英语单词转化副词形容词现在分词过去式等等所有的词类方

[记忆英语单词的方法]掌握足够的词汇是成功运用外语的关键。要解决中学生最头疼的词汇问题，一要靠努力、勤奋，二要讲究记忆的方法和技巧。中学生最常用的方法有以下几种。(1)把单词的音、形、义结...+阅读

英语单词转化副词形容词现在分词过去式等等所有的词类方

英语的构字方法主要有三类：派生法、转化法与合成法。派生法是字根加上字首或字尾，加字首的时候，词性是不变的，加字尾的时候词性一般改变，转化法是词性改变，但e79fa5e98193e4b893e5b19e31333330346538字形是不变的，合成法是把一个字加到另一个字上面，前一个字修饰，限定后一个字。英语字根大多来自拉丁文或希腊文，比如：psycho- 心理的（来自希腊文ψυχο-），Anglo- 英国的，socio- 社会的，vice- 副等。字根加上字尾，有时拼法会发生变化，如：y变成i，如friendliness、happily，双写，如reddish、panicky，不发音的字母e去掉，如：causation，简化，如：fully。英语当中最常用的构字方法是派生法。拿副词来说，多数副词是在形容词和分词后面加上字尾-ly构成的，如oddly 奇怪地，interestingly 有趣地，determinedly 决意地，以辅音加-y（这个-y常常念作短元音的/ɪ/）结尾的形容词变成副词时，须把y变为i，再加-ly，如：easily、happily、以-ll结尾的形容词变成副词时，只加-y，如：fully、dully，以辅音加-le结尾的形容词变为副词时，需省去-e，再加-y，如：ably、idly、singly、simply、subtly，以-ue结尾的形容词变为副词时，省去-e再加-ly，如：truly、duly，以-ic结尾的形容词变为副词时，须加-ally，如：heroically,domestically、tragically等。

副词除了常用的字尾外，还有一些其它字尾，如：-wise、-wards、-fashion、-ways、-style等，如：clockwise、northwards、schoolboy-fashion、sideways、cowboy-style等。有一些副词带有字首a-，如：aboard、afoot、ahead、aloud。个别形容词也可以转换为副词，如：fast、hard等。形容词可以用名词、动词加上一些字尾来构成形容词，如：-ed、-ful、-ish、-less、like、-ly、-y、-some、-worthy、-al、-esque、-ic、-ous、-able和-ive，如： wooded 树木繁茂的 useful 有用的 Swedish 瑞典的，瑞典人的，瑞典语的 careless 粗心的 childlike 像孩子似的 manly 有男子汉气概的 sandy 沙质的 burdensome 沉重的 praiseworthy 值得赞扬的 accidental 偶然的 Romanesque 罗马式绘画雕刻的 Arabic 阿拉伯的，阿拉伯人的，阿拉伯语的 desirous 向往的 untranslatable 不宜翻译的 attractive 吸引人的此外，用作表语和定语的名词可以转化为形容词：a brick garage,reproduction furniture，又如：His accent is very Mayfair. 现在分词一般由动词原形加上词尾-ing构成，如：going、standing、asking、answering、studying、being、seeing等。

但是以不发音的e结尾的动词，要去掉e再加上-ing。如：coming、writing、becoming、taking等。动词为重读闭音节结尾的字，末尾只有一个辅音字母时，这个辅音字母要双写，再加-ing，如sitting、running、stopping、beginning、admitting和forgetting。少数几个以-ie结尾的单音节动词，需变-ie为y，再加-ing，如：dying、tying、lying等。动词的过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种，规则动词的过去式和过去分词的变化如下：在动词后加-ed，如：worked、followed、wanted。在以-e结尾的动词后加-d，如：hoped、agreed。在以辅音字母加-y结尾的动词后，先把y变为i再加-ed，如：carried、studied、tried、copied。以重读闭音节或-r音节结尾，末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母再加上-ed，如：clapped、planned、admitted。

比较：一些双音节动词，重音在第一个音节，这时辅音字母不需要双写：traveled、worshiped、entered。注意以-ic结尾的动词，变成过去式和过去分词时，要先加上k，再加上-ed，如：panicked、trafficked、picnicked。不规则动词则不以加-ed的方式构成过去式与过去分词，可以分为下列五类：动词原形，过去式与过去分词同形：burst-burst-burst。过去式与过去分词同形：bend-bent-bent。动词原形、过去式和过去分词都不一样：arise-arose-arisen。过去分词与原形相同：come-came-come。过去式与原形相同：beat-beat-beaten。希望我能帮助你解疑释惑。

翻译中的词性转换

原发布者：Tina1230981 高中英语写作词汇词性转换第一组： 1. ability (n. )能力；才能---able (a.)---unable (a..) —disability (n. ) —disabled (a.) be able to do…= be capable of doing 2. absence (n. ) 缺席；不在 --- absent (a.) ---present (a..) – presence (n.) be absent from; be present at 3. absolute (a.) 绝对的；完全的---absolutely (adv.) 4. abundant (a.) 丰富的；充裕的 ---abundance (n.) be abundant in 5. academic (a.) 学院的，理论的（n.）大学教师 --- academy (n.) 学院 6. accept (v.) 接受---acceptable (a.)可接受的 - –refuse (opp.) 拒绝 7. access (n.) 通路，入门；（v.）接近；存取 ---accessible (a.) have access to(to为介词)可以使用；可以接触 8. accurate (a.) 正确的，精确的 --- accuracy (n.) –accurately (adv.)-- (opp.)inaccurate 不准确 9. achieve (v.) 取得，达到 --- achievement (n.) 10. acquire (v.) 获得，学到 --- acquisition (n.) 11. act (n. ) 法令，条例；（v.）表演；行动---action (n.) –active (a.) 主动的 —inactive (a.) —actively (adv.) —activity (n. ) 活动 --passive (a.) 被动的 ---actor (n.) –actress (n.) 12. actua