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如何培养孩子学习英语的兴趣

05月13日 编辑 fanwen51.com

[如何培养孩子的兴趣]如何培养孩子的兴趣,作为一个家长,创设环境,培养兴趣,对孩子来说很重要,下面我们就来看看如何培养孩子的兴趣吧! 怎么培养孩子的兴趣爱好【1】 1、了解孩子的兴趣: 首先要和孩子多...+阅读

如何培养孩子学习英语的兴趣

亲爱的老师,亲爱的各位家长,亲爱的同学们:大家上午好!我是吴尚颖同学的家长,首先感谢冯老师给予我这个机会,推荐我作为学生家长的代表。能站在这个讲台上与大家共同分享孩子的学习心得,我感到十分的荣幸。首先,孩636f7079e79fa5e9819331333332636332子的每一次进步都离不开老师们的精心栽培和辛勤付出,感谢五二班全体老师,是你们给孩子树立了自信,是你们为孩子指明了学习的方向,是你们在黑暗中为孩子引航指路,孩子才取得了今天骄人的成绩,我代表全体家长再次感谢我们五二班老师!吴尚颖同学本学期的各门功课都不错,英语成绩比较突出和稳定,这与学校/家庭和她自身的努力都分不开。现在我来和大家一起分享孩子英语方面的一些学习情况吧。第一,培养兴趣。

我们都说,兴趣是最好的老师。孩子只有感兴趣,才能学的快乐、学得好,才能保持长久的学习热情和动力。父母作为孩子的第一任老师,我们要启发和培养孩子的兴趣,这对于孩子的成长至关重要。孩子越早接触英语,越容易让她对英语学习产生兴趣,选择好一位启蒙的英语老师致关重要。第二,学习英语的重要性。让孩子明白,英语是一种世界通用的语言,掌握了它就相当于掌握了打开世界之窗的钥匙。熟练掌握英语就拥有比别人更加开阔的视野和更加广阔的平台。对于我们而言,海南国际旅游岛已被列为国家战略重点发展计划,向世界敞开怀抱,是一个前所未有的机遇和挑战。海南岛明天的建设要依靠我们的孩子,提高孩子各方面的素质和能力才能应对时代的挑战。

第三,营造学习英语的环境 。正如鱼儿离不开水一样,学习语言也离不开语言环境。我们的孩子都可以流利的讲普通话和海南话,所以有语言环境同样也可以流利的讲英语。吴尚颖小的时候带她去过讲英语的国家,让她有机会多接触以英语为母语的西方人,在家里给她看英文的电影、放英文歌曲。让孩子在轻松愉悦的环境中多接触英语,同时也开拓眼界、增长见识。第四,向学习英语的深度和广度延伸。首先,参加正规培训学校的系统英语培训。吴尚颖从七岁开始学习剑桥少儿英语至今,培训学校一般都是小班授课,而且学习形式活泼,活动游戏很多,孩子能在轻松的环境中接受系统的英语学习。其次,多鼓励孩子参加各类比赛。吴尚颖去年参加海口教育局主办的第二届“外研通”比赛,锻炼了她的胆量,英语也提高了一大截。

英语学习一定要让孩子多读多开口,多读、读准、读顺、读透是学好英语最简答、最有效的方法。以上就是我的一些心得体会,也是在孩子成长中不断探索、学习、思考得到的,不成熟的地方希望大家指正。和在座的所有父母一样,我也怀着“望子成龙,盼女成凤”的心情。培养好一个孩子,真的需要学校,家庭,孩子三方的密切配合,滨海九小的老师们在这方面就做得相当不错,我很放心,孩子德智体全面发展的事实,证明了我当初对滨海九小的选择是明智的,正确的。再次感谢学校和老师们对孩子的关心和培养,我会全力配合学校的工作。谢谢大家!

家长会家长发言稿简短50字左右

家长会家长发言稿

尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们:

你们好!

望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢

一、 重视孩子的“健康”

二、 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

三、 把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

四、 积极配合老师和学校

最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!

谢谢大家!

