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爱护公物的手抄报
木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以的家园.地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞. 我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等.但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献.绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐.同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回. 保护环境,人人有责.让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!
爱护公物从我做起板报黑板报
倡议书
一、爱护公物,从我做起;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折
二、爱护公物,从小事做起。不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画
三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着崭新高大的教学楼,绿色的草地,还有那美丽的校园一角,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比如:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,校园里被攀折的花枝,开放书架里破损的图书,饮水机里的污水,宣传画的划痕等等……不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。
不过令人欣慰的是,破坏公物的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使得我们的校园更美丽了。为让更多的同学加入到他们的行动中来。在此,特发出如下倡议:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹;花草树木细心呵护。
亲爱的同学们,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。你们能做到吗?相信我们每个人的精心呵护下,我们的校园将变得更加美丽。
中学生爱护公物情况
爱 护 公 物 守 则 及 如 何 爱 护 公 物
爱护公共财物是“五爱”教育的内容之一,是一种社会公德心的养成教育。培养学生具有爱护公物的道德品质是学校德育的任务。爱护公物做得好的要表扬,要突出成绩的要奖励;损坏公物的要主动报告,自学赔偿,并视情节轻重和认识改正态度好坏分别予以批评教育,直至有关纪律处分。爱护公物要做到:
1、爱护门窗,不踢门,每天晚自修结束后关好窗,锁好门。
2、爱护课桌凳,不乱写、乱画、乱刻,保持课桌凳整洁完好。
3、爱护图书报刊,不在学校图书刊物上涂写,撕页和污损。
4、爱护仪器,严格按实验操作规程,轻拿轻放。
5、爱护清洁用具,使用清洁用具要爱护,用好后要安放整齐。
6、爱护校园绿带花草树木,不践踏,不攀折,不在花坛、草坪是乱丢果皮纸屑。
7、节约用水,勤关水龙头。
8、节约用电,爱护电器,及时关灯。
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