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哪位能给我介绍一下答语文试题的技巧

02月01日 编辑 fanwen51.com

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考试时要善于使用以下几种答题技巧: 正面分析法:考生要明确每道考题的考查目的、重点,答题时才能保证正确的思考方向。 字音题考查的多为同音字、近音字、因方言和发音不准确而易误读的字。对没把握的字音进行辨识时,可利用该字的声旁确定读音;还可通过重新组词帮助确定正确读音。 字形题考查的多为形近字、同音字、多义字。

解答时要准确地把握字义,仔细理解每个词语的意思,从而判断字形的正误;还可通过辨明形似字的偏旁,结合不同偏旁的不同含义,再根据词语的意思来辨识字形的正误;这两道题考查的都是初中八册教材内出现的、生活中常见常用的现代词语,复习时避免偏离方向。 成语运用题考查实际生活中使用频率较高的成语,并不局限于教材。

考生解题时应联系具体语境和生活实际来理解词义,注意词语感情色彩的褒贬。 句子衔接题考查考生的语言运用连贯能力,多从如下方面辨析:看话题(或陈述对象)是否一致;看句子语意是否明确;看词序是否妥当;看词句是否照应;看句子是否和语境协调。 诗词赏析,考查对全诗内容及思想感情的把握,对重点词句的理解,对艺术手法的鉴赏。

考生答题时一定要仔细阅读每个选项,细心推敲每一处结论。 语言的实际运用一题在考试中题型多样,考生要结合答题目的、写作形式、答案要点来组织语言。 反向排除法:当选项中出现了自己把握不准的知识时,就要利用那些已准确掌握的知识进行筛选。 逐项尝试法:面对衔接题无处下手时,只能将选项依次代入语段中,反复默读,凭借语感来确定恰当选项。

认真审题是语文学科最关键的一点。语文的基础知识部分,题干常常有好多不同的问法,比如“全对的”“有错误的”“含有两个错误的”“与所给读音不同的”,这些常常是有变化的,考生要认真区分。语文试卷中的非选择题,除考查学生的理解能力外,还要考查语言表达能力,因此考生要注意规范答题,字迹清晰,不要轻易放弃。 -->具体来讲:字音、字形题多数是已经练习过的,比较选项,找出最明显的错误即可,不必在这道题上浪费过多的时间,看时间长了,对的也好像是错的。

一般来说,生僻字通常不会标错音,错别字的辨析注意从词义和结构角度入手。 近义词辨析题易采用排除法答题,辨析实词时要牢记:去掉相同语素,比较不同语素。 熟语题一般不会过分难为考生,越是想要你从字面上去理解的成语越要注意陷阱,如果成语加上引号,多数情况是正确的。 病句题要注意题干,如果题干中有“句意(语意、表意)明确”的字眼时,表明选项中有语义性病句(歧义句、分类不当、指代不明等)。

答题时不要过分执着,找最明显的错误即可。这类题一般都是从语法和逻辑角度命题,成分残缺、搭配不当、句式杂糅、并列包含、代词指代不明造成歧义是最常见的错误。 语句排序题关键找到突破口,如:代词、标点、句式。 科技类、社科类文章阅读要严格按照原文,理清文章层次要点,才会避免看每个选项都模棱两可的情况。要注意一些常见的错误类型,如张冠李戴、强加因果,要注意辨析“可能”“一定”“已经”和“将要”等词语和一些不合理的推断。

文言文阅读如果出现人物传记以外的文体也不要惊慌,文体虽然有变,但考查的知识点不变。答题前可先阅读最后一道题以减小阅读的难度,信息筛选题要注意“直接表现”和“表现”问法的不同。在文言文翻译上,要尽量做到不遗漏知识点,自己先估计一下哪个词是采分点,语句中包含的词类活用和特殊句式,在翻译的时候要尤其注意。

诗词鉴赏要注意看题目和注释,这是我们解题的钥匙。诗词鉴赏一定要结合诗句答题,牢记:字不离句,句不离诗。 背诵默写要选择最有把握的一组,如果两道题都写,高考阅卷只批第一道。注意不要写错字,不要出现同音替代的现象。字迹一定要清晰,不要写连笔。 文学作品阅读要注意问题的问法,除了题目有特殊要求外,答题时尽量整合原文的词句,也要注意着眼全篇思考问题,不能断章取义。

分值大的题一定要根据所给分数分条作答,6分一般答3点,8分一般答4点,只有条目清楚,才有得高分的可能。 写作文时要注意题目不写错别字,开头、结尾力求显示文采。还要注意书写的正确与工整,因为书写会在一定程度上影响作文的整体分数。切忌:字数不够,或者过多;段落老长,让人压抑;切忌只用逗号,一逗到底。 答题时除非发现明显错误,否则不要修改答案,尤其是在不能确定答案的情况下,第一印象最为准确。

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