[初中下册暑假作业答案]一、 单项选择题（每题2分，共50分） 1. B 2. C 3. C 4. D 5. A 6. C 7. C 8. C 9. C 10. D 11. B 12. A 13.C 14.A 15.A 16.C 17.B 18. D 19. D 20. C 21.D 22.A 23. D 24.D 25....+阅读
写作是一种能正确运用语言知识，掌握书面表达的技能。但目前，初中师生对英语写作认识不够ئ学生的语言基础知识积累不够，汉语表达方式对英语写作的影响等。书面表达基本采取情景作文和控制作文两种形式，这不同于自由写作，不允许同学们随意发挥，也不许逐词逐句地翻译提示，而是要学生抓住信息大意，用自己所学的、熟悉的语言进行表达。所以，无论哪一种书面表达形式，都要求做到以下几点：
一、充分准备。打好基础 为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，应背诵一些句型、段落甚至短文。只要读得多、背得多，就能出口成章，下笔成文。其实，用英文写信，记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。
二、动笔之前，认真审题 看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔ئ看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
三、围绕中心，拟定提纲
1、内容要点；
2、运用词汇和结构的数量；
3、运用语法结构和词汇的准确性；
4、上下文的连贯性。
四、语言通顺，表达准确
1、避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用ئ以避免重复和呆板。
2、 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
3、注意语法、句法知识的灵活运用。 包括语态、时态、 主谓一致、称代词的宾格形式、单词拼写、标点符号和大小写等。
五、锦上添花ئ量力而行
1、句型多样化，不要I(We)……到底，使人觉得乏味。
2、适当使用一些并列句或主从复合句。
3、进一步描绘人或事物时ئ适当使用定语从句。
4、适当使用分词或分词短语ئ烘托谓语动词。
5、偶尔使用一下倒装句ئ增加新鲜感。
6、适当调换一下状语在句子中的位置ئ使句子不雷同。
7、上下句子紧接时ئ其中完全相同的成分可以省略ئ以节省篇幅。
六、书写工整，卷面整洁 字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。
七、写完之后，勿忘检查
1、格式是否有错。
2、拼写有无错误。
3、语言是否用错。
4、时态、语态错误。
5、标点错误。
6、人称是否用错。 总而言之，在初中英语写作教学中，我们要注意取百家之长，多方面改进教学的方法和技巧，同时也要根据自己教学的实际情况，适当的进行调整以顺应不断更新课程要求，扬长避短，使得英语作文成为带动教学的有力臂膀。
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