学习初二科学有什么好方法吗

[初二学习好方法]初二是初中的一个重要时段。这一阶段对知识的掌握程度，直接影响着中考成绩。不过，学习上并没有绝对的轻松。想要相对轻松地完成初二的学习任务，可从以下几个方面着手：第一，区分...+阅读

学习初二科学有什么好方法吗

一、指导思想认真学习落实中央教育文件精神，以“进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施纲要”为指导。更新德育观念，深入进行德育改革，探索学校德育工作的新途径，加强德育工作的针对性和实效性。通过多种形式、多种渠道，积极开展以德育为核心的教育活动，进一步提升我校德育工作整体水平。

二、主要工作：

（一）以学校通过省级评估为契机，提升对班级管理和学生管理的目标要，进一步完善具有石厦特点的适合于学生发展的科学管理制度，努力探学生管理的成熟模式，形成有石厦特色的德育工作新机制。

（二）加强学生的思想道德教育，深化学生道德体验。深化道德习惯的培养，是增强中小学生德育实践性的基本途径。良好的习惯能使人终身受益，不良习惯让人终身受害。

1、开展“弘扬培育民族精神”等系列主题教育活动，深化爱国主义教育、革命传统教育、国情教育和国防教育。大力弘扬和培育深圳精神，引导学生为深圳国际化城市建设，为中华民族的伟大复兴而奋发学习。

2、加强学生的思想政治、品德、纪律和法制教育，帮助他们树立科学的人生观、世界观和价值观。不断增强学生的法制意识和法制观念。

3、把由一些核心价值、辅助价值和态度构成的正向价值体系纳入班会课程等教育活动，充分发挥学校教育的导向作用和主渠道作用。以每月主题教育为载体，通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育主题。

4、中学生正值长身体长知识的青春期，思想意识不稳定，波动性大，是两极分化的危险期，为防患于未然，应加强理想信念教育。

（三）加强学生行为规范、学习习惯养成教育。

1、开学初，认真组织学生学习和温习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，以及学生违纪处罚条例等一系列规章制度，提高学生遵章守制的自觉性。

初一各班做好中小学衔接教育，组织学生尽快熟悉中学生常规和学习要，及早进入中学角色，很好地适应初中学习生活。

3、加强常规检查管理力度，培养学生良好的行为习惯。

4、防微杜渐，利用平时发生的典型事件、突发事件，及时组织专题讨论和跟踪教育，使学生明辨是非，提高遵章守制的自觉性，强化自我教育的能力。

（四）结合科技节、运动会，组织好全校性大型教育活动。

结合我市建设环保生态型城市的目标，开展“大手拉小手”环保宣教和“爱人、爱己、爱自然”的保护野生动物宣传活动，号召学生与全社会共同保护生态环境。

（五）抓好德育队伍建设，加强班主任工作的管理班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。

1、加强学习，定时召开班主任理论学习会，组织学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论研究我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。

努力形成学习型德育工作团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2、加强班主任队伍管理，规范班主任工作方法，及时发现工作中存在的问题，利用例会研究整改。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈，推动班主任工作的有序开展。

3、开展对新上岗年轻班主任的岗位培训，不断提升工作管理水平，提高管理效益。

（六）抓好班级和年级的常规管理，积极创设竞争激励机制，优化校风。学生常规管理面广、量大、任务繁重，是对学生进行基础文明习惯养成教育的重要手段，任何时候都应抓紧、抓实、抓好、抓新，本学期将在这方面力争有所突破。

1、进一步完善学生管理各项规章制度，扎扎实实地开展班级量化评比和常规文明班评比工作，完善评先评优方案，使评比规则更趋科学化、合理化，操作性强。

2、本学期继续坚持开展八项常规检评、督察工作，其中把卫生检查作为重点项目抓实、抓好，卫生突击检查决不放松，力争扭转长期存在于校园的乱丢、乱扔，不注意卫生保洁的恶习。向不文明行为宣战，消除存在于校园内的卫生死角，净化、美化校园环境。

（七）健全校园值周班制度，完善学生常规检查小组工作制度，不断改进工作，探索学生自主管理、自主发展的教育新模式、新路径。

从建立行为规范督导制度入手，提高学生的文明素养和行为规范的水平。

1、值周工作：本学期政教处将认真组织各值周班上岗培训，使值周班文明上岗，认真执勤，敢抓敢管，违纪登记有理有据，把误差减少到最小程度，提高值周检查工作的公信力。

2、常规检查组工作：各年级组建新的学生常规检查组，加强培训，提高工作绩效。

使八项常规检查工作深入细致，严格认真，有序开展，文明班评比力争做到更加公正合理。

（八）推进心理健康教育工作，培养学生良好的心理品质。心理健康教育是学校德育的新课题，是实施素质教育的有效措施。

1、组织班主任认真学习有关心理健康教育的理论、方法和意义，引导班主任重视并开展学生心理辅导工作，关心学生的身心健康，并对中学生常见的心理问题及矫治措施有全面的了解，并付诸实际操作，力争显效。

2、本学期以德育困难生转化为重点，广泛开展个案研究，班主任要收集典型案例，并在心理辅导过程中不断进行观察、反思和总结，即在行动中进行研究...