急求家长会家长发言稿

老师好,各位家长你们好,我是XXX的家长。今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。对于怎样教育好子女,一直以来都是咱们当家长们共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校。的确,父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正。 多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。

这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为孩子的自尊心是很脆弱的,当他对你的打骂麻木了的时候,那么你就已经离失败也不远了。让孩子真正认识自己错误,她也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。我相信大多数家长应该有这样的体会:假如孩子就某一件事征求你的意见时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散。孩子们现在正出青春发育期,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。 学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,就更不要说是孩子。他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理。

在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的。记得我女儿上幼儿园的时候,她第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时,我既惊奇又高兴,发自内心的夸她“真棒”、“真聪明”。以后有意教她广告牌上的字,在我的称赞声中孩子学字的劲头十足。不到半年,上学路上广告牌上的字她全认识了。同时也激发了她学字的更大的兴趣,正因如此,她在上学前已经能认1000左右个字了,孩子到现在一直有爱看书的好习惯。 挫折教育。有喜有乐,有悲有哭。所有孩子的成长都不是一个简单的过程。注意培养孩子正确对待现实,让孩子知道人的成长和成功都不是一帆风顺的,挫折是不可避免的。我的女儿刚升入初中时,学校进行了一次考试,结果孩子考得不怎么理想。在升初中前我们也多次提前打预防针:孩子,烟台十中好学生会很多,你不一定还能当上班长,可能你连个班干部都不能选上,这点你必须做好思想准备。

结果有一天孩子放学回家高兴地告诉我们,她当上班长了。我们当时对她说:你不是班里最棒的一个,比你优秀的同学是不是有很多?她当时说是,班里有好几位同学也是当了五年的班长,他们都很优秀,我没感觉我是最好的。可是没过几天,我们和她闲聊班里的事时,突然她哭起来,觉得自己受了天大的冤屈,嚷着她长这么大从来就没有老师这么批评过她。慢慢问,原来是老师批评她两次,她接受不了。说实话,孩子在小学期间一直是老师们眼里的好学生,基本没受过什么批评。我们当时没有很直接批她,让她换位思考一下,老师做得到底对不对?你自己本身有没有不对的地方?你作为班干部没有认真完成老师布置的任务,老师先批你难道错了吗?经过一番长谈,她终于认识了自己的错误。

我们告诉她今后还会遇到很多的挫折,你不可能永远在顺境中成长。 教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。记得孩子在小学三年级的时候,她和同学玩的时候不小心把一颗门牙摔掉了一半。可是有一天晚上孩子眼里噙着泪,把两张小字条递给了我,我一看上面写的是因为英语老师让她领唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心,说老师在利用她,不要再露着掉了一半的大门牙跟她们说话。说句实话,当时看完纸条心里很生气。但怎么对孩子说呢,“宝贝,也许她们是跟你开玩笑。不行你这几天先跟别的同学玩,也许几天后她们会跟你说,她们跟你开了个玩笑。再说即使不对也是她们不对,咱做的无愧于心就行了。

”其实当时说这些话我也觉得有些勉强,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的种子,再说小孩子闹别扭,过两天她们会把这些不快乐忘得一干二净。事后没几天孩子回家对我说那两个同学又找她玩了。教育孩子多替对方想一点,摆脱以自我为中心,学会心中有他人和宽容他人,才会赢得朋友。 言传身教。俗话说父母是孩子的第一任老师,而且是时间最长的老师。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿,所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的。孩子长这么大,我从未带她到过玩麻将、打扑克等类似活动环境中。因为有个真实的事例告诉我决不能让孩子沾染这种不适合孩子的游戏。有个孩子5岁时能和大人一起打麻将,牌都能摸出来,当时家长觉得孩子挺聪明未加制止。

结果孩子以后各方面发展很不好,许多不良的嗜好随着年龄的增长也渐渐显露出来了。这时家...

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各位家长、各位老师。 首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。 学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然今天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点说明。

1、家长是孩子的首任老师。 我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。

2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到高中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。

3、发现不足,及时补习。比如她在读初中的时候数学很不好,我就从初一到初三利用假期的时间请人帮她复习巩固,一开始她也不肯去,我就给她做工作,去了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也特别感兴趣了,会去钻研、会去攻读。

4、学习和休息相结合。学习累了给她适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带她到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。她在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让她有个安静的学习环境。我每个月还订了两份杂志,开拓她的课外知识面,里面的文章很有教育意义。

5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我女儿的性格很内向,胆子也很小,她有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她不足之处。来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说,有时候还不能适应高中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励她,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题.

6、培养孩子独立生活能力。我女儿成熟的比较早,从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎么管她了,早晨我就给她一个闹钟,让她自己起床,到外面吃早餐,然后去上学,中午在学校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过马路,这时候我单位的工作也很忙,身体又不好。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。我有时候外出开会,要好几天不回家,我跟女儿商量,要么叫外婆来住几天,她说不用,我自己能行,就这样她一个人在家也能把自己照顾好。 最后我有一个请求,现在孩子在学校住读每星期回家一次,与家庭接触的机会少了,希望老师有机会跟学生多交流和沟通,以加强师生的感情,我相信这样对学生成长和学习肯定会有很大的帮助。

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