学习好语文的技巧是什么

[学习英语的技巧是什么]学好英语的八种方法 1.坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。（Never give up, keep working on. Speak English at least 10-15 mi...+阅读

学习好语文的技巧是什么

语文学习是一个长期积累的过程，远非一朝一夕之功。所以，积累对于语文的学习起着至关重要的作用。下面说明集中学好语文的方法：卡片法在语言考试时，第一项考试内容，就是要考查基础知识，包括语音、字形、文学常识等，这些知识又零散，又不容易记住，那么卡片就能帮我们的大忙了。可制作更多种类的卡片，将平时老师讲授的或自学时遇到的不会的字词、文学常识或好词好句，分类记录到卡片上，并科学复习。这样日积月累，对提高古文基础水平很有帮助。卡片携带起来也非常方便，便于复习。当然也可以利用活页笔记本来积累知识。 “细”、“熟”、“练”学好文言文文言文对于学生来说，大家都觉得晦涩难懂。怎么才能学好文言文呢？一是 “细”：把每一个人名、地名、官名等专有名词搞清楚，把每一个虚词起什么作用弄实了------这样一个细节一细节的抠下来，文言文也就不难了。

二是“熟”：在细的基础上，反复诵读，除了要求的篇目外，倒不一定去背，但一定要熟，一提就知道。三是“练”：有了“细”、“熟”，还得见一见题型。如今的题，可谓挖空心思，无奇不有。有的题也反过来促使你去注意怎么“细”，怎么“熟”。不见见题，不练练卷子，也是不行的。文言文学习，还要注意培养语感，语感对文言文的题非常有用，所以要多读多背一些比较优秀的文言文作品。除了课堂上的学习，平时还应该由浅入深地读一些像《古文观止》这一类比较经典的文言文著作。另外还要注意多积累作文素材：长假、周末等时间，如果有集体活动，别忘了这可是积累作文素材的好机会；如果在家度过，可通过电视、网络等媒体了解信息，积累素材。空闲时，把自己以前写过的作文整理出来，将里面的素材按照不同种类分类，如亲情类、励志类、名人名言等。

还可阅读一些旧杂志搜集作文素材。搜集时也要因人而异。对足球感兴趣的学生，不仅要关注赛事，还要了解球星的成长经历、奋斗历程；对音乐感兴趣的学生，要了解音乐家们的奋斗历程。这些故事都可用来写人生观、价值观等。还可以按素材种类分类搜集，如按中国古代诗词、名人名言、名人故事等进行，这些素材在任何题目中都可运用。在运用作文素材时，要学会不“生搬硬套”，注意细节描写，这样才容易写出高质量的作文。

如何学好语文？

语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。

一、夯实基础复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。

二、自学归纳复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括：1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等；2. 找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表；3. 本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点；4. 本单元中的实验掌握得如何；5. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。

三、查漏补缺复习时，在自己归纳的基础上，再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部基础知识。通过以上第二和第三两个环节，主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。

四、揣摩例题课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究，深刻理解，要透过“样板”，学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。

五、精练习题复习时不要搞“题海战术”，应在老师的指导下，选定一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。在解题时，要独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。要善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以充实；要善于在解题中总结解题的规律，提高解题能力。这样，才能以一当十，以少胜多。

六、总结提高对于复习后的跟踪测验，目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力，因此，应该认真对待。在老师分析试卷的基础上，进行自我总结，主要总结思维方法和学习方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今后的努力方向。

学语文的好方法

对于语基选择题，无非就是拼音、别字、成语、病句、关联词。虽然质变是由量变引起的，但是这些东西要是用题海战术...实在是没有必要，而且也不可能，因为这些东西实在是太多太多了。所以，我建议你把做过的卷子都留好，进行总结。就拿拼音举例吧：一道拼音选择题四个选项，每个选项有四个词，无论这道题你做得对错与否，都把这个词用拼音标注，总结在册。这样把你做过的所有卷子都总结下来，时常的拿出来看看。等到再做题的时候...呵呵，相信你会发现惊喜的。对于别字、成语、关联词这个方法依然适用，尤其是别字。这个方法并不是要你能记住多少拼音、别字，其实是一种条件反射的训练，看得多了，强化记忆后，等再看到你就会立即反应出对错了。至于病句，这个方法也可以，不过不是最好的。病句你不用着急，到高三的时候你们老师带着你们复习的时候，会给你们总结病句的类型及常见的病句类型（试卷中常见的病句类型其实没有几个），你在做病句题时，用几种常见类型套用一下，基本就能解决了。

现代文部分，说实话，我也没有什么心得，也不太好，所以就不跟你说这个了，免得误导了你。

我是很喜欢古文部分的。坦白地说，我很不赞同或者说反对你背古汉语字典，因为太多、太繁琐（有的字词10个解释，相当一部分我们都是平时用不上的，有用的只有最前面的几个解释；有的字词好几个解释意思相近）而且你也没有那么多时间都放在语文这一科的这一个部分上。

因此，我觉得在古文，你不妨多做一些题，但区别于题海战术。当然总结不可或缺，对于古文中常用的虚实词、常用虚实词的常用解释、古今异译词（我已然都忘记了，无法跟你举例了，呵呵）都要记录在册，强化记忆并留作将来复习之用。这个方法也不是为了让你累计做了多少题，实际上是培养一种做题的感觉。你也可以试试套用一下前面拼音别字的方法。

对于诗歌鉴赏，现在不用太着急。那个东西是有套路的，等到高三最后复习的时候，你们老师会给你们讲诗歌鉴赏的答题技巧的。诗歌鉴赏题总分按10分算，答题的时候，你按老师教的套路，自己再发挥，侃几句，怎么也应该能拿到7、8分左右了，再加点文采，有可能拿满分的。如果你有什么不放心，我不反对你现在做一点诗歌鉴赏的练习，可以每天做一、两篇，但不要太多。

当然你也知道，语文是需要长时间积累的，我上边跟你说的，只是一个短时间积累过程，能够应付一下考试的。但是如果你别的科目还可以的话，不需要你花太大精力的话，我建议你还是要积累一下语文的东西。可以没事翻翻字典，对拼音、别字有好处，但不要刻意背字典；对于古文和诗歌部分，可以多看看教材的对应部分，体会作者的心境，了解作者的创作历史，这样对于理解该文章很有益处。

我不是个好学生，也没有什么关于学习的好建议，仅仅献上我曾经的一点经验、方法与体会。但这些东西还是因人而异，如果你觉得不好，那不好意思在时间这么紧张的时候耽误了你宝贵的几分钟来看我的这些废话，我只能抱歉地说声对不起；如果你相信我愿意一试的话，我相信会给你带来意想不到的效果。

行了，不再浪费你太长时间听我在这里絮絮叨叨。（如果你愿意试我的方法，希望能选我的答案为最佳答案，谢谢了~~）