进校园，处处可见草坪里花丛中有学生自己撰写的温馨“格言牌”，处处可见各处建筑物上写的教师誓词、学生誓词、教风、学风、校训、校风建设内容，无声地规范着师生的言行举止；漫步各个建筑物的走廊，墙壁上悬挂着名人名言，伟人画像，悬挂着有关安全、文明礼仪等方面的匾牌，激励学生树立远大理想，规范师生的行为，营造着良好的育人氛围。