[高中地理学习方法地理学习方法]地理是人类最古老的学科之一。开天辟地之初,大自然就在不知疲倦地塑造着地球的沧海桑田,也带给了古老的人类无穷的好奇与想象。忽忽数十个世纪,人类一直在感受着自然造物的神奇...+阅读
学习地理对我的启示作文500字左右
平时对这种题目是不会理的,因为太麻烦。不过因为本人很喜欢地理所以帮帮你吧。 第一:地理是我认为现代教育中最实用的一门学科,我亲身经历过,一次在山里迷路了就是用地理知识自己判断方向走出来的,像山脉走向,经纬度分析,太阳方位,山地地形。真的很实用。事后想想当年高中学的只记得地理了。庆幸当年好好学习了0.0...由此可以推出知识是要学以致用的。你可以说学习地理让我明白了真正的知识是在生活实践中运用的,要惯切实际,不可拘泥于书本。 第二:地理学习是有大纲的,从各个角度分析问题:气候,地形,地势,人文因素等等,曾经有句口诀来着...太久了忘了...有空去找找笔记...简单说条理性很强,思维要缜密。而且因地制宜要切合实际情况分析。
由此可说:学习地理让我思维更严谨,使我明白做事分析要有条理,不可粗枝大叶想到什么做什么。另外在遇到问题要注意掌握方法,随机应变才能处于不败。 第三:学好地理一定要掌握好方法。记得当年高中的时候我学地理很轻松,但是有人就是学不来。其实这是方法问题。而这方法应该就是学习地理的关键,具体的这就不说了。从此得出:不管是学习还是办事,要先探索解决此类问题的主要途径,分析问题的关键所在,才能更快的解决矛盾。所谓磨刀不误砍柴工正是如此。 第四:兴趣是关键,如果你对一样事物有兴趣,你会用十倍的努力去学习。所以要培养起对他的兴趣,曾经我就把世界地图记在了脑子里,你随意的说出经纬度我都能说出大致地名,气候,大致人文等等(当然现在不行了,现在想想当初真牛B...当初几个哥们都很喜欢地理所以我们几个地理都是年段前十的) 就想到这么多,不够的就自己瞎编,都是学生这点事还是做的来的吧? 好的话加点分啊亲
读写给孩子看的世界地理有感100字
读《白雪公主》有感童话、故事之类的作品似乎只是写给儿童看的,在许多人眼里仅是一种消遣读物,其实它们蕴涵着深刻的哲理,颂扬了普遍的道德准则,抨击了人间的丑恶和不公。年少者在神奇的天地里任想象驰骋;年长者唤起久违的童心,追忆美好的过去……《白雪公主》一文中,白雪公主是个既善良又漂亮的人,而她的后母恨这个小姑娘,妒忌和傲慢像野草一样在心里越长越高,害得她日夜不得安宁。终于,王后叫了一个猎人,叫他把白雪公主带到森林,然后杀害。慈祥的猎人把白雪公主放了,让她永远不要回家。白雪公主在一间小屋里认识了七个小矮人,快乐地过着生活。直到有一天,王后从魔镜里得知公主并没有死,而且很幸福。她便变身成了一个卖苹果的老太太。
她来到小屋前,让白雪公主吃下了毒苹果。白雪公主死去了,救她的只有一个法:只有她的白马王子出现。后来,他来了,甜蜜的一吻把公主唤醒了,从此过着安康的日子,而狠毒的王后穿着烧红了的鞋子,最后死去了。善良的人面对恶势力和困难不屈不挠,誓死抗争;为求得真理不惜赴汤蹈火,迎着艰难险阻昂首向前;最终取得胜利。反之,那些邪恶的化身则施展阴谋诡计,陷害忠良,最终则自绝于人,下场可悲。我们要继承中国民族优良的品德——让真理永存;要爱憎分明,扬善惩恶参考
兴趣地理读后感1000字
通过观看《地理·中国》,是我更加热爱祖国的大好河山,更加培养了我的学习兴趣,更加坚定了我成为祖国建设有用之栋梁才的理想信念。我认为主要有以下几点:
一、人与自然之间具有一体性 自古以来就存在着把人与自然对立起来的观点,特别是到了近代社会,人们改造自然的能力迅速增强,往往把自己摆在自然的对立面,宣称要战胜和征服自然。针对这种观点,恩格斯明确指出;“我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的”。随着自然科学的大踏步前进,“我们越来越有可能学会认识并因而控制那些至少是由我们的最常见的生产行为所引起的较远的自然后果。但是这种事情发生得越多,人们就越是不仅再次感觉到,而且也认识到自身和自然界的一体性,而那种关于精神和物质、人类和自然、灵魂和肉体之间的对立的荒谬的、反自然的观点,也就越不可能成立了……。”在恩格斯看来,人不是处于自然的外部,而是自然的产物和组成部分。他讲的人与自然的一体性,就是指人本身具有作为自然的产物并始终归属于、依存于自然的属性。 事实上,人类作为一个生物物种的确是自然界的一部分,人体的生命活动始终遵循自然规律。在自然界的长期演化中,人类形成了超越其他物种的智能,并建立起极其复杂而严密的社会组织体系。虽然人类同其他生物和无生命的物质相比具有许多不同的特征,特别具有高度的能动性和创造性,但是人类本身是自然长期进化的结果,而且始终同自然之间保持着物质、能量和信息的交流。没有人类,自然照样存在,即自然不依存于人类;但是人类只有在一定的自然环境中才能生存,即人类始终依存于自然。 理解人与自然的一体性,有助于人与自然关系的正确定位。
二、认识和正确运用自然规律 恩格斯认为,人所以比其他一切生物强,是因为人“能够认识和正确运用自然规律。” “我们一天天地学会更正确地理解自然规律,学会认识我们对自然界的习常过程所作的干预所引起的较近或较远的后果。”认识和正确运用自然规律是人类力量的源泉,也是人与其他生物最本质的差别。 在现实中,人们往往只是注意生产行为所引起的较近的后果,而对较远的后果缺乏认识;等到这种较远的后果经过积累而变得相当严重时才引起关注,最终造成巨大损失,甚至难以治理和挽回。这个问题在近代社会已经暴露,欧亚一些地方砍伐森林,导致水土流失和自然灾害就是如此。恩格斯对这个问题给予了富有远见的关注,告诫人们要学会预见和控制生产行为干预自然所引起的较远的后果。联想当今世界面临的一系列环境问题,重温恩格斯的教诲和告诫,人们应当有所启示和感悟。
三、不要过分陶醉于对自然界的胜利 大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪费,大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了.水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢?在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐.自然妈妈她太慷慨了!我们习惯了索取,一旦这位慷慨的妈妈无法提供给我们生活的资源,或者我们的行为激怒了她,她要给我们颜色瞧瞧!那我们的下场只有是灭亡!如果人类不及时改变发展模式,实现人与自然的和谐发展,长此下去,地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要依赖自然,我们是否该给她多一点关心,爱护呢?我们和自然必须平等对待,必须和自然结成一体! 马克思说过:“人同自然界的完成了的本质的统一,是自然界的真正复活”。
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