学习历史有何意义

[怎样学好历史？——历史学科学习方法建议]以下提供一篇学习方法给大家参考！一、学会读书，提高自学能力这里说的读书，主要指的是读教科书。今天文综考试强调考查学生的综合素质能力，高考试题以问题为中心，以能力立意和人...+阅读

学习历史，可以洞悉系列事件的发展规律，从中我们可以大约知晓今天的一些事物的发展趋势。学习历史可以明志，更多知晓自己要做什么，可以做什么。学习一些历史知识，可以陶冶情操，提高修养。学习历史，可以以史为鉴，避免我们犯类似的错误，避免走弯路。学习历史，可以借鉴其经验，可以使我们多一些方案从容应对现在的问题。学习历史，让我们学会了推敲，真实的都是经得起时间推敲和考验的，虚假的是经不住时间推敲和考验的。学习历史，是为了激励我们写好今天的历史。有人说，历史都是过时的东西，没有用。历史虽是过去的事，但人心处境都是却是类似的，相似事件的发展往往是相似的。读史可以知兴替，可以辨是非.今天的社会风气千变万变，有时很难搞清方向和对错，我们不妨借鉴一下历史.

谈历史中作者认为学历史有哪些好处

《谈历史》中国的文字，真是高妙极了，譬如历史的“史”字，下方是手的象形。中间一竖为笔，而上方像口的部分，则是所写的东西，三者加起来，成为“记事者”，也就是“史官”，或今天所说的史学家。此外，我们也可以说：史这个字是由“手”和“中”两部分结合而成的，“中”又有两种解释，一为专指“官府簿书者”，一为“执中不偏”。结合以上许多点，我们可以为“史”下个定义：记事言事，能执中不偏、秉笔直书，存正、存真者，为史。史既然是记录实事，自然种类繁多，依写法的不同，有通史、断代史、编年史等等；依内容分，则有文学史、美术史、音乐史；甚至风流的事写成书，也能称为风流史、韵史或艳史。总之，只要有人、有事、有笔、能文，就能写史。

即使是平凡的日记，只要写得实在，都能称为是他个人的“史”。西洋人说“学历史使人聪明”，也就是中国人所讲的“见古知今。鉴往知来”，一个人能知古、知今、知来，谁能说他不聪明呢？这是一个人类世界，无论今古，人性是相似的。从基本上的嫉妒、贪婪、疑惑，到深一层的忍耐、矛盾、妥协；从周幽王到尼禄，从恺撒到拿破仑，从日本的“大名”到中国的“军阀”，尽管时空差了一大截，人性的变化却是相似的。所以一个对历史研究深入的人，往往也是最了解人性的人。 “学历史也使人豁达”，在观千古的兴废盛衰、枯荣消长之后，发现这茫茫人海、漫漫时空，千变万变，却脱不出历史的定则，而成王败寇，邦国定、功臣逐，怎能不令人看破世事，豁然达观呢？ “人事有代谢，往来成古今。

”孟浩然的这两句诗，应该是对历史最恰当的解说了，因为他没有李白的“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”的消极，也没有杜甫“怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时”的感伤，更不像李商隐发出“管乐有才终不忝，关张无命欲何如”的惋叹。历史无所谓错误，更无所谓遗憾，因为历史就是历史，已经发生了，已经定案了，已经绵绵延延地影响下去了，也已经发展到了今天。这么说，学历史对我们有什么好处呢？那当是：利用前人的经验，以掌握今天，创造明天。《谈历史》中作者认为学历史有哪些好处参考答案①使人聪明；②使人豁达；③让人用过去的经验掌握今天、创造明天。...

历史学是一门重要的学科它的价值和功能是什么

价值：

1、历史认识对现实社会具有重大的指导和影响作用。探寻历史发展的规律，深刻把握历史，认清国情，为认识社会发展方面提供可靠的依据。历史发展是有其自身的客观规律的，历史科学的根本任务就是从纷繁复杂的历史现象中揭示出必然的内在联系，寻找规律性认识。并且，现实是历史的延续，只有认识一国的社会历史发展状况，才能认清该国的国情。因此，史学的社会功能、现实意义在于认清与把握国情，提供未来发展方向的可靠依据。

2、史学具有资治、借鉴、垂训、治乱兴衰的作用。中国历代统治者极其重视史书的修撰，把史学看作“经世致用”之学，并把史学与治乱兴衰联系起来。孔子认为 “《春秋》之义行，则天下乱臣贼子惧焉”。历代统治者也大都注重历史的教训“以古为镜”，常言所说的“前事不忘，后事之师”，指的也就是这个道理。

3、史学具有的鼓舞、教育的作用，能振奋民族精神，陶冶民族情操。历史实践表明，一个民族的自尊心、自豪感和自强精神，是这一民族自我保存、自我发展和自我完善的精神动力与源泉。中国历史上的那些堪称民族脊梁的伟人，他们的精神力量永远鼓舞着后人振奋向前。

4、史学能帮助人们正确地认识人和自然的关系，为人们的实践活动提供历史经验。我国著名的史学家司马迁认为，史学的功能为“究天人之际，通古今之变”。在历史的长河中，人类历经曲折，积累了丰富的认识自然的经验。我国古代有许多关于地理的著作，也出现了天人相关论和因地制宜的思想。

5、史学呈现了古今中外的优秀文化，使得人们可以从中汲取智慧，增加各种各样的知识。在漫长的历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂、绚丽多彩的文化，为人类文明的进步作出了巨大贡献。世界上其他民族也为人类文明的发展作出了各自的贡献。学史可以增加各种知识，扩展视野，提高思维能力，吸收中外优秀文化。历史的具体功能：

1、指导人们社会实践的功能。

2、认识历史发展规律、预见未来。

3、陶冶人们的品格情操和启迪人们的智慧。

4、增强参与意识，提高执政水平，积极参加社会决策。扩展资料：历史学的科学特性历史学是科学。它的科学性的一般根据有二：除了指它的研究对象的客观实在性和真实性；还指它所承担的任务。历史学研究的对象是世界各民族、国家的历史现象、历史事件和历史人物等等，以及由它们所构成的历史运动事实和过程，作为历史存在，是客观实在的东西，它不以历史认识者的主观意志而改变，具有客观实在性和真实性。历史学的任务在于揭示世界各民族、国家的历史发展的特殊规律和特点，历史研究是一种旨在探讨人类社会历史发展特殊规律的认识活动。仅凭这两条，历史学就具有了一般科学所具有的科学性。参考资料来源：百科—历史学（基础学科之一）