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尊敬的领导:
您好!
我是xx职院护理学院xx班的学生xx。为了评学习标兵,特写此申请!
为人处事篇:我是一个乐于助人,关心他人的人。读书以来,同学对我的评价是:我读书踏实,做事认真。只要是上级安排我的任务,我会时时挂在心上,我会尽自己的最大力量把事情办好。
选择护理专业是我自己的主意,刚开始对这专业一点也不了解,家里也没有学与这专业有关的亲人,但经过快一年的学习,我越来越喜欢护理专业。虽然护理中有些专业很脏,但我之前已经做好了高度的心理准备,不管多累多脏的操作我也不怕。我的有些亲人不怎么赞同我学这个专业,但我还是要对他们说:我喜欢护理。
我是班上的学习委员,我要负责班上有关学习的一切!这是我的责任。我觉得这种工作很累,但我很开心。因为大家总是很支持我。她们有不懂的地方就问我,我喜欢为她们解决困难。有时候我们解决不了的,就一起问老师。我们班上英语课时不活跃,老师提问没多少人自愿回答。不知是大家英语不好还是所上内容他们都懂!我英语成绩不怎么样,但为了打破沉闷的课堂,我会举手回答。回答。回答时,我会尽自己的最大词汇量来说。
学习方法篇:上学期的期末考试,我是班上的第三名。高中时的成绩是班上的中上等。大学里,我觉得这学期的课程较上学期的要难一点。我们本学期有十四门课程,我十门是要正规考试。大部分课是专业知识。我们所开设的护理学基础、药理学、病理学、健康评估、解剖生理学都有大量的知识需要记忆。当然,人的记忆力是不可能永久地记住某些知识,人的遗忘性是非常大的!在大学里,学习也是非常重要的。所以,我们不应该放弃学习,我们要有高中时的紧迫感,要有求知的欲望。我建议的学习方法是:
一、上课必须认真做笔记。我们所学的课程中,包括一些病理反应,操作方法,药物的用法……是一看就能明了,不用象高中物理,化学那样需要动用大脑推算物体落地时间和化学反应。需要的是记忆。为了能更好地记,我们首先得做笔记。
二、记知识时,不能盲目的记,要把相关知识串联起来。不能死记,要结合实际。比如说:肝脏是实的,叩诊时正常敲击的声音是不可能为鼓音的。
三、为了方便记忆,可以把相关知识绘制成表格形式,也可以把相关知识用一句简单的话来概括,还可以与自己的熟悉事件联系起来。比如说:药理学的第二章中作用于传出神经系统药物。本节中的药物很多,单到记一个药物的作用和用途很难记忆,就算你记住了,到了第二天还是会忘记。所以,我们可以把相关药物放入一个合适的表格中。这样一来,药物的对比就很清晰,大家也更容易记忆。
四、必须复习老师所上过的内容,有时间的话,提倡预习。我们学校周日至周四上晚自习,这给大家提供了好的学习环境。所以,大家可以利用晚自习时间复习白天所划的重点内容。
六、临近考试时,大部分老师会弄复习资料。由于题目很多,我们在复习时要做好标记。如:这次看到了1oo题,下次要看1o1题。不然,几次课下来,还在看前面几题,这是没有效果的。
七、我们可以把不同的科目联系起来记忆。如健康评估和护理学基础就有相同的内容。
总结起来,学习方法主要是上课认真和课后复习。
未来构想篇:我现在要向一位白衣天使靠近,她就是南丁格尔。我朋友鼓励我说:相信你会成为王丁格尔的。我那时对我朋友说:我没那么伟大。但是,现在我会对他说:我会努力的,我会做好的。现在在学校里,最主要的是学好专业知识和专业技能操作。在校两年里,要尽力多参加活动多拿证书,为大二作好一切准备。我要进高级医院,学会使用高新科技,帮助更多的病人。
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