请问秘书工作中要注意些什么问题

浅谈如何做好秘书工作秘书人员要掌握一定的工作原则、方法和艺术工作原则：在工作中应遵循的规律并使之作为我们行为的准则。工作方法：为了达到工作目标而采取的手段和途径。比如过河：你可以选择游泳，划船，架桥等，关键是要选择切实可行的方法。工作艺术：通过运用高超的、巧妙的、具有创造性的工作方法，顺利地完成工作任务，同时给人以美的感觉和享受。作为现代社会的秘书人员或管理人员，我们应该学会：坚持工作原则，运用工作方法，讲究工作艺术。为此，我们要做到以下几点：

1、要协调好各种关系：包括与本部门的领导之间，同事之间；与仲裁员/调解员之间的关系；与当事人的关系，与律师的关系；与有关部门的关系等。在协调与本部门领导的关系时，要作到尊重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。比如，有的领导逻辑性较强，凡是爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点，有分析有推理；而有的领导喜欢单刀直入、开门见山，对此就要言简意赅，直中问题的要害；而有的领导幽默风趣，你也不妨与他（她）开开玩笑。了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。当然，在尊重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护真理的精神。那种对领导一味迎合，无原则地服从，则是不足取的。那样，会使别人怀疑你的人格、人品，领导也不一定会欣赏这种人。对待当事人要热情周到，庄重大方，言行得体，不卑不亢，树立良好的部门形象。不要摆出官僚衙门的作风，也不要沾染市侩*猾的习气。对仲裁员/调解员要尊重，当好他们的助手和参谋，但不要越俎代庖。要各司其责，互相配合，共同把工作做好。此外，要注意与有关部门建立和保持良好的工作关系，如外贸部门，商检机构，会计师事务所等。这对于我们搞好工作也是大有好处的。

2、要掌握理事艺术

（1）工作要有计划长远计划：五年、三年、一年短期计划：一个月、一个星期、每一天

（2）养成良好的工作习惯：今日事今日毕，能马上办的决不要等一会儿再办；一件事情要一抓到底，不要半途而废。目标明确，有始有终。

（3）始终把握工作的中心：工作安排要主次分明，不能“眉毛胡子一把抓”。重要的事先办，急事先办，及时处理；对大事要高度重视，一抓到底，而相对来说不太重要的事则可以放后缓办。

3、要有较高的说、写能力，即语言表达能力和文字写作功夫，这也是做好秘书工作必须具备的。我们在实际工作中，都体会到，秘书工作涉及到的关系方方面面，既有人，又有事，千头万绪，林林总总。然俗语到：“千条线，一根针”，我们就是这根“针”，运用得好，你会有条不紊，游刃有余；运用不好，你会手忙脚乱，焦头烂额。四、秘书人员的纪律要任何一种组织，都有自己的组织纪律，作为一个从事法律工作的机构，更应该如此。现在，贸仲、海仲和调解中心都有自己的“秘书人员工作守则”，它对秘书人员提出了具体的要，这就是我们的纪律，每一条都应自觉遵守。各个“守则”虽然在内容上各有特点，但从要点上看，大体上可分为三个方面：

1、忠于职守，爱岗敬业

2、秉公办事，廉洁自律

3、保密制度，严格遵守其具体内容是不言自明的，无须再作解释，只是对我们每一个做秘书的来说，要时刻提醒自己，严格遵守这些纪律。在当今社会，在知识经济的今天，人的现代化素质，是一个人，一个单位，乃至一个国家生存与发展的决定性因素。一个单位是否具有竞争力，取决于这个单位工作人员整体素质的提高。在我们这种单位，秘书人员的工作十分重要，秘书人员既是业务人员，也是管理人员，秘书人员的素质及其工作效率，直接影响到整个单位的形象及其在市场经济环境中的竞争力。因此，一方面，秘书人员要注意不断提高自身的素质和办事效率；另一方面，领导人员要注意对智力资源的不断开发，对知识含量的不断充实以及对人才资源的合理配置。。

