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学习型党支部建设的内容说明

06月22日 编辑 fanwen51.com

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学习型党支部建设的内容说明

无论一个人、一个团体,还是一个民族、一个社会,只有不断学习,才能获得新知,增长才干,跟上时代。党的基层组织是党的战斗力的堡垒。学习型党支部建设是马克思主义学习型政党建设的基础工程。作为党的基层组织,党支部成员必须加强学习,适应建设学习型社会和学习型政党的各项要,努力建构学习型党支部。

学习型党支部首先表现为一个组织系统,构成这个组织系统的要素有党员、知识、学习和组织(支部)等;其中“党员”是核心主体,“学习”是方式、手段,“知识”是客体,“组织”既是载体又是建设目标。本书主要说明和论述了以下问题:学习型党支部建设是学习型社会和学习型政党“双重呼唤”的结果;建设学习型党支部的重大意义;学习型党支部建设的主体;建设学习型党支部的目标、原则与基本步骤;学习型党支部建设与观念提升;学习型党支部的学习内容;学习型党支部的学习方法与学习风气;建设学习型党支部的保障机制;以学习型党支部建设带动其他领域学习型组织建设,等等。

本书在编写的过程中,在内容上追权威、全面、正确,结构上理论解读与案例阐释浑然一体、要论摘编与典型案例前后呼应,正文中穿插了一定的图片、资料等,增加了可读性。

本书站在党建理论和时代高度,既有对学习型社会、学习型政党、学习型党支部建设的理论论述,又有对学习型党支部建设的目标、内容、方法、步骤、原则方面的阐述,还有对学习型党支部建设的实务参考,对各基层党支部提高素质、增强战斗力、永葆共产党员先进性和建设学习型党支部必将发挥重要的指导和启迪作用。

如何做好表率支撑帮助基层单位

事业单位是一个含有教育、科研、文化、卫生等多种行业在内、单位间业务性能和工作职责差异较大的系统,并且知识分子相对集中,高精尖人才相对较多。这就决定了事业单位的党组织工作有其自身的鲜明特点,而支部书记也要综合素质较高,富有创新精神,在尊重人、理解人方面做得更好。

融会贯通,当好高校党支部书记的关键

党支部书记是党在社会结构中最基层组织的领导者,担负着动员、组织党员贯彻执行党的路线、方针和政策,实现党的历史任务的重要使命。如何在高等学校做好党支部书记工作,把支部建设成为党在基层组织中的坚强战斗堡垒?概括自己近20年来在高校不同支部工作的经历和体会,我认为,关键在于四个字,这就是“融、会、贯、通”。

“融”,就是要善于整合支部成员力量,营造一个群策群力、和谐共事的良好氛围。“融”字的本意就在于融合、调和。在一个支部中,支部成员往往在年龄、性情、知识结构、思想认识以及能力水平等方面存在着一定的差异,能否有效地调和个体差异,发挥个体优势,形成目标一致、优势互补、和谐相处的工作氛围,是高校党支部书记工作的重要内容,也是抓好支部自身建设,有效开展党支部工作的前提和基础。如我所在的支部中,8名支部成员年龄从20多岁到40多岁,学历从本科到博士,职称从助教到教授,专业囊括政治、现当代文学、物理、计算机等七大门类。基于这种情况,我们支部坚持在“风正、心齐、实干、高效”的目标统领下,形成团结共事、优势互补的工作格局。

“会”,就是要善于娴熟开展党务工作,提高自身组织党员、推动工作的能力。对高校党支部书记而言,这种素质与能力,一是要支部书记熟悉党务工作,具有较高的马克思主义理论和政策水平;二是要支部书记熟悉基层组织的业务工作;三是要支部书记能将党务工作与业务工作有机地结合起来,团结和带领党员及群众,努力完成本单位所担负的工作任务。这些年来,我深深认识到在高校开展党务工作的特殊性,在加强党的理论和党的知识学习的同时,注意加强对专业知识的研究,通过不断努力,既获得了教授资格,又取得了博士学位,做到内强素质,外树形象,在工作中能娴熟地开展党务工作,组织党员,凝聚师生,推动事业发展。

“贯”,就是要推动党的路线、方针、政策及上级组织决议在支部的贯彻执行。作为我校组织部党支部书记,在抓支部建设的过程中,我始终坚持把组织部作为学校党委的参谋和助手的工作定位,认真贯彻落实中央、省委的路线、方针、政策和学校党委的各项工作部署,扎扎实实地抓好学校干部队伍、党员队伍和基层党组织建设,努力把组织部建设成为“干部之家、党员之家和知识分子之家”,为学校各项事业实现全面、协调、可持续发展提供了坚强的组织保证。

“通”,就是要善于触类旁通,创造性地解决各种新问题。就高校党支部工作而言,“通”就是要使我们的工作达到一种通达的境界。党支部作为党的最基层组织,在迅速变化和发展的社会形势中,经常会面临许多具体的、崭新的甚至是棘手的问题。这就需要我们支部书记创造性地开展工作,实现“内通”与“外通”。所谓“内通”,就是要以开拓的精神,创造性地解决我们面临的各种新问题,敢于尝试新方法,善于开拓新局面,注意积累新经验,努力创造新业绩。所谓“外通”,就是要加强学习和交流,善于借鉴其他单位的成功经验和有效做法,取长补短,力实现在政策、经验、实践和方法四个方面的顺畅与通达。

在近20年不同的支部工作实践中,我正是坚持“融、会、贯、通”这一思路,创造性地解决各种新情况和新问题,使所在支部的工作不仅得到了上级组织的充分肯定,也得到了学校广大党员、干部和师生员工的广泛认可。支部所在部门曾被评为“全省先进组织部门”;我个人也先后荣获“全省优秀组工干部”“全省优秀党务工作者”“广东省党员电化教育工作先进个人”等荣誉称号。

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