苏武传文言虚词以的用法

[高考语文文言文断句方法及技巧文言文怎么断句]你好文言文断句技巧. 六面： 1、根据注解标点弄懂文意握句内部自停顿； 2、掌握文言文词语特点（例现代汉语些双音节词文言文两单音节词需要读）读单词； 3、借助语知识析句结构读停...+阅读

以 ==========有3种用法...... 1.用作介词。主要有以下几种情况：

（一）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为＂用＂＂拿＂＂凭借＂＂依据＂＂按照＂＂用（凭）什么身份＂等。例如：以故法为其国与此同。（《察今》）愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）乃入见。问：＂何以战？＂（《曹刿论战》）余船以次俱进。（《赤壁之战》）是时以大中丞抚吴者为魏之私人……（《五人墓碑记》）

（二）起提宾作用，可译为＂把＂。例如：秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。（《廉颇蔺相如列传》）

（三）表示动作、行为产生的原因，可译为＂因＂＂由于＂。例如：且以一璧之故逆强秦之欢，不可。（《廉颇蔺相如列传》）时操军兼以饥疫，死者太半。（《赤壁之战》）

（四）引进动作、行为发生的时间和处所，用法同＂于＂，可译为＂在＂＂从＂。例如：余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。（《登泰山记》）今以长沙豫章往，水道多绝，难行。（《汉书·西南夷传》）

（五）表示动作、行为的对象，用法同＂与＂，可译为＂和＂＂跟＂；有时可译为＂率领＂＂带领＂。例如：天下有变，王割汉中以楚和。（《战国策·周策》）（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。（《信陵君窃符救赵》）2.用作连词。用法和＂而＂有较多的相同点，只是不能用于转折关系。

（一）表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译为＂而＂＂又＂＂而且＂＂并且＂等，或者省去。例如：夫夷以近，则游者众……（《游褒禅山记》）

（二）表示承接关系，＂以＂前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式。可译为＂而＂或省去。例如：余与四人拥火以入……（《游褒禅山记》）

（三）表示目的关系，＂以＂后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果。可译＂而＂＂来＂＂用来＂＂以致＂等。例如：作《师说》以贻之。（《师说》）剑赀财以送其行。（《五人墓碑记》）不宜妄自菲薄……以塞忠谏之路也。（《出师表》）

（四）表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为＂因为＂。例如：诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（《信陵君窃符救赵》）古人……以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）

（五）表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为＂而＂，或省去。例如：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来辞》） 3.复音虚词＂以是＂＂是以＂，相当＂因此＂，引出事理发展或推断的结果。例如：以是人多以书假余……（《送东阳马生序》）余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（《石钟山记》）是以十九年而刀刃若新发于硎。（《庖丁解牛》）