如何做好政教处工作

�褂敕瘛� 新学年伊始，是教务处最繁忙的时节：给教师分发书籍、资料、各类计划、表格；给学生编班、打印并分发学生名册、书籍、安排报到注册等；对学习委员要分发学生作业量登记表以便于控制学生的作业量……，教学方面要根据教学大纲和学校实际编排课程表、制定教学部学期工作计划，与上级部门的工作联系上要上报新生和毕业生名册，做好学生电子档案的输入、学籍的管理、转入义务教育卡。面对如此繁杂和众多的内容，要有计划、有步骤、合理的安排好开学初的工作，就可以减小不必要的重复工作以节省时间，才能紧张而有秩序地做好开学初——也是教务处的“双抢忙季”工作。“效率”二字对于教务工作来说尤其显得重要，因为它牵动到整个学校的教学工作，如何做到快速高效呢？我认为有以下几点。 1、文件的存放管理教务处有许许多多的文件和管理、统计上的表格。如何分门别类地存放这些资料，是提高工作效率、方便日常工作的一个重要部分。教务处要有适合教务工作的专用橱柜，一般的家具市场上是买不到的，所以应根据教务工作的资料类型和纸张的大小自己动手设计，寻找最适合教务工作特点的橱柜，并在每一格的中间边缘贴上标签，这样在众多的资料与文件中查找起来就一目了然，很方便、很快捷！提高了工作效率。

2、避免工作的重复教务工作中有许多环节都是环环相扣互相关联的，避免它们的重复，可以节省很多时间。如：将每一年的初一新生报名的资料按报名顺序输入到Excel中，在此基础上你就可以将它用在许多的工作中了：在此名单上按一定的要录取学生、根据这些录取的名单进行分班、然后在此基础上对学生编排学号，只要稍作排版就可以制作打印学生名册、上报上级教育行政部门的新生名册、乃至以后在VF中制作模板打印“义务教育证书”，以及导入到学籍管理系统中完成学生电子档案中的基本信息输入。

3、精心设计报到注册表在教务处工作，需要统计许多有关学生个人资料方面的信息，如电子档案的输入中需要许多其它的信息，它可以在开学新生报到注册的时候，在注册表中设计档案里需要的所有资料，一般开学报到注册时家长会陪同，在家长的帮助下，资料的准确性就有保障了，许多新生还不清楚“学籍所在地址”与“现家庭所在住址”的区别，甚至连自己的户籍在哪儿也不知道，还有在城区的学生“原应就读的中学”很多都不知道，这就需要家长的帮助来完成了。我们设计了报到注册单，这里有制作档案和上报上一级报表时所需要的所有信息，这样在开学初连同报到手续一并完成就省却了以后逐一统计的重复工作了。

4、早作准备、从容应对教务处的许多工作都已经形成惯例了，如：备课计划、授课计划、教研组计划、新老教师带教计划表、备课组、教研组活动安排表、统计表、听课统计表、学生作业量登记表等都是每一个学期要分发的表格类，对于这一些表格要在上一学期期末就作好准备，（但不可为贪图省力，一下子印好几个学期的数量，因为这些统计表要根据上一学期的信息反馈作一定修改，要不断完善，不可以千篇一律）。在开学初教师大会的时候，就可以一下子连同教学资料一起按教研组分发，这样就减少了许多分发的时间，且利于任课教师们早作系统的计划，心中有底。

5、充分利用电脑和其它设备现在的教务工作已经完全离不开电脑了，不用说学籍管理需要电脑，就是一般的日常教务工作自从有了电脑后工作效率也成倍地提高了，如学生的成绩管理、分析、教师的教学评估，考场的安排、学生各类信息的统计、归类等，都需要电脑，我认为学好Excel更能为教务工作服务。因为它有许多是可以按一定要自动填充的。如学号的编排，它可以用“填充柄”拖下来就是了，不用逐一输入，而且上下格的切换只在用回车键就是了，不像有的软件需要鼠标点击。它跟许多软件之间可以用导入来完成数据的输入，功能转换非常方便，甚至可以将它用在教务处许多统计表格的打印上，它比word更方便、快捷。它更美妙的地方在于计算、统计上，只要你输入了数据，建立一个计算的公式，它就可以通过“填充柄”自动地将其它用同样公式计算的数据计算下来。若想要更改计算方法，只要更改公式，也一下子就出来了，这比以前用计算器的年代不知提高了多少倍的工作效率！通过校园网班主任还可以与教务处资源共享，利用它进行各种数据的录入、分析、计算、统计工作，大大地方便了教师。

打字不易，如满意，望采纳。