茅以升小时后的学习好的密诀是什么

[什么是好的学习方法]什么是好的学习方法呢?可以笼统的说：在良好的学习习惯的作用下产生的学习方法就是好的学习方法(好方法来自于好习惯)，或者说：好的学习方法与良好的学习习惯是完全统一的，所以要...+阅读

茅以升小时后的学习好的密诀是什么

茅以升从小酷爱读书并善于读书。许多人惊羡他神奇的记忆力，殊不知这是靠他勤奋的背诵锻炼出来的。为了锻炼记忆力。茅以升每天早上就站在河边背诵古诗、古文。河面上，风帆往来，渔歌阵阵，他能视而不见，听而不闻，完全沉浸在自己所需要的知识海洋里。天长日久，他不仅背熟了许多古诗、古文，而且有效地增强了记忆力。一天，他爷爷用毛笔抄写古文，茅以升站在一旁默记。等爷爷搁下毛笔，他竟然把一篇《京都赋》一字不漏地背了出来。茅以升不仅背诵古诗、古文，而且还不畏枯燥，背诵那些抽象的数字。一次，他看到有篇文章把圆周率的近似值写到小数点后面100位，就决定背诵这些枯燥的数字来锻炼记忆力。于是，他一节一节地来记这一长串数：14、15、92、65、35、89、79、32、38、46、26、43、38……尽管很难记，但从小数点后十几位，到几十位，直到100位，他硬是熟练地背了下来。

在他八十高寿时，他还能奇迹般地背诵少年时代记下的这100位数字。...

具有高尚品德的科学家的小故事

在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。但是，茅以升没有接受聘请，而是决定回国了。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务！”1919年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。

现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。达尔文互让＂优先权＂ 1858年，正当达尔文写完《物种起源》时，收到了华莱士从马来群岛寄给他的一篇论文。论文中提出的＂自然选择＂理论，和达尔文花了二十年心血进行研究、整理的进化理论大致相同。因为华莱士的论文写在先，收到信的当天，达尔文就向另外两位科学家赖尔和虎克写信，建议立即发表华莱士的论文，而不要发表他的论文，表示决心让出＂优先权＂。后来经赖尔和虎克再三说服，达尔文才同意将自己写的《物种起源》提要和信件同华莱士的论文一起发表。华莱士知道后，不仅欣然同意赖尔和虎克的建议，而且始终把优先权让给达尔文。他在《对于自然淘汰的贡献》一书的序言中，热情地推荐达尔文为进化论的奠基人。

他说：＂我一向都是这样感觉着，并且现在和以后也要这样想，深知达尔文着手这一工作是远在我之前的。＂这两位科学家虚心谦让的美德，是道德发展史上的佳话。...

关于理想小故事550字

茅以升《立志造桥》茅以升是我国建造桥梁的专家. 他小时候，家住在南京. 离他家不远有条河，叫秦淮河. 每年端午节，秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天，两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿，船上岸上锣鼓喧天，热闹的景像实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样，每年端午节还没到，就盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节，茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛，茅以升一个人躺在床上，只盼望小伙伴早点儿回来，把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来，说；＂快给我讲讲，今天的场面有多热闹？＂小伙伴们低着头，老半天才说出一句话来；＂秦淮河出事了！＂＂出了什么事？＂茅以升吃了一惊. ＂看热闹的人太多，把河上的那座桥压塌了，好多人掉进了河里！＂听了这个不幸的消息，茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水，男的女的老的小的，景像凄惨极了. 病好了，他一个人跑到秦淮河边，默默地看着断桥发呆. 他想；我长大一定要做一个造桥的人，造的大桥结结实实，永远不会倒塌！从此以后，茅以升特别留心各式各样的桥，平的，拱的，木板的，石头的. 出门的时候，不管碰上什么样的桥，他都要上下打量，仔细观察，回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候，遇到有关桥的资料，他都细心收集起来. 天长日久，他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习，刻苦钻研，经过长期的努力，终于实现了自己的理想，成为一个建造桥梁的专